2018-07-22 Islamilaisen teologian opetus alkaa Helsingin yliopistossa

[Ernst]

On toki selvää, että tuon laitoksen kuva islamista on jotain inhimillistä, ei sitä mitä islam muualla esittää. Heiltä YLE ja HS saavat aina sen "todellisen" islamin näkemyksen.

Se onkin kätevää jutunteossa. Enää kun ei oikein kehtaa islamasioissa kysyä Pia Suurmoskeija Jardilta, Ananas Huijarilääkäri Hajjarilta tai imaami Homot Hirteen Bahnampourilta. Ovat näet hiukan jo nuhraantuneet kovassa käytössä, ja Hameen-Anttilakin hengaa Skotlannissa.

[Fiftari]

^Saadaa uusi puhuva pää kun seuraava tero alkaa juoksentelemaan kaduilla. Tai kun jotain muuta kyseiseen kulttuuriin "kuulumatonta" tapahtuu.

[Ernst]

^Saadaa uusi puhuva pää kun seuraava tero alkaa juoksentelemaan kaduilla. Tai kun jotain muuta kyseiseen kulttuuriin "kuulumatonta" tapahtuu.

Uskottavien puhuvien päiden kysyntä on ollut nousussa, kun talousasiansa sotkeneiden sunnien (Jardi, Hajjar) suuruudenhullu hanke meni telakalle. Shiia Bahnampour ei oikein passa suvaitsevaiistolle noiden hirsipuupuheiden jälkeen. Kaikki muut vaihtoehdot osaavat liian huonosti suomea tullakseen haastateltaviksi tai sitten heiltä puuttuu katu-uskottavuus (suom. kehitysmaa-arabi), koska käännynnäinen kantis.

Siksi värväys. Siksi virka.

[foobar]

Ainoa medialle riskivapaa puhuja taitaa olla Hämeen-Anttila joka ymmärtää miten asiat täytyy muotoilla jotta suomalaiset eivät kuulemastaan huolestu. Hämeen-Anttilan taustat ovat vasemmistolaisuudestaan huolimatta muihin edellä mainittuihin kandidaatteihin verrattuna suhteellisen puhtaat ja muutoin kunnialliset.

Ongelmana on vain että Hämeen-Anttila ei ole muslimi, eikä varsinkaan maahanmuuttajamuslimi. Se syö hänen autenttisuuttaan islamin sisällön kuvaajana. Kun maasta ei kuitenkaan jostain kumman syystä vaikuttaisi löytyvän yhtäkään muslimia joka ei möläyttelisi suvaitsevaisuusagendalle sopimattomia (ja tataarit eivät vaikuta olevan kiinnostuneita laittamaan lusikkaansa tähän soppaan), on tuon kanssa elettävä. Toivo kai elää että nyt meillä olisi oikein muslimi yliopistostatuksella fasadiksi muslimien toimille, mutta saa nähdä millainen Mulki on kyseessä. Onko kyseessä valehtelija ja vääristelijä tyyliin Hämeen-Anttila, vai muslimina odotetulla tapaa kävelevä imagokatastrofi kuten kaikki aiemmat tapaukset?

[Fiftari]

vai muslimina odotetulla tapaa kävelevä imagokatastrofi kuten kaikki aiemmat tapaukset?

Itse veikkaan tätä. Jossain vaiheessa tekee/sanoo jotain mikä varmasti saa maailmanhalaajien rattaat lyömään tyhjää. Luultavasti alkuun yritetään ohjata oikeaan suuntaan mutta kun huomaa että täällä saa tehdä ja sanoa mitä haluaa kun edustaa tiettyä viiteryhmää tai ajattelutapaa niin silloin lähtee. Alussa mielipiteet ovat koettelevia ja sitten yhä röyhkeämpiä. Onhan tämä huomattu kenen tahansa suusta tunkeutujan suusta jolle on annettu asema vain koska uskonto, kulttuuri ja rikkaus.

