Ylioppilaskokeet 2010 (yhdistetty)

[JmR]

7. Muuttavatko maahanmuuttajat maata?

Teki mieli ottaa, mutta jätin vastaamatta kun mietin mitä kukkahattutäti sensori ajattelisi nuivista mielipiteistäni.

Poliisit ovella kun olisin levittänyt vihapuhetta yo-kokeessa.

[Rekka-Pena]

Ihanan neutraalisti tuo Halla-ahon haastattelu tuonne laitettu, leikelty kaikki olennaisimmat osat pois keskeltä. Toivon mukaan (itselläni kun kirjoitukset vielä edessä) ei homma tyssää siihen, kun tulee C paperiin "vääristä mielipiteistä", vaikka ne miten perusteltuja olisivatkin.

[Maastamuuttaja]

Eiköhän kohta ilmesty tutkimus perussuomalaisten kannattajien suomen kielen, yhteiskuntaopin ym. aineiden ylioppilaskokeiden arvosanoista verrattuna vihreiden vastaaviin.

Tulokset ovat ennalta määrättyjä. Suomen Demokraattinen Tasavalta ottaa lapsemme suojiinsa jo hiekkalaatikossa. "Oikea" oppi sisältyy peruskouluvaiheessa lähes kaikkiin oppiaineisiin. Ylioppilaaksi ei päästetä ketä tahansa. Yliopisto eliminoi viimeisetkin.

[femacco]

Huh huh. Onneksi kirjoitin anno domini 2007. Ei olisi varmasti pärähtänyt eximiaa vuonna 2010 tai 2011 

[Iloveallpeople]

Uskonto (Ev.lut)

+10. Ohessa on yksi esitys islamin levinneisyydestä. Arvioi kartan antamaa kuvaa ja pohdi, miten
laaja maantieteellinen levinneisyys vaikuttaa tämän päivän islamiin.

Elämänkatsomustiede

3. Sanotaan "Oikein tai väärin, minun isänmaani". Onko tällainen isänmaallisuus perusteltavissa?

6. Kahdeksan vuotta Etelä-Afrikassa asunut Marianne Rislakki kirjoittaa Suomen Kuvalehdessä vuonna 1986: "Missä voi syntyä jonoja, kuten virastoissa, lippujenmyyntipaikoissa, postissa, viinakaupoissa jne., nähdään taulut 'Vain valkoisille'. Se ei johdu vastenmielisyydestä tummaa ihonväriä kohtaan semmoisenaan, vaan kysymys on suurelta osalta hygieeninen ja siihen kytkeytyvät vissit järjestyssäännöt."
Kuinka ennakkoluulot vaikuttavat ihmisten uskomuksiin ja tekoihin?

Yhteiskuntaoppi

2. Sisäasiainministeriön laatiman Maahanmuuton vuosikatsauksen 2010 mukaan vuonna 2000
Suomessa oli 91 000 ja vuoden 2010 lopussa liki 168 000 muun maan kansalaista.
a) Mitä eri syitä tähän ulkomaan kansalaisten määrän muutokseen on ollut? (3 p.)
b) Miten Suomen kansalaisuuden voi saada? (3 p.)

Äidinkieli (esseekoe)

11. Mikä on vihapuhetta? Pohdi esimerkkiaineiston (s. 7) avulla, miksi sitä ei voida yhteiskunnassa
hyväksyä.

YLE

[Joe]

Kaikki läskipäät (meathead) nykyään päästetään läpi, ylioppilaiden määrä on tasaisesti noussut ikäluokkien pienentyessä.

Paradoksiko? Ei, vaan DDR:sta kopioitu peruskoulujärjestelmä ja riman jatkuva laskeminen.

Karsinta oli "vanhaan hyvään aikaan" tosi kovaa jo oppikouluun pyrittäessä. Lukioon oli karsinta. Yliopistoissa karsinta jatkui. Nyt kai tavoite on tehdä kaikista mokutieteen maistereita.

Ei se kuitenkaan koskaan ollut rahasta kiinni, työläisperhekkin pystyi halutessaan maksamaan oppikoulujen lukukausimaksun.

Nyt on opintotuet, opiskelija-asunnot ja vielä parkuvat lisää rahaa...

Mistä näitä idiootteja tulee? (Saunalahdesta?)

[Iloveallpeople]

Yhteiskuntaopin koe 27.9.

...
8. Alla on kolme lainausta, jotka käsittelevät maahanmuuttoa ja monikulttuurisuutta Euroopassa.
Vertaile niiden tulkintoja Euroopan maahanmuutto- ja monikulttuurisuuspolitiikasta ja pohdi,
millaisena eurooppalaisuus niissä esitetään.


1960-luvulla maamme houkutteli vierastyöläisiä, ja nyt he elävät Saksassa. Huijasimme itseämme jonkin aikaa, kun sanoimme, etteivät he ole tulleet jäädäkseen, vaan lähtevät joskus pois. Yritys rakentaa monikulttuurinen yhteiskunta, jossa ihmiset eläisivät rintarinnan ja
nauttisivat yhteiselostaan, on epäonnistunut, täysin epäonnistunut.

(käännös: YTL)
Saksan liittokansleri Angela Merkel Saksan maahanmuuttopolitiikkaa käsitelleessä puheessaan lokakuussa 2010.



Valtion monikulttuurisuusopin perusteella olemme kannustaneet erilaisia kulttuureja elämään omilla tavoillaan, erillään toisistaan ja valtavirrasta. Olemme epäonnistuneet pyrkimyksessä luoda näkemys yhteiskunnasta, johon he [eri kulttuuritaustan omaavat henkilöt]
tuntisivat halua kuulua. Olemme jopa sietäneet näiden eristyneiden yhteisöjen harjoittamaa käytöstä, joka on täysin omien arvojemme vastaista. Sen sijaan että sulkisimme silmämme ääriliikkeiden ideologioilta, meidän on hallituksina ja yhteiskuntina puututtava niihin kaikissa muodoissaan.

(käännös: YTL)
Ison-Britannian pääministeri David Cameron Britannian maahanmuuttopolitiikkaa käsitelleessä puheessaan helmikuussa 2011.



Eurooppa näyttää olevan kollektiivisen muistinmenetyksen vallassa suhteessa omaan lähihistoriaansa. Toisen maailmansodan jälkeisen Euroopan rakennusprojektin pyrkimys on ollut estää valtioiden ajautuminen uusiin vihollisleireihin, mutta yhteistä identiteettiä onkin rakennettu pohjalle, joka sulkee ulkopuolelleen ei-kristityt, ei-länsimaiset maahanmuuttajat