2011-05-12 HS Mielipide: Monikulttuurisuus on suuri etu koululuokissa

[Late]

Monikulttuurisuus on suuri etu koululuokissa

Koululuokista ja ulkomaalaisista lapsista niissä on keskusteltu kiivaasti. Kolmen kouluikäisen äitinä olen tutustunut moniin mukaviin ei-suomalaissyntyisiin oppilaisiin. Olen iloinen, että lapsillani on sydämellisiä ja kohteliaita kavereita monista maista.

Hyväntuulisille lapsille maistuu aina ruoka, ja usein saan apua kotitöissä. Meillä on joissain asioissa kova komento, ja ulkomaalaissyntyiset kaverit huomioivat kotimme tavat. Omat lapseni oppivat paljon kavereidensa kohteliaasta käytöksestä.

Ne riemulliset asiat, joihin monikulttuurinen luokka tutustuu, korvaavat monin verroin mahdolliset oppimisen hidasteet.

Johanna Reiman
Turku

Hyvää tulevaisuutta vain Johannan ja muiden kaltaisellaan naiivilla, välinpitämättömällä, sinisilmäisellä ja lasta halveksivalla tavalla suhtautuvien jälkeläisille, joiden oppimistulokset ja tulevaisuus ollaan valmiita uhraamaan värisevän, rikastuttavan, ihastuttavan, välttämättömän ja väistämättömän "monikulttuurisuude" alttarilla. Väliäkös jos koko luokka jää jälkeen kunhan opitaan suvaitsevaisiksi maailmankansalaisiksi.

[Aallokko]

Tosiuskovaisen todistusta on ihmeellistä lukea. "Suuri etu"? Se että mälistään toistaakymmentä kieltä ja noudatetaan tusinaa eri arvomaailmaa ja samalla luokalla istuu totaalisen eri tasolla olevia oppilaita. Ja osan ei tarvitse kunnioittaa naisopettajia.

Ehkä hullustolle pitäisi varata joku oma moku-koulunsa, että saavat viedä tämän hihhulointinsa loppuun asti, mutta samalla tavallisten vanhempien jälkikasvulle pitäisi taata joka alueella yhteiskulttuuria toteuttava koulu, jossa lapset eivät ole koekaniineja tälle utopialle, mikä ei ole vielä missään toiminut.

[Zngr]

Onhan se mahdollista, että Johanna Reimanilla on oikeasti hyviä ja positiivisia kokemuksia monikulttuurisesta luokasta ja muksut siellä ovat hyvin kasvatettuja tyyppejä hyvistä perheistä.

[Miniluv]

Onhan se mahdollista, että Johanna Reimanilla on oikeasti hyviä ja positiivisia kokemuksia monikulttuurisesta luokasta ja muksut siellä ovat hyvin kasvatettuja tyyppejä hyvistä perheistä.

Veikkaan juuri tätä vaihtoehtoa.

[öövini]

Niinpä, eipä vaan tullut esille onko kyseessä aito monikulttuuriluokka vai "moni"kulttuuriluokka. oli sitä meidänkin luokalla ulkolaisia; pari saksalaista ja britti,eikä ollut puhettakaan mistään kulttuurien kirjosta ja rikkaudesta.

[qwerty]

Omat lapseni oppivat paljon kavereidensa kohteliaasta käytöksestä.

Johanna Reiman
Turku

Miksi he eivät ole oppineet kohteliasta käytöstä vanhemmiltaan?

[Malla]

Omat lapseni oppivat paljon kavereidensa kohteliaasta käytöksestä.

Johanna Reiman
Turku

Miksi he eivät ole oppineet kohteliasta käytöstä vanhemmiltaan?

Hyvä kysymys. Koska vanhemmat eivät ehdi opettaa, kun on kiire korjata maailman vääryyksiä?

[Zngr]

Niinpä, eipä vaan tullut esille onko kyseessä aito monikulttuuriluokka vai "moni"kulttuuriluokka. oli sitä meidänkin luokalla ulkolaisia; pari saksalaista ja britti,eikä ollut puhettakaan mistään kulttuurien kirjosta ja rikkaudesta.

Jonkun työssäkäyvän kosovolaisen, iranilaisen tai irakilaisen pariskunnan muksut ovat varmasti hyviä luokkakavereita ja mieluisia vieraita siinä missä saksalainen tai britti.