[Ernst]

Toimittajien työt ovat suunniteltuja ja aikataulutettuja. Katsokaa muutkin kalenteria. Kun islamin opetus yliopistossa alkaa, haastattelut on jo nyt sovittu. Ennustan, että kokemukset opetuksesta ovat viimeistään syys-lokakuussa hyviä ja mielenkiintoisia keskusteluja on käyty. Juttuun toki lirahtaa sisältyy kohtalaisen paljon sunnimuslimien opinkappaleita ja sharialain epäsuora tai avoin apologia.

[guest11919]

Miten konsevatiivinen teologia eroaa totuudellisuudellaan liberaalista teologiasta?

Olenko edes lähellä, jos veikkaan eron johtuvan siitä, että kt määrittelee, että uskonto on jo lähtökohtaisesti totta ja lt tutkii asiaa muistakin näkökulmista?

Et ole lähellä. Ehkä tuo sana liberaali johti tässä harhaan. Käytin sanaa siksi, että kommentoin viestissäni Tavanin viestiä, johon kyseinen sana oli alun perin valittu.

Se, että johtopäätökset ovat valmiiksi tiedossa, ei koskaan tuota tieteellistä tietoa, oli maailmankatsomus mikä hyvänsä. Raamattukäsitykseltään konservatiivinen tai liberaali tutkija voi kumpikin tehdä epätiedettä.

Yliopistokontekstissa taas liberaaliteologia tuottaa pelkkää kuraa, koska se on valinnut materialismin johtopäätösten pohjaksi, ei metodin pohjaksi. Esimerkki tästä: profetiat, jotka vaikuttavat ennustavan jonkin tapahtuman, on nykyisen yliopistoteologian mukaan kirjoitettu tapahtuman jälkeen, koska asian tietäminen etukäteen ei ole materialistisen maailmankatsomuksen mukaan mahdollista. Rehellinen tutkija ajoittaisi kirjoituksen ilman ennakko-oletuksia. Jos ajoitus tuntuisi olevan ristiriidassa vakaumuksen kanssa, hän hyväksyisi tämän ristiriidan toistaiseksi.

[ämpee]

Jussi Halla-aho on myös pohdiskellut yliopiston nykyistä tilaa.
https://www.facebook.com/jussi.hallaaho/posts/1828740780579441

"Yliopistomaailmassa persuja vihataan varsin laajasti, kuten kaikki siellä toimivat persut ja persumieliset hyvin tietävät. Perimmäisenä syynä tietysti on vanha ja syvään juurtunut vasemmistolainen eetos. Yliopistolla "moniarvoisuus" tarkoittaa sitä, että niin vihreiden kuin vasemmistoliiton äänestäminen on aivan sallittua. Kokoomuslaisuus saa jo kulmakarvat nousemaan.

Usein kuitenkin kuulee myös väitteitä persujen tiedevastaisuudesta. Itse en ainakaan humanistisine koulutuksineni, entisenä tieteentekijänä ja nykyisenä harrastajana, ole tiedevastainen. Juuri tämän vuoksi seuraan kauhulla sitä, mitä yliopistossa on viimeisen 10-15 vuoden aikana tapahtunut.

Peruskysymys on se, mikä on suomalaisen korkeakoululaitoksen funktio. Kannatan sivistysyliopistoajatusta. Suomalainen yliopisto luotiin tuottamaan suomenkielistä sivistyneistöä suomalaisen yhteiskunnan tarpeisiin. Sillä kiinnitettiin Suomi ja Suomen kansa sekä länsimaisen sivistyksen jatkumoon että sivistyskansojen yhteisöön.

Humanististen tieteiden kruununjalokiviä olivat pitkään antiikin tutkimus ja klassinen filologia, joita lähestyttiin latinan, kreikan ja sanskritin sekä niihin liittyvän kirjallisuuden ja arkeologisen evidenssin kautta. Sanskritin opetus aloitettiin Helsingin yliopistossa vuonna 1835, ja indoeurooppalaisesta vertailevasta kielitieteestä tuli erillinen oppiaine vuonna 1875.

Tällaisilla aineilla oli ja on varsin vähän kaupallisia applikaatioita. Ne eivät tuota mitään käsinkosketeltavaa. Ne nähtiin osoitukseksi kansakunnan korkeasta sivistystasosta, minkä lisäksi ne tietysti tuottivat tietoa menneisyydestämme ja siitä, mistä olemme tulleet.

Ajatus siitä, mikä on yliopiston ja korkeakoululaitoksen tehtävä, on muuttunut radikaalisti viime vuosina. Tärkeää tuntuu olevan tarjota ilmaista tai puoli-ilmaista englanninkielistä opetusta ulkomaalaisille, jotta nämä voivat valmistuttuaan lähteä tutkintoineen jonnekin, missä osaamisestaan saa paremman hinnan (ja missä voi työllistyä englannin kielellä). Tärkeää on myös tuottaa tieteen kaapuun puettua poliittista propagandaa (kuten "sukupuolentutkimus" ja "rasismitutkimus"), jolla ei ole sen paremmin kaupallisia sovelluksia kuin sivistyksellistäkään arvoa.

Käynnissä on myös systemaattinen suomen kielen alasajo opetuksen ja tutkimuksen kielenä, jopa työkielenä. "Laadun ja kansainvälisyyden" tärkein mittari tuntuu olevan se, mikä kaikki - sisäisestä viestinnästä alkaen - voidaan toteuttaa englannin kielellä. Tämä on hyvin masentavaa, kun ottaa huomioon, millainen taistelu toissa vuosisadalla käytiin suomen kielen kohottamisesta salonkikelpoiseksi sivistyksen kieleksi.

Näistä ilmiöistä ovat monet ihmiset huolissaan myös yliopiston sisällä. Jotkut erehtyvät välillä pohtimaan niitä ääneenkin. Heidät paheksutaan nopeasti hiljaiseksi.

Toissa vuonna Helsingin yliopistossa lopetettiin japanin kielen professuuri. Viime vuonna aloitettiin somalin kielen opetus. Tarjolla on opintolinja sekä äidinkielisille puhujille että ei-äidinkielisille. Nähtäväksi jää, millaisen suosion oppiaine saavuttaa, mutta minun on vähän vaikea nähdä, millä tavalla on julkisesti rahoitetun suomalaisen yliopiston tehtävä opettaa somalin kieltä somaleille. Ehkä tarkoitus on tuottaa "akateemisia menestystarinoita" tarinankerronnan tarpeisiin.

Tämänpäiväisen tiedotteen mukaan Helsingin yliopisto aloittaa islamilaisen teologian opetuksen. Tavoitteena on auttaa meitä suomalaisia ymmärtämään paremmin Suomeen ehdoin tahdoin synnytettyä islamilaista vähemmistöä sekä tietysti estää viimeksimainittua radikalisoitumasta. Islamilaisen teologian lehtoraatti auttaa meitä ymmärtämään mm. sen, että sharia merkitsee "polkua, joka johtaa vesilähteelle". Sitten meitä ei enää pelota, kun jihadisti vaatii shariaa.

Julkisen rahan jakaminen on priorisoimista. Samalla, kun Helsingin yliopisto aloittaa somalin kielen ja islamilaisen teologian opetuksen, se lopettaa antiikin tutkimuksen ja klassillisen arkeologian lehtoraatin rahoituksen. Tähän on tultu. Heu nos miseros!"

[newspeak]

^ Suomenkieliselle oppimateriaalille olisi nykyään kysyntää monessa tiedekunnassa. Eri alojen perusteosten käännökset olisivat kovaa valuuttaa ja niihin jos määrärahat luvattaisiin, olisi moni iloinen.

Itse aiheeseen liittyen hadithit suomeksi oli aika kova. Varmasti kiinnostaisi tavallista kansaakin, kun pääsisivät nauraahohottamaan "profeetan" toilaillu. 

[Jorma Teräsrautela]

^ Suomenkieliselle oppimateriaalille olisi nykyään kysyntää monessa tiedekunnassa. Eri alojen perusteosten käännökset olisivat kovaa valuuttaa ja niihin jos määrärahat luvattaisiin, olisi moni iloinen.

Itse aiheeseen liittyen hadithit suomeksi oli aika kova. Varmasti kiinnostaisi tavallista kansaakin, kun pääsisivät nauraahohottamaan "profeetan" toilaillu. 

Hae kirjastosta Armas J. Pullan suomentama klassikko "Ajatollahin ajatuksia" (1980). Hupia riittää moneksi illaksi.

[newspeak]

Olen lukenut sunnah.comia. Hulvatonta juttua. Pissaa ja kakkaa enemmän kuin isossa navetassa aamulla.

[ikuturso]

Ai niin, pistin Hirvisaarelle viestiä. Hänellä teologian opinnot kuulemma loppusuoralla tms. mutta lupasi katsoa, josko kävisi islamilaista teologiaakin ainakin kuulemassa.

-i-

[Eisernes Kreuz]

Yliopistothan kiertävät nykyään lakki kourassa kerjäämässä yksityistä rahoitusta, jota muiden kuin ns. kovien tieteiden on usein varsin vaikea saada.

Enpä olisi yllättynyt, jos esim. Hesari olisi rahoittamassa tätä uutta islamin opetusta. Siinä määrin suurella innolla lehti on viime aikoina lobannut mm. islamilaisen lain puolesta, että se sopisi hyvin kuvaan.

[rätkä]

Jos ei maksajalla ole niin väliä, uskoisin että tälle olisi kohtuuhelppo saada rahoitusta saudeista.

[Pkymppi]

....  .....   ......   .....
Enpä olisi yllättynyt, jos esim. Hesari olisi rahoittamassa tätä uutta islamin opetusta. Siinä määrin suurella innolla lehti on viime aikoina lobannut mm. islamilaisen lain puolesta, että se sopisi hyvin kuvaan.

Ja aivan sattumalta toimitukselle löytyisi yliopistosta "puolueeton dosentti" lausumaan oikeat mielipiteet rauhanuskonnosta.

[duc]

- -

@duc, tämä saattaa kiinnostaa.

- -

Kiinnostaa kyllä. Valitettavasti en pysty kirjoittamaan nyt mitään siitä, vaikka olen luvannut vastineen tähän aiheeseen. Läheiseni on kuollut äkillisesti, ja ylipäänsä järkevä ajattelu on nyt vaikeaa. Palaan asiaan aikanaan. Hommailu lienee siihen asti jäissä. Pärjäilkää.

[IDA]

Teologia on se ala, josta yliopistolaitos on alkunsa saanut, mutta olen sitä mieltä, että 2000-luvulla teologia ei enää kuulu yliopistoon. Ammattikorkeakoulu tai muinoin käytössä olleet pappisseminaarit sopisivat paremmin pappien kouluttamiseen.

Kyllä Suomessa teologialle olisi vielä tilaa. Seppo A. Teinonen totesi erään kääntämänsä kirjan esipuheessa, että teologian kehitysmaita ovat sellaiset, joiden kielelle Summa Theologiaeta ei ole käännetty. Suomeksihan sitä ei ole ja kääntäminen vaatisi aika vahvaa teologista sivistystä.

Itse en käsitä mitä islamilainen teologia voisi olla, koska islamista taitaa puuttua kokonaan luonnollisen lain käsitekin ja koko oppi vedetään Koraanista ja tarinoista Muhammedin elämästä.

Antiikin tutkimusta ja arkeologiaa kuulemma vähennetiin. Oikeastaan voi sanoa, että suomalaiset opiskelijat eivät teoillaan ja töillään ole osoittaneet ansaitsevansa antiikin tutkimusta, arkeologiaa ja klassista kreikan kieltä. Islamin opetuksen ja arabian kielen he sen sijaan ovat hyvinkin ansainneet. Eli sitä saa mitä tilaa.

[Ernst]

- -

@duc, tämä saattaa kiinnostaa.

- -

Kiinnostaa kyllä. Valitettavasti en pysty kirjoittamaan nyt mitään siitä, vaikka olen luvannut vastineen tähän aiheeseen. Läheiseni on kuollut äkillisesti, ja ylipäänsä järkevä ajattelu on nyt vaikeaa. Palaan asiaan aikanaan. Hommailu lienee siihen asti jäissä. Pärjäilkää.

Osanottoni.

[Katmandu]

Stop the press! Hompanssit jauhotettu, raha ei ollutkaan mistään pois! Hähää! Taikaseinä on ilmeisesti löytynyt.

[tweet]1022181001559269376[/tweet]

[Jorma Teräsrautela]

Tässä Helsingin yliopiston omasta tiedotteesta 23.7.2018:

https://www.helsinki.fi/fi/uutiset/opetus-ja-opiskelu/helsingin-yliopisto-aloittaa-islamilaisen-teologian-opetuksen-teologisessa-tiedekunnassa-kurssien-aiheina-islamin-tekstit-ja-kaytannot

Hel­sin­gin yli­opis­to aloit­taa is­la­mi­lai­sen teo­lo­gian ope­tuk­sen teo­lo­gi­ses­sa tie­de­kun­nas­sa – kurs­sien ai­hei­na is­la­min teks­tit ja käy­tän­nöt
Alan koulutuksella ja tutkimuksella halutaan syventää sekä islamin että nykypäivän muslimien elämän ymmärrystä, sanoo lehtori Mulki Al-Sharmani.

Al-Sharmani aloittaa uudessa islamilaisen teologian lehtorin tehtävässä 3.9.2018. Tarjoamalla Islamilaisen teologian opintokokonaisuuden tiedekunta liittyy useiden maineikkaiden eurooppalaisten yliopistojen joukkoon.

– Uskontojen monimuotoisuus on lisääntynyt Suomessa viime vuosikymmenien aikana. Islamilaisen teologian akateemisille opinnoille on ollut kysyntää jo jonkin aikaa, sanoo teologisen tiedekunnan dekaani Antti Räsänen.

Islamilaisen teologian kandidaatinopinnot ovat avoimia kaikille hakijoille, ja tarjontaa saatetaan täydentää myöhemmin maisteriopinnoilla. Tavoitteena on käynnistää opintokokonaisuus täysimääräisesti syksyllä 2019. Tulevana akateemisena lukuvuotena opinnot käynnistyvät lehtori Al-Sharmanin kursseilla.

Teologinen tiedekunta haki opetus- ja kulttuuriministeriöltä rahoitusta islamilaisen teologian opinnoille syksyllä 2017. Ministeriön myöntämä strateginen rahoitus käytetään islamilaisen teologian tutkimusalan perustamiseen.

Al-Sharmanin lehtoraatti on ensimmäinen vaihe, jolla tiedekunta pyrkii kehittämään uutta tutkimusalaa. Opetussuunnitelmaa kehittämään on perustettu työryhmä, jota johtaa tiedekunnan opetuksesta vastaava varadekaani Tuula Sakaranaho, ja sen jäseniä ovat lehtori Al-Sharmani, professori Hannu Juusola ja lehtori Sylvia Akar.

– Pyrimme kehittämään tutkimukseen perustuvan opetussuunnitelman ja opinnot, jotka tarjoavat opiskelijoille monitieteisen ymmärryksen islamilaisesta tekstitraditiosta ja sen kompleksisesta roolista ja merkityksestä nykyajan muslimien elämässä. Opetuksessa yhdistellään sekä tekstitutkimusta että etnografisia lähestymistapoja, kertoo Al-Sharmani.

Kursseilla luvassa tekstejä ja konteksteja

Ensi vuoden kurssit heijastavat käsitystä islamilaisesta teologiasta tutkimusalana, joka yhdistää islamin pyhiä tekstejä ja nykypäivän muslimien käytännön todellisuutta.

– Yksi kursseista esimerkiksi tutustuttaa opiskelijat avioliittoa, avioeroa ja vanhemmuutta koskeviin auktoritatiivisiin uskonnollisiin määräyksiin islamin lainopin šiialaisessa ja sunnalaisessa pääkoulukunnissa, Al-Sharmani kertoo.

Lisäksi käsitellään sitä, kuinka nämä uskonnolliset määräykset ovat muovanneet muslimienemmistöisten maiden modernia perhelainsäädäntöä, kuten miesten ja naisten oikeutta avioeroon.

Uskonnon, lainsäädännön ja perheen tematiikkaan perehdytään syvemmin kurssilla, joka käsittelee islamilaista perheoikeutta Euroopassa. Opetuksessa perehdytään muslimien avioliitto- ja avioerokäytäntöihin ja niiden sääntelyn Euroopan eri valtioissa.

Kolmas kurssi keskittyy Suomen moskeijoissa tehtävään perheiden hyvinvointiin liittyvään työhön, kuten perheriitojen sovitteluun.

Dekaani Räsäsen mukaan "suomalaisten muslimien on tultava toimeen sen tosiasian kanssa, että tutkimus paljastaa islamista ja Koraanista uusia tulkintoja herättävää kriittistä tietoa."

Yliopiston tiedote osoittaa, ettei tästä ollut kysymys. Kriittisen Koraanin tutkimuksen sijaan painopiste on islamilainen feminismi ja laadullinen tutkimus (lue: laaduton epätutkimus). Jauhetaan kaikenlaista toissijaista pikkuasiaa ja selitellään parhain päin.

Ehkä nämä islamilaisen teologian kandidaatit ja maisterit sijoittuvat sitten laajenevan maahanmuuttobisneksen palvelukseen esimerkiksi vokkien johtajiksi, kotoutumiskoordinaattoreiksi tai radikalisoitumisen ehkäisijöiksi kolmannen sektorin projekteihin. Näitä työpaikkoja varmaan syntyy runsaasti lähivuosina.

[Emo]

Muhamettilaisuuden opettaminen yliopistoissa jatkaa vain sitä tieteen alasajoa, minkä kovien tieteiden puolella ovat aloittaneet sellaiset tieteen karnevalisoijat kuin Richard Dawkins tai Suomessa Kari Enqvist; ei ole oikeastaan ihme että kun kovat tieteetkin ovat tulleet lähinnä mielipiteiden ja herjojen huutelun tasolle, niin valmiiksi pelletiedekunnat kuten teologinen tiedekunta romahtavat myös totaalisesti. 

[nutsy]

US tekee parhaansa vesittääkseen kritiikin Islamin teologian opetuksesta,

Jussi Halla-ahokin kauhistui islamin opetuksesta – Näin vastaa dekaani: "Perusteettomia ja kummallisia näkemyksiä"

(...)  Teologisen tiedekunnan dekaani tyrmää Halla-ahon ja perussuomalaisten näkemykset. (...)

- (...) Nämä asiathan eivät tässä tapauksessa liity millään tavalla toisiinsa, eikä se ole mistään muusta rahasta pois (...)

Dekaani Räsänen ei ymmärrä perussuomalaisten näkemyksiä ja katsoo niiden karkaavan kauas tiedekunnan suunnitelmista. Hän luonnehtii niitä "perusteettomiksi ja kummallisiksi". (...)

Räsänen painottaa, että huoli jonkinlaisesta kritiikittömästä suhtautumisesta islamiin on aiheeton ja väärä. (...)

–Suomessa on muslimien määrä lisääntynyt ja samalla islamin rooli uskontona on isompi kuin menneinä vuosikymmeninä, niin totta kai yliopisto haluaa reagoida siihen, että ollaan tutkimuksessa ajan hermolla ja sen takia on ihan ilmeinen tarve tällaiselle tutkimukselle ja opetukselle.

Räsäsen mukaan uuden opintosuunnan tavoitteena on pätevöittää ihmisiä islaminopettajiksi kouluihin tai mahdollisesti imaameiksi islamilaisiin yhdyskuntiin samanlaisella periaatteella kuin teologian maistereita on pätevöitetty uskonnon opettajiksi tai papeiksi Suomen kirkkoihin.

(...)

Pitkä vesitysyritys kokonaisuudessaan -> https://www.uusisuomi.fi/kotimaa/254690-jussi-halla-ahokin-kauhistui-islamin-opetuksesta-nain-vastaa-dekaani-antti-rasanen?ref=valinnat

Mukana myös juttua Suomen kielen käytöstä ja somalin kielen opetuksesta yliopistossa. Ei vakuuttanut USarin vakuuttelut asian "oikeasta" tilasta ja idean kannattavuudesta.

[ISO]

Ollaan taas kauhistuneita kummallisista ajatuksista.

Eli ei ole minkäänlaisia vasta-argumentteja joilla kumota Halla-ahon ajatukset, ei jää muuta vaihtoehtoa kuin tunnetasolla väitteleminen, vedotaan oman tasoisten ajattelijoiden tunne-elämään käyttämällä voimakkaita adjektiiveja.

Noilla ei pitkälle pötkitä tosielämässä, yliopistopiireissä ilmeisesti ovat kuitenkin kovaa kamaa, siellä kun pääasiassa nahistellaan lillukanvirsista hienoin sanankääntein.

[Gommi]

Niin emmä kyllä tajua tuota Halla-Ahon kritiikkiä. Jos islamilaisen koraanintulkinnan oppiaine perustetaan, onko se muka hänen palkastaan pois?

Myös se, että professori siirtyy eläkkeelle eikä tilalle ole mahdollista palkata toista on täysin eri asia kuin aktiivinen määrärahojen leikkaus. Ainoastaan persujen kiljunsumentamat aivot eivät pysty ymmärtämään tätä. 

[ISO]

^ Yliopistomaailma on vihervasemmiston mädättämä, tarkoituksena tällä islam-tutkimuksella on toteuttaa tieteellistä näyttöä siitä että islam on suuri rauhanuskonto, että se on tasa-arvoinen ja suvaitsevainen, mitä se ei ole. Tämän ymmärtää kun seuraa uutisointia sekä noita islamin sanansaattajia joita pyörii turuilla ja toreilla.

Sen vuoksi tuota on kritisoitu, täysin aiheesta.

Itse en henkilökohtaisesti muuten juo kiljua, eli otaksun että aivoni ovat edelleen siis kovasti kykeneväiset tekemään nämä havainnot joista täällä kirjoittelen.

[l'uomo normale]

Myös se, että professori siirtyy eläkkeelle eikä tilalle ole mahdollista palkata toista on täysin eri asia kuin aktiivinen määrärahojen leikkaus. Ainoastaan persujen kiljunsumentamat aivot eivät pysty ymmärtämään tätä.

Aktiivinen leikkaus ja hallinnollisista suhmuroinneista johtuvat pakkotilanteet voivat olla "täysin eri asioita" mutta runkkauksen sumentavat aivoni kykenevät havaitsemaan ainoastaan lopputuloksen, ei itse prosessin vaiheitten hienosäätöjä.

[Nuivettunut Han-nenetsi]

Niin emmä kyllä tajua tuota Halla-Ahon kritiikkiä. Jos islamilaisen koraanintulkinnan oppiaine perustetaan, onko se muka hänen palkastaan pois?

Eli sanoit suoraan että tajuat vain kritiikin sellaisia asioita kohtaan jotka vähentävät omaa palkkaa? Parempaa vih.vas. moraalia?

[Ernst]

Taantumuksellisen, aggressiivisen valloitushenkisen ja totalitaristisen ideologian opetus on pois kaikkien palkasta ja elämänlaadun ei-aineellisistakin puolista.

[savolaespoeka]

Sator Arepo ja Savolaespoeka arvelivat edellä, että näin on parempi kuin että oltaisiin saudi-rahoitteisen wahhabiittiopetuksen varassa.

Joudun tuottamaan pettymyksen: saudit rahoittavat sadoilla miljoonilla dollareilla eurooppalaisten yliopistojen islamin opetusta. Tämä koskee myös Edinburghia, missä Hämeen-Anttila istuu.

Odotetaan tovi, niin Saudeista rapsahtaa rahasäkki dekaani Räsäsen ovensuuhun. Näin oletan, mutta Allah tietysti tietää parhaiten.

Se olisi vielä parempi, jos Saudeilta otettaisiin rahoitus islamin opetukselle. Pidetään vain huoli siitä, että he eivät pääse vaikuttamaan opetuksen sisältöön.

[Aukusti Jylhä]

^
Miksi ne saudit sitten laitosta rahoittaisivat?

Tietenkin kustantaja varmistaa sisällön mieleisekseen.