Helsingin ja Vantaan vähiten/eniten "rikkaat" koulut ja asuinalueet?

[guest15036]

Suomen kielen oppimisen tukemiseksi päiväkodissa työskentelee yksi varhaiskasvatuksen erityisopettaja, lastentarhanopettaja, kaksi ryhmäavustajaa ja yksi lastenhoitaja lakisääteisen henkilöstömitoituksen lisäksi.

Työllistää ihan kivasti näköjään. 

[Roope2]

Ja halpaa kuin saippua.

[Siili]

.....................Vantaan Koivukylässä sijaitseva Rautpihan päiväkoti on 54 lapsen päivittäinen hoitopaikka.

Päiväkoti on siitä erikoinen, että lasten kotona puhutaan 27 eri kieltä. Äidinkielenään suomea puhuvia lapsia on koko päiväkodissa tällä hetkellä kaksi.

Vieraskielisten lasten suuri osuus johtuu siitä, että lähialueen asukkaat ovat pääasiassa maahanmuuttajataustaisia, äidinkielenään muita kieliä kuin suomea puhuvia perheitä.

Ylelläkin oli puffi samalle päiväkodille jo viime vuonna:

https://yle.fi/uutiset/3-10470524

Silloin siellä ei Ylen mukaan ollut yhtään äidinkieleltään suomalaista lasta.  Nyt heitä on sentään kaksi. 

[Kari Kinnunen]

Milloinkahan maahamme syntyvät ensimmäiset yksityiskoulut. Veikkaisin, että aika moni vanhempi olisi valmis vähän maksamaan lastensa tulevaisuudesta.

Se koulutuksen tasa-arvo taidettiin hylätä ja mokutuksen alttrille. Eihän kouluissa taida enää olla edes tasokursseja, joiden luulisi vähän helpottavan. Ei tarvi kaikkien kärsiä kaikkein tunneälykkäimmistä pöljistä.

[Eino P. Keravalta]

Vieraskielisten lasten suuri osuus johtuu siitä, että lähialueen asukkaat ovat pääasiassa maahanmuuttajataustaisia, äidinkielenään muita kieliä kuin suomea puhuvia perheitä.

Roskaa.

Vieraskielisten lasten suuri osuus johtuu siitä, että Globaali Eliitti on päättänyt toteuttaa maassamme kansanmurhan ja väestönvaihdon ja munattomat ja typerät hallituksemme ovat päättäneet siihen alistua, tuoreimpana kansanmurhan apupoikahallituksena tullee olemaan Rinteen pösilön kansanmurhahallitus Sipilän pölvästin terroristihallituksen jatkona.

[Kari Kinnunen]

Silloin siellä ei Ylen mukaan ollut yhtään äidinkieleltään suomalaista lasta.  Nyt heitä on sentään kaksi.

Ihan miten vaan.

Vaan kun Suomessa pitäisi päiväkodissa kaikkien lasten olla tai oppia suomenkielisiksi olipa äidinkieli sitten vaikka udrumurtia.
Suomessa puhutaan suomenkieltä. Maahanmuuttajille tulee opettaa suomea. Jos maahanmuuttajat haluavat puhua jotain muuta kieltä he voivat muuttaa haluamaansa maahan.
Suomalaisten veronmaksajien asia ei ole kustantaa lapsille udrumurtian opiskelua, vaan veronmaksajien varat pitää keskittää opettamaan suomessa elämään haluaville suomen kieli.
Ei tämän pitäisi olla rakettitiedettä.

[jka]

Suomen kielen oppimisen tukemiseksi päiväkodissa työskentelee yksi varhaiskasvatuksen erityisopettaja, lastentarhanopettaja, kaksi ryhmäavustajaa ja yksi lastenhoitaja lakisääteisen henkilöstömitoituksen lisäksi.

Lakisääteisesti pitää olla yksi kasvattaja kahdeksaa yli 3-vuotiasta lasta kohden. 54 lapsen päiväkodissa olisi lakisääteisesti 6-7 kasvattajaa. Näiden lisäksi siis tarvitaan 5 muuta joista yksi jopa erityisopettaja. Pelkät henkilökustannukset siis palttiarallaa tuplaantuu näiden pilttien varhaiskasvatuksessa.

[Foundation]

Ei tämän pitäisi olla rakettitiedettä.

Onkohan minkään muun maan kielessä lukutaito saavutettavissa samoin kuin Suomessa? Äännejärjestelmällä kirjaimia vain peräkkäin. Ei erilaisia lausuntavaihtoehtoja eikä hiljaisia kirjaimia. Melkein jo niin, että jos ei Suomessa opi, niin missä sitten.

[kivimies]

Vieraskielisten lasten suuri osuus johtuu siitä, että lähialueen asukkaat ovat pääasiassa maahanmuuttajataustaisia, äidinkielenään muita kieliä kuin suomea puhuvia perheitä.

Alueella ei varmasti ole yli 90%:n ulkomaalaistaustaisten osuutta. Tuohon osuuteen on oltava muitakin syitä, kuten korkeampi syntyvyys.

[Eino P. Keravalta]

Vieraskielisten lasten suuri osuus johtuu siitä, että lähialueen asukkaat ovat pääasiassa maahanmuuttajataustaisia, äidinkielenään muita kieliä kuin suomea puhuvia perheitä.

Alueella ei varmasti ole yli 90%:n ulkomaalaistaustaisten osuutta. Tuohon osuuteen on oltava muitakin syitä, kuten korkeampi syntyvyys.

Kyse on ghettoutumisilmiöstä.

Jota Suomeen ei pitänyt 'asiantuntijoiden' mukaan tulla. Kun me kuulemma osaamme nämä asiat paremmin kuin isot kansat, joilla on paljon pidempi kokemus monikulttuurista.

Tosin tämäkin on vasta alkua, white flight etenee, hidas, mutta kiihtyvä rappio alkaa..

[Siili]

Vieraskielisten lasten suuri osuus johtuu siitä, että lähialueen asukkaat ovat pääasiassa maahanmuuttajataustaisia, äidinkielenään muita kieliä kuin suomea puhuvia perheitä.

Alueella ei varmasti ole yli 90%:n ulkomaalaistaustaisten osuutta. Tuohon osuuteen on oltava muitakin syitä, kuten korkeampi syntyvyys.

Havukoskella muunkielisten osuus oli 2018 alussa 38%.  Saattaa olla, että siellä on erityisen paljon lapsirikkaita humamuperheitä.  Ehkäpä Vantaan kaupunki keskittää humamuja nimen omaan Havukoskelle, jonne voi silloin myös keskittää kaikenlaisen humamu-infran.  Venäläisiä ja virolaisia kun ei tarvitse hyysätä samalla intensiteetillä kuin somaleja ja arabeja.   Liikenneyhteydet Havukoskelle kaupungin hallinnollisesta keskuksesta Tikkurilasta ovat myös paljon paremmat kuin muihin mamukeskittymiin (esim. Hakunila ja Länsimäki).

[no future]

Havukoskella muunkielisten osuus oli 2018 alussa 38%.  Saattaa olla, että siellä on erityisen paljon lapsirikkaita humamuperheitä.  Ehkäpä Vantaan kaupunki keskittää humamuja nimen omaan Havukoskelle, jonne voi silloin myös keskittää kaikenlaisen humamu-infran.  Venäläisiä ja virolaisia kun ei tarvitse hyysätä samalla intensiteetillä kuin somaleja ja arabeja.   Liikenneyhteydet Havukoskelle kaupungin hallinnollisesta keskuksesta Tikkurilasta ovat myös paljon paremmat kuin muihin mamukeskittymiin (esim. Hakunila ja Länsimäki).

Päiväkodissa lapsilla on 27 eri äidinkieltä, eli aika paljon muitakin kuin pakolaisia/tp-hakijoita mahtunee joukkoon.

[qwerty]

Taidan olla wanha

Lähimenneisyydessä - Keskusta "kyläkoulujen rahoitus on turvattava"
Nyt - Vihervasemmisto "mamukouluille ja kotoutukseen pitää ohjata lisää rahaa rahaa RAHAA!!!"

Vaaliohjelmat 1880-2019
https://www.fsd.uta.fi/pohtiva/

[sancai]

Kun lähiöiden suuret ikäluokat kupsahtavat, tulee ghettoutuminen olemaan ripeää.

[jmk]

Havukoskella ...

Päiväkodissa lapsilla on 27 eri äidinkieltä, eli aika paljon muitakin kuin pakolaisia/tp-hakijoita mahtunee joukkoon.

Jep, siellä on varmasti diplomaattien ja Nokian johtajien vesoja.

[RP]

Milloinkahan maahamme syntyvät ensimmäiset yksityiskoulut. Veikkaisin, että aika moni vanhempi olisi valmis vähän maksamaan lastensa tulevaisuudesta.

Se koulutuksen tasa-arvo taidettiin hylätä ja mokutuksen alttrille. Eihän kouluissa taida enää olla edes tasokursseja, joiden luulisi vähän helpottavan. Ei tarvi kaikkien kärsiä kaikkein tunneälykkäimmistä pöljistä.

Asuinpaikan valinnalla (kehä ykkösen sisälläkin) voi vielä vaikuttaa paljon. Sitten jos kovemmat tropit on tarpeen, niin vaikka ruotsin kielinen kielikylpy taitaa taata miltei täydellisen etnisen puhtauden. Erilaisia muitakin valinnaisuuksia ja painotuksia on nykyjärjestelmän sisälläkin, joilla voi valita lastensa luokkakavereita.

[Golimar]

Huomasin juuri äsken että Google kartassa on 360 asteen sisäkuva Itävantaan Islamilainen Yhdyskunta moskeijasta jota etsiessään SKE porukka joutui kärhämään somalien kanssa.

https://www.google.com/maps/@60.3230729,25.0641999,3a,75y,334.13h,78.14t/data=!3m8!1e1!3m6!1sAF1QipNIKzrMjehXuCCR-SGsczL970BL5Uve06vNePAx!2e10!3e11!6shttps:%2F%2Flh5.googleusercontent.com%2Fp%2FAF1QipNIKzrMjehXuCCR-SGsczL970BL5Uve06vNePAx%3Dw203-h100-k-no-pi-0-ya27.264378-ro-0-fo100!7i9728!8i4864

[Supernuiva]

Kun lähiöiden suuret ikäluokat kupsahtavat, tulee ghettoutuminen olemaan ripeää.

Mutta siihen menee vielä kauan, koska ihmisten elinikä on piiiiiitkä. Palataan asiaan noin 20 vuoden kuluttua.

[migri]

Laitan tämän uutisen tähän ketjuun... Nimittäin ainakin kun puhun tuntemieni opettajien kanssa jotka opettavat ns. kulttuurillisesti rikastuneissa kouluissa he miettivät a) alanvaihtoa b) eläkettä iästä riippuen. Syy on tietysti se mistä ei juuri puhuta...

HS: Luokanopettajaksi hakevien määrä romahti kuudessa vuodessa - syynä kielteiset mielikuvat

Yhä harvempi nuori haluaa luokanopettajaksi, uutisoi Helsingin Sanomat.

Lehden tekemän selvityksen mukaan luokanopettajakoulutuksen hakijamäärät ovat romahtaneet kuudessa vuodessa. Vielä vuonna 2013 luokanopettajakoulutukseen pyrki 8 345 hakijaa. Tänä vuonna hakijoita oli enää 4 732. Myös ensisijaisten hakijoiden määrä on vähentynyt rajusti. Vuonna 2013 heitä oli noin 4 800, tänä vuonna enää noin 2 800.

Yksistään viime vuodesta hakijamäärät tippuivat 663:lla. Luvut koskevat yliopistojen suomenkielisten koulutusohjelmien hakijamääriä. Lehden haastattelemat asiantuntijat eivät usko yksittäiseen syyhyn, joka selittäisi hakijamäärien romahdusta. Kaikki kuitenkin mainitsevat opettajan ammattiin liitetyt mielikuvat.

– Koulumaailmaa käsittelevä uutinen on yleensä aina negatiivinen, sanoo opetusneuvos Armi Mikkola opetusministeriöstä HS:lle.

Asiaan vaikuttavat myös esimerkiksi ikäluokkien pienentyminen ja vuonna 2016 voimaan astunut ensikertalaiskiintiö.

Lähde: Helsingin Sanomat

JARI HIMANEN
https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/7a77b3ca-dd0e-4617-a771-a4c2168056a3

[foobar]

Suomessa on satoja kerrostalo­lähiöitä, ja monesta niistä on syytä olla huolissaan, kertoo tuore tutkimus

Ensin kerrostalo­lähiöissä oli kaikki hyvin. Sitten tuli lama, jonka jäljet näkyvät yhä. Samalla kun työttömyys lähiöissä kasvaa, koulutustaso laskee. Nyt uusi hallitus haluaisi tehdä asialle jotain.

Lähiöiden huonosta maineesta on tullut todellisuutta.

Julkisuudessa lähiöiden ongelmista on keskusteltu 1970-luvulta asti, mutta aiemmin niiden kehityksestä ei ole ollut valtakunnallista tutkimustietoa.

Tutkija Mats Stjernbergin tuore kaupunkimaantieteen väitöskirja kuitenkin osoittaa, että julkisuudessa esitetyille huolille on aihetta. Stjernberg väitteli perjantaina Helsingin yliopistolla suomalaisten lähiöiden kehityksestä vuosina 1990–2010.

Väitöskirja käsittelee 1960–1970-luvuilla rakennettuja kerrostalolähiöitä. Etenkin Helsingissä on myös hyvinvoivia alueita, mutta tutkimuksen mukaan suurin osa lähiöistä taantuu sosiaalisesti ja taloudellisesti ympäri maata: Työttömyys on muita asuinalueita korkeammalla, tulo- ja koulutustaso matalammalla. Tutkimusten mukaan tällaisilla alueilla myös sairastetaan keskimääräistä enemmän ja kuollaan muita nuorempina.

Lähivuosina kehityksestä on tulossa entistä suurempi ongelma, Stjernberg sanoo.

[...]

https://www.hs.fi/kaupunki/art-2000006138245.html

Ai niin, miksi lähiöillä on huono maine? Yksi yksityiskohta loistaa mainitsemattomuudessaan kauas. En ensilukemalla huomannut että suhteellisen pitkässä jutussa olisi mainittu maahanmuuttajia kertaakaan. Mutta tulihan se sieltä jutun puoleenväliin piilotettuna:

Pakarisen mukaan se on osin positiivisen diskriminaation, eli myönteisen erityiskohtelun määrärahan ansiota. Sen vahvistavat myös tutkimukset.

Määrärahaa myönnetään tietyille alueille sen mukaan, miten suuri osuus väestöstä on maahanmuuttaja­taustaisia ja mikä on alueen aikuisten työllisyys-, tulo-, ja koulutustaso.

Missään kohtaa juttua ei luonnollisestikaan haluta antaa pienintäkään vihiä siihen suuntaan että ongelmien kärjistyminen liittyisi jotenkin lähiöiden demografiseen muutokseen ja uuden demografian edustajien mentaliteettiin ympäröivää yhteiskuntaa kohtaan. Tai edes heidän koulutus-, työllisyys- tai integraatiotasoonsa. Positiivista diskriminaatiota nyt vaan pitää selityksettömästi harrastaa "maahanmuuttajataustaisten" (olipas tarkka määritelmä) tapauksessa. Jos ongelmat johtuvat asukkaista, ne johtuvat systemaattisesti jutun asenteen perusteella "suomalaisista" jotka asuvat näissä lähiöissä.

Mitä oikeasti pelkään on että nämä poliittisen kaupunkimaantieteen ammattivalehtelijat uskovat itse omiin kaunisteluihinsa. Jos realiteetteja ei osata myöntää, on turha kuvitella tilanteen paranevankaan. Ja nyt sosialistihallituksen aikaan lienee erityisen kova paine olla rehellisesti näkemättä ongelmia jotka eivät hallituspuolueiden maailmankuvaa tue.

[Joker]

Helsingin kaupungin sivuilta löytyy hyviä teemakarttoja jotka on julkaistu maaliskuussa 2019.
https://ulkomaalaistaustaisethelsingissa.fi/fi/alueellinensijoittuminen

Liitän oheen kartat joista voi valita kuinka monikulttuurisessa ympäristössä haluaa asua ja vielä tarkemmin mitä kieltä haluaa kuunnella ja millä volyymilla.

1. Ulkomaalaistaustaisten osuus alueen koko väestöstä osa-alueittain Helsingissä 1.1.2018

2. Vieraskielisten yleisin äidinkieli kieliryhmittäin pääkaupunkiseudulla 1.1.2016

[Saturnalia]

Näin helppoa se on kannattaa multikulttuuria ja samalla valita lapselleen koulu, jossa on vähiten maahanmuuttajia. Sen voi sanoa jo ääneen olankohautuksella.

https://www.hs.fi/sunnuntai/art-2000006147227.html

Briteissä keskiluokkaiset vanhemmat tekevät kaikkensa saadakseen lapsensa parhaisiin kouluihin. Niin Kouvonenkin teki, valitsi asuinpaikkansa sen mukaan, että oma lapsi pääsi hyvään kouluun. Vaikka periaatteessa hän on sitä mieltä, ettei luokkaeroja pitäisi vahvistaa kouluja valikoimalla.

Kun perhe sitten palasi Suomeen, hän valitsi täälläkin koulun tarkkaan.

"Vaikka olen tasa-arvon kannalla, en voi ajaa sitä oman lapseni kustannuksella."

Niinpä niin. Luokkaerot ovat toki eria asia kuin kulttuuri sekä syntyperäerot, mutta monikulttuurisessa yhteiskunnassa ne ovat yhä enemmän sama asia.
Hyvä koulu tarkoittaa yhä enemmän samaa kuin valkoinen koulu. Se tapahtuu aivan itsestään, ilman yhdenkään rotuteoreetikon asiaan puuttumista. Suvaitsevainen joutuu elämään vahvasti kaksoisajattelun, tabujen maailmassa. Hän ei voi sanoa ääneen, että etsii lapselleen valkoista koulua koska se on yhä enemmän yhtä kuin hyvä koulu, eikä hän voi sanoa ääneen että kannattaa multikulttuuria ja tasa-arvoa julkisesti, mutta ei käytännössä.

Hän on valmis kannattamaan multikulttuuria ja tasa-arvoa työväenluokan lasten kustannuksella, jotka joutuvat niihin mamukouluihin ja saavat paskan spettarin, mutta ei omien lastensa kustannuksella. Muutoin artikkelissa oli joitain hyviäkin pointteja. Kun nyt ollaan taas sosiologian hoodeilla, niin artikkeli saa ajattelemaan sitä, miten keskiluokkaisen ihmisen sallitaan käyttää eufenismeja. Hän voi sanoa hyvä koulu, wink wink, ja kaikki ymmärtävät eikä kukaan kyseenalaista. Jos duunari käyttää samaa termiä, niin se kyseenalaistetaan ja siinä nähdään merkityssisältöjä. Pakilan ylä-asteella ei ole vieläkään yhtään ainutta maahanmuuttajaa, koska alueella ei heitä asu.

https://www.is.fi/kotimaa/art-2000006000695.html

Pakilan ylä-asteella ei ole yhtäkään maahanmuuttajataustaista oppilasta. Myös siellä eriytetään oppilaita, mutta se tapahtuu pikemminkin ylöspäin. Lahjakkaat oppilaat voivat suorittaa lukio-opintoja jo yläasteen aikana.

[N. O. Hääppönen]

Lahtinen sanoi konekivääriä hangessa kiskoessaan, että jos jostakin tulisi sellainen jonka päätä ei kokonaan ole sekoitettu tällä koohotuksella, niin kyllä se ihmettelisi.

Kaikki tietävät, ja joutuvat jo myöntämäänkin, että mistä kenkä puristaa. Silti se jaksetaan kieltää kerta toisensa jälkeen. Ihan selkäytimestä valahtaa teksti, että tutkimusten mukaan. Kyllä kaiken maailman Ernat tekee sellaista tutkimusta, että maahanmuutto ei aikanaan aiheuta ongelmia oppimiseen.

Hyvämaineisten koulujen oppilaat eivät kehity omaan lähtötasoonsa nähden yhtään sen enempää kuin huonomaineisten koulujen oppilaat.

Jotkut oppivat siis yhteenlaskua, toiset oppivat derivoimaan ja kolmannet sen, että vittu mun ei tartte laskea mitään, vedetään kuffaria turpaan jos alkaa länkyttämään. I want my money!

[Golimar]

Monikulttuurinen Keinutien koulu uskoo kielellisesti vastuulliseen pedagogiikkaan – koulussa puhutaan peräti 46 kieltä
04.09.2019 09:54
Kontulassa sijaitseva Keinutien ala-asteen koulu on yksi Helsingin suurimmista ala-asteista. Oppilaita on yli 600, ja koulussa työskentelee myös koko joukko aikuisia. Koulu erottuu monista muista helsinkiläiskouluista siten, että oppilaista 55 prosenttia on vieraskielisiä. Opetuskieli on suomi.

Suurimmat kieliryhmät ovat arabian-, somalin- ja venäjänkieliset oppilaat, mutta yhteensä koulussa puhutaan 46 kieltä. Huimat 330 lasta opiskelee Keinutiellä tänä vuonna suomea toisena kielenä. Koulussa työskentelee neljä S2-opettajaa.

- Koulussamme on tulkkauspuhelimet käytössä. Tämä on Kaskon kokeilu, jonka toivotaan jatkuvan, rehtori Irina Haahtela kertoo ja esittelee Youpret-sovellusta kännykästään.

Hän on hetkeä aiemmin soittanut tulkkaussovelluksen avulla somalinkielisille vanhemmille Somaliaan selvittääkseen, miksi yksi oppilaista ei ole saapunut kouluun. Oppilaiden huoltajista osa ei pysty operoimaan Wilmassa, sillä he eivät osaa suomea eivätkä aina ole lukutaitoisiakaan.

Kuvatukea ja selkosuomea
Opettajat käyttävät Keinutiellä opetuksessa paljon kuvatukea: piirroskuvien avulla oppilaille näytetään, mistä on puhe ja mitä seuraavaksi tehdään. Monikielinen ohjaaja Sabad Yussuf  (kuvassa) esittelee koulussa käytettävää kuvatukea yhdessä Haahtelan kanssa. Oppia on haettu esimerkiksi Ruotsista maailmankuulun jalkapalloilijan Zlatan Ibrahimovićin kotikoulusta Rosengårdsskolanista, jossa kaikki perusasiat esitetään tekstin lisäksi kuvina.

Myös selkosuomi on ahkerassa käytössä Keinutiellä sekä puhutussa että kirjoitetussa kielessä. Haahtela kertoo, että koulun 1. ja 2. luokilla on tänä lukuvuonna 17 valo-oppilasta eli valmistavan opetuksen integraatio-oppilasta. Nämä lapset ovat saapuneet Suomeen alle vuosi sitten.

- Valo-vuoden voi aloittaa jo esikoulussa. Ensimmäisen vuoden aikana tavoitteena on oppia suomen kieltä, Haahtela sanoo.

Kielitietoinen vierailukoulu
Keinutien ala-aste toimii tänä vuonna Helsingin kaupungin kielitietoisena vierailukouluna: kouluun voi mennä tutustumaan kielellisesti vastuullisen pedagogiikan toteuttamiseen käytännössä. Rehtori kertoo, että koulu ja Kontula asuinalueena ovat selvästi erityisen vetovoimaisia arabian-, somalin- ja venäjänkielisille perheille......................

https://www.hel.fi/uutiset/fi/kasvatuksen-ja-koulutuksen-toimiala/monikulttuurinen-keinutien-koulu-uskoo-kielellisesti-vastuulliseen-pedagogiikkaan

[Billy Hill]

Hän on hetkeä aiemmin soittanut tulkkaussovelluksen avulla somalinkielisille vanhemmille Somaliaan selvittääkseen, miksi yksi oppilaista ei ole saapunut kouluun. Oppilaiden huoltajista osa ei pysty operoimaan Wilmassa, sillä he eivät osaa suomea eivätkä aina ole lukutaitoisiakaan.

Anteeksi mitä? Somaliaan? Ovatko vanhemmat lomailemassa maassa josta ovat paenneet hengenvaarassa? Onko lapsetkin mukana?

[anatall]

Hän on hetkeä aiemmin soittanut tulkkaussovelluksen avulla somalinkielisille vanhemmille Somaliaan selvittääkseen, miksi yksi oppilaista ei ole saapunut kouluun.

Kehtaa nyt soitella ja häiritä kesken sukuloinnin. Ei se ole muutenkaan helppoa lomailla koska varma kuolema, niin vielä pitää siinä pommeja ja luoteja väistellessään vastailla uteliaan opettajan typeriin kysymyksiin. 

Abdirahaman tulee sitten kouluun kun jaksaa ja viitsii, jos nyt yleensäkään jaksaa tai viitsii.

[l'uomo normale]

o[...]...oppia on haettu esimerkiksi Ruotsista maailmankuulun jalkapalloilijan Zlatan Ibrahimovićin kotikoulusta Rosengårdsskolanista, jossa kaikki perusasiat esitetään tekstin lisäksi kuvina.

[...]

Keinutien ala-aste toimii tänä vuonna Helsingin kaupungin kielitietoisena vierailukouluna: kouluun voi mennä tutustumaan kielellisesti vastuullisen pedagogiikan toteuttamiseen käytännössä. Rehtori kertoo, että koulu ja Kontula asuinalueena ovat selvästi erityisen vetovoimaisia arabian-, somalin- ja venäjänkielisille perheille......................

Toimittaja taitaa kalastella kommentteja ja sitä kautta klikkauksia.

[RP]

Oppilaiden huoltajista osa ei pysty operoimaan Wilmassa, sillä he eivät osaa suomea eivätkä aina ole lukutaitoisiakaan.

Huippu- ja moniosaajia, joita ilman Suomi ei selviä.

Selvästikin kun tulotaso mahdollistaa lomailut toisella mantereella jo lukutaidottomanakin. Kun niiille saisi ala-asteen oppimäärän päähän, he varmaan rakentaisivat raketin Marsiin.

[RP]

https://www.hel.fi/uutiset/fi/kasvatuksen-ja-koulutuksen-toimiala/monikulttuurinen-keinutien-koulu-uskoo-kielellisesti-vastuulliseen-pedagogiikkaan

Wayback-machine ei suostu arkistoimaan. Osaako joku ottaa koko sivusta nätin kopion talteen, on tämä sellainen helmi?

[anatall]

Hän on hetkeä aiemmin soittanut tulkkaussovelluksen avulla somalinkielisille vanhemmille Somaliaan selvittääkseen, miksi yksi oppilaista ei ole saapunut kouluun. Oppilaiden huoltajista osa ei pysty operoimaan Wilmassa, sillä he eivät osaa suomea eivätkä aina ole lukutaitoisiakaan.

Anteeksi mitä? Somaliaan? Ovatko vanhemmat lomailemassa maassa josta ovat paenneet hengenvaarassa? Onko lapsetkin mukana?

Eipä se lasten sukuelinten silpominen etänäkään onnistu, joten...