Hyvä kysymys. Koska vanhemmat eivät ehdi opettaa, kun on kiire korjata maailman vääryyksiä?

Tai sitten ne ovat kummatkin töissä, lähtö autolla kohti kaupunkia 07:00, lapset matkalla kouluun, ja kotona illalla.

[Late]

Onhan se mahdollista, että Johanna Reimanilla on oikeasti hyviä ja positiivisia kokemuksia monikulttuurisesta luokasta ja muksut siellä ovat hyvin kasvatettuja tyyppejä hyvistä perheistä.

Veikkaan juuri tätä vaihtoehtoa.

Varmaankin näin. Toimivia esimerkkejä on taatusti jokaisessa suuressa ja pienemmässäkin kaupungissa. Monikulttuurisuuden laatu ja määrä lienevät tärkeimmät tekijät.

Ongelma ja älyttömyys olikin mielestäni juuri tuo "riemulliset asiat" vs. "oppimisen hidasteet" ja niiden suhde toisiinsa.

[ekto]

Ne riemulliset asiat, joihin monikulttuurinen luokka tutustuu:
sydämellisiä ja kohteliaita kavereita
maistuu aina ruoka
saan apua kotitöissä
kaverit huomioivat kotimme tavat
Omat lapseni oppivat paljon kavereidensa kohteliaasta käytöksestä

Eli nuo hän on valmis vaihtamaan siihen, että hänen lapsensa saavat keskivertoa huonomman koulutuksen ja näin edellytykset menestymiseen heikentyvät.

[Embo]

Kirjoittaja ei kuitenkaan puhu koululuokista, vaan vapaa-ajasta.  (kerrankin tuo käsinaama sopii asiayhteyteen).

Kirjoittaja ei myöskään yksilöi, mitä ne monet kulttuurit ovat, niissähän on eroja.

[ttw]

Kirjoittaja ei kuitenkaan puhu koululuokista, vaan vapaa-ajasta.  (kerrankin tuo käsinaama sopii asiayhteyteen).

Kirjoittaja ei myöskään yksilöi, mitä ne monet kulttuurit ovat, niissähän on eroja.

Näin juuri. Puhutaan koululuokasta, mutta kuitenkin koko juttu on pelkästä arjen normaaleista käyttäytymiskoodeista/kohteliaisuudesta. Hyvää käyttäytymistä ei yleensä edes tarvitse missään ilmoittaa kun sen pitäisi olla ihan automaattisesti kotona kasvatettu niin kantiksille kuin mamuillekkin.

On maahanmuuttajia, "maahanmuuttajia", kulttuureita ja "kulttuureita".

[Bored.]

Tuossakin kirjoituksessa on jotenkin väkisin väännetty termi: riemulliset asiat.
On rikkautta ja riemullisuutta. Tuntuu olevan melkein samasta käsikirjasta kopsattua.

Toki on erittäin hyvä asia, jos hänellä ja lapsillaan on hyviä kokemuksia, ei siinä mitään.

[Mursu]

Ne riemulliset asiat, joihin monikulttuurinen luokka tutustuu, korvaavat monin verroin mahdolliset oppimisen hidasteet.

Johanna Reiman
Turku

Tuolla logiikalla voitaisiin puolustaa mitä tahansa:

"Ne riemulliset asiat, joita pilven polttaja kokee, korvaavat monin verroin mahdolliset oppimisen hidasteet."

[retired]

"Mukava, huumorintajuinen, hyvin koulutettu ja sosiaalinen" , näitä luonnehdintoja on käytetty KAIKISTA niistä henkilöistä jotka viime aikoina ovat syyllistyneet mitä verisempiin tekoihin ja veikkaampa että lapsena he ovat myös olleet oikeita pikku kullannuppuja!

[Masa76]

Kyseinen henkilö näyttäisi asuvan Turun ydinkeskustassa ja pitäjän parhaita kouluja on korttelin säteellä jo useampia, kansainvälisiäkin luokkia löytyy. Nyt ei siis puhuta asuinalueina rikastetuista Lausteista, Halisista eikä Varissoista. Luulisi tiedehenkilön omatoimisesti osaavan suhtautua kriittisesti lähdemateriaalin kapeuteen.

[sangria del vhm]

Hyväntuulisille lapsille maistuu aina ruoka, ja usein saan apua kotitöissä. Meillä on joissain asioissa kova komento, ja ulkomaalaissyntyiset kaverit huomioivat kotimme tavat.

En tiedä missä maailmassa rouva on elänyt, mutta en minäkään kakarana mennyt mihinkään vieraisille paskaa nakaten, ja iloisasti naurettiinkin joskus joo, eikä ollut tapana nillittää ruuasta jos sitä joku teki. En nyt ymmärrä mikä erityinen riemuisa etu tässä jutussa on kyseessä?

Olisikohan nyt niin, että rouvallakin on hieman toisenlainen suhtautuminen ulkomaalaiseen lapseen, on ns. vieraskoreutta, Jani-Petterille on helpompaa avautua.

[Kommeli]

Omat lapseni oppivat paljon kavereidensa kohteliaasta käytöksestä.

Johanna Reiman
Turku

Miksi he eivät ole oppineet kohteliasta käytöstä vanhemmiltaan?

Hyvä kysymys. Koska vanhemmat eivät ehdi opettaa, kun on kiire korjata maailman vääryyksiä?

Kohtelias käytös?
Kohtelias käytös?

[ttw]

Kyseinen henkilö näyttäisi asuvan Turun ydinkeskustassa ja pitäjän parhaita kouluja on korttelin säteellä jo useampia, kansainvälisiäkin luokkia löytyy. Nyt ei siis puhuta asuinalueina rikastetuista Lausteista, Halisista eikä Varissoista. Luulisi tiedehenkilön omatoimisesti osaavan suhtautua kriittisesti lähdemateriaalin kapeuteen.

Eli tässäkin todennäköisesti nämä lapsen kaverit on tavallisia maahanmuuttajia tervehenkisistä kulttuureista jotka maksavat omat asumisensa jne itse. Lisäksi taitavat olla opettaneet erinomaisesti nöyräksi ja kohteliaaksikin. Hienoa näin, mutta tälläisellä esimerkillä ei ole mitään tekemistä todellisen "moniluttuurisen rikkauden" kanssa mitä lähiökouluissa on.

[BeerBelly]

Masa76 lienee osunut napakymppiin. Taitaa nämä lasten koulukaverit olla lähinnä koulutettujen työperäisten maahanmuuttajien lapsia.

[Micke]

Jo muistan; täydellinen kaaos, opettajat eivät kestä, kukaan ei opi mitään, pahimmat ovat jumppatunnit... saan kyllä olla onnellinen ettei kuolukäyntini ollut erittäin monikulttuurinen vaan että se oli suhteellisen rajoitettu koska kyllä sitä silti huomasi. Muistaakseni pahin arabioppilas pisti kouluvaroituksien määrän aivan uusiin ennätyksiin ensimmäisellä vuodella.

Mutta jos tavoitteena on että ihmisten ei pitäisi oppia mitään vaan koulun pitäisi olla erittäin vapaa ja suhteellisen kaoottinen niin kyllä monikuttuuri siihen kelpaa.
White flightiä odottelemassa.

[Kommeli]

Masa76 lienee osunut napakymppiin. Taitaa nämä lasten koulukaverit olla lähinnä koulutettujen työperäisten maahanmuuttajien lapsia.

Jos kirjoittajan erikseen pitää korostaa monikulttuurisuutta ja hyviä käytöstapoja on syytä epäillä, että kyseessä on suomalaisittain katsottuna vieraan kulttuurin piiristä tulevia henkilöitä. Tuskin kirjoittaja korostaisi saksalaisen maahanmuuttajaperheen lasten hyviä käytöstapoja.
Turkkilainen perhe on siinä rajoilla.

[ttw]

Masa76 lienee osunut napakymppiin. Taitaa nämä lasten koulukaverit olla lähinnä koulutettujen työperäisten maahanmuuttajien lapsia.

Jos kirjoittajan erikseen pitää korostaa monikulttuurisuutta ja hyviä käytöstapoja on syytä epäillä, että kyseessä on suomalaisittain katsottuna vieraan kulttuurin piiristä tulevia henkilöitä. Tuskin kirjoittaja korostaisi saksalaisen maahanmuuttajaperheen lasten hyviä käytöstapoja.
Turkkilainen perhe on siinä rajoilla.

Tai sitten kukkahattulogiikalla, että kun puhutaan kuinka mukava se lapsen sakemannikaverikinin on ja monikulttuuri, että näin olisi myös muodenkin kanssa esim. somalit jne kurkunleikkaajakulttuurit.

EDIT: Ydinkeskustassa ei tietääkseni ole mitään vastaanottokeskusta tai muutakaan. Lisäksi vuokra-asuntoja vähän, mutta niitä kuitenkin on mikä voisi olla mahdollinen. Kuitenkin laittaisin rahani normaalin maahanmuuttajaperheeseen jos tämä olisi veikkaus.

EDIT1: Niin tuo Aasia voisi olla tädistä mainitsemisen arvoinen "erilainen". Ne on ahkeria, kohteliaita ja työtä tekeviä.

[BeerBelly]

Masa76 lienee osunut napakymppiin. Taitaa nämä lasten koulukaverit olla lähinnä koulutettujen työperäisten maahanmuuttajien lapsia.

Jos kirjoittajan erikseen pitää korostaa monikulttuurisuutta ja hyviä käytöstapoja on syytä epäillä, että kyseessä on suomalaisittain katsottuna vieraan kulttuurin piiristä tulevia henkilöitä. Tuskin kirjoittaja korostaisi saksalaisen maahanmuuttajaperheen lasten hyviä käytöstapoja.
Turkkilainen perhe on siinä rajoilla.

No sittenhän olisi voinut mainita niitä maita mistä koulukaverit ovat tulleet. Itse kyllä lähden siitä että kyseessä on melko tavallinen Hyvän Ihmisen uskontunnustus, jossa ylistetään monikulttuuria vaikka omat kokemukset olisivatkin rajoittuneet vaikkapa länsieurooppalaisiin tai kaukoidän (Japani, Kiina) kulttuureihin.

[petebe]

Masa76 lienee osunut napakymppiin. Taitaa nämä lasten koulukaverit olla lähinnä koulutettujen työperäisten maahanmuuttajien lapsia.

Olen aivan samaa mieltä! Mikäli asiasta muodostaisin mielipiteeni kritiikittömästi, voisin olla mileipidekirjoittajan kanssa samaa mieltä; omat lapseni ovat olleet koko kouluikänsä kansainvälisessä koulussa ja heillä on koulukavereinaan niin suomalaisia kuin myös moni muita kansallisuuksia edustavia lapsia, mutta yhteistä kaikille lapsille on se, että heidän vanhempansa ovat täällä työperäisiä maahanmuuttajia EU-valtioista. Yhtälailla näen ja kuulen sitten paikallisten opettajien ja vanhempien kertovan aivan samanlaisia kohtaamiskokemuksia sekä kouluissa että vapaa-ajalla kun siirrytään kouluihin ja alueille joissa Välimeren eteläpuolisten asukkaiden ja oppilaiden osuus on huomattava.

[Soromnoo]

Onhan se mahdollista, että Johanna Reimanilla on oikeasti hyviä ja positiivisia kokemuksia monikulttuurisesta luokasta ja muksut siellä ovat hyvin kasvatettuja tyyppejä hyvistä perheistä.

Veikkaan juuri tätä vaihtoehtoa.

Tosin täti sanoi itsekin että opetus hidastuu *koululuokissa* mutta saa apureita *kotiinsa*

[Kommeli]

Olen aivan samaa mieltä! Mikäli asiasta muodostaisin mielipiteeni kritiikittömästi, voisin olla mileipidekirjoittajan kanssa samaa mieltä; omat lapseni ovat olleet koko kouluikänsä kansainvälisessä koulussa ja heillä on koulukavereinaan niin suomalaisia kuin myös moni muita kansallisuuksia edustavia lapsia, mutta yhteistä kaikille lapsille on se, että heidän vanhempansa ovat täällä työperäisiä maahanmuuttajia EU-valtioista.

Turun keskustassa ei tosiaan ole vastaanottokeskusta.

En ymmärrä mitä tekemistä työperäisellä maahanmuuttajalla ja Turun keskustalla on tämän aiheen kanssa.

Ei työ ole tae hyvälle käytökselle ja Turun keskustaa ei mainita missään tekstissä.
Kyllä tässä taas monikulttuuridhimmeily paistaa läpi.
Ihonväri määrää ihailemisen asteen.

[petebe]

En ymmärrä mitä tekemistä työperäisellä maahanmuuttajalla ja Turun keskustalla on tämän aiheen kanssa.

Ei työ ole tae hyvälle käytökselle ja Turun keskustaa ei mainita missään tekstissä.
Kyllä tässä taas monikulttuuridhimmeily paistaa läpi.
Ihonväri määrää ihailtavuuden asteen.

Lienenkö kirjoittanut epäselvästi, mutta omassa aikaisemmassa viestissäni nimenomaan halusin korostaa sitä, että on maahanmuutolla ja maahanmuuttajilla on eroa. Työperäinen maahanmuutto, maasta riippumatta, kuitenkin kohdistuu koulutettuihin ja kielitaitoisiin ihmisiin ja yleensä ottaen näissä perheissä on aikuisilla intressissä myös kasvattaa ja kouluttaa lapsiaan.

Tuohon alkuperäiseen tekstiin vielä sen verran, että kyllähän siinä taas hiukan oikaistiin mutkia suoriksi ja kirjoitettiin Pravdan hyväksymällä linjalla.

[Kommeli]

Lienenkö kirjoittanut epäselvästi, mutta omassa aikaisemmassa viestissäni nimenomaan halusin korostaa sitä, että on maahanmuutolla ja maahanmuuttajilla on eroa. Työperäinen maahanmuutto, maasta riippumatta, kuitenkin kohdistuu koulutettuihin ja kielitaitoisiin ihmisiin ja yleensä ottaen näissä perheissä on aikuisilla intressissä myös kasvattaa ja kouluttaa lapsiaan.

Olen aistivinani sinussa elitistin vikaa. Miksi köyhillä ei olisi työstä, maasta tai kulttuurista riippumatta intresseissä opettaa lapselleen hyviä tapoja?

Tässähän ei puhuttu mitään kielistä, koulutuksen laadusta, kasvatuksen laadusta. Lisäksi kirjoituksesta käy ilmi, että lapset oletettavasti hidastavat oppimista koulussa mutta osaavat silti käyttäytyä. Kyseessä ei selvästikään ole mikään eliittikoulu tai edes paremmista kulttuureista tulevien "white inflight zone"-opinahjo.
Lapset ovat siis huonoja koulussa mutta osaavat käyttäytyä. Miten tähän sopii Turun keskusta ja työperäinen maahanmuutto?

[BeerBelly]

Kommeli, kysy Masa76:lta miten hän tietää kyseisen henkilön asuvan Turun ydinkeskustassa. Kyllähän nimen avulla osoitteen saa yleensä selville.

[petebe]

Olen aistivinani sinussa elitistin vikaa. Miksi köyhillä ei olisi työstä, maasta tai kulttuurista riippumatta intresseissä opettaa lapselleen hyviä tapoja?

Tässähän ei puhuttu mitään kielistä, koulutuksen laadusta, kasvatuksen laadusta. Lisäksi kirjoituksesta käy ilmi, että lapset oletettavasti hidastavat oppimista koulussa mutta osaavat silti käyttäytyä. Kyseessä ei selvästikään ole mikään eliittikoulu tai edes paremmista kulttuureista tulevien "white inflight zone"-opinahjo.
Lapset ovat siis huonoja koulussa mutta osaavat käyttäytyä. Miten tähän sopii Turun keskusta ja työperäinen maahanmuutto?

Tottakai ja luonnollisesti vanhemmilla on intressissä hyvien tapojen ja koulutuksen saavuttaminen lapsilleen, ja tämä aivan varmasti taloudellisesta statuksesta riippumatta. Kuitenkin hyvin usein lapset ottavat mallia kotoa, eivät vain sitä sanottua opetusta vaan myös nähtyä käytöstä ja toimintaa ja mikäli vanhemmat eivät ole halunneet itse sopeutua ja integroitua sekä käytöksellisesti että kielellisesti, niin kierre on valmis. Minä en missään vaiheessa kirjoittanut mitään rikkaista tai köyhistä, vaan siitä miten varsinaisia ongelmia en ole havainnut lasteni koulussa, mutta tunnustan ongelmien olemassaolon koska niistä ystäviltäni kuulen todella usein ja katukuvassa näkyy näitä ongelmatapauksia jatkuvasti.

Ja mitä tulee siihen olenko elitistinen niin pahasti meni metsään tuo arvio - pienyrittäjäperheen jälkikasvua ja itsekin omalla työlläni itseni elättänyt, välillä paremmin ja välillä huonommin, mutta hengissä edelleen.

[Masa76]

Kommeli, kysy Masa76:lta miten hän tietää kyseisen henkilön asuvan Turun ydinkeskustassa. Kyllähän nimen avulla osoitteen saa yleensä selville.

Jakoivat toissapäivänä uudet Turun puhelinluettelot eikä kyseisellä sukunimellä niin mahdottomasti väkeä löydy, samalla etunimellä vain yksi. Löytyipä netistä vielä pdf-lehti, jonka artikkelissa samanniminen henkilö kertoo elämästään ja lapsiluvustaan. Perhekoko täsmää yleisönosastokirjoituksessa mainittuun ja mainittu titteli puhelinluettelon tietoihin. Osoitteen viereisissä kortteleissa sijaitsevat Turun tietääkseni "parhaat" opinahjot.

Toisaalta voihan olla, että Turussa on toinenkin samanniminen henkilö. Voi myös olla, että keskustan lähikoulun sijasta henkilö onkin ajattanut pienokaisensa lähiöiden multikultileireille asennekasvatusoppiin.

[Ano Nyymi]

Kyllähän ne monikulttuuriset juu yhteen sun toiseen riemurasiaan tutustuu. Mutta pitääkö siitä silti ihan lehdissä ilakoida?

[Louhi]

Monikulttuurisuus on suuri etu koululuokissa
Ne riemulliset asiat, joihin monikulttuurinen luokka tutustuu, korvaavat monin verroin mahdolliset oppimisen hidasteet.

Mitenkähän Johanna Reiman selittää lapsilleen, että somalityttöjen häpyhuulet silvottiin partaveitsellä, minkä jälkeen ne ommeltiin yhteen ja koko touhu ilman puudutusta ja antibiootteja, joten ne eivät nyt vähään aikaan voi osallistua jumppatunnille?

[ElenaDaylights]

Kyllähän ne monikulttuuriset juu yhteen sun toiseen riemurasiaan tutustuu. Mutta pitääkö siitä silti ihan lehdissä ilakoida?

Tietenkin. Muuten perunanenät eivät sitä usko.

Lähdetään kuitenkin siitä että lapsi on vilpitön ja ennakkoluuloton leikkikavereita kohtaan. He liikkuvat ryhmissä liikuntatunneilla, oppimisryhmissä ym. ja heidän yhteistyöhönsä ei kuulu ennakkoluulot vaan uteliaisuus ja halu pitää yhteyttä toisiinsa. He eivät näe sellaista maailmaa, mihin aikuiset kiinnittävät huomiota.

Lasten edun määrittelevät aina vanhemmat. Jos lapset riemuitsevat monikulttuurisesta ympäristöstä, he näkevät sen juuri sellaisena. Tietenkin vanhemmat tukevat tätä ajatusta, koska tässä ympäristössä on oman lapsen hyvä olla.

[ike60]

Ne riemulliset asiat, joihin monikulttuurinen luokka tutustuu, korvaavat monin verroin mahdolliset oppimisen hidasteet.

Mielestäni on oikein hyvä, että Reiman on vilpittömästi tuota mieltä, olivatpa hänen lastensa koulukaverit Saksasta, Kiinasta, Intiasta tai mistä vain.

Tämä nimittäin vähentää paineita sille, että poliitikot yrittäisivät estää segregoitumista esimerkiksi säännöllä, että koulussa saa olla mamuoppilaita korkeintaan 30 prosenttia, ja jos on enemmän, kantaväestön lapsia kuljetetaan tuohon kouluun vaikka koulukuljetuksilla muualta. Tällaisestakin on valitettavasti ollut puhetta.

Antaa siis Reimanin ja hänen hengenheimolaistensa nauttia monikulttuurin riemuista, ja muut voivat halutessaan valita lapselleen koulun jonka oppilasaines on erilainen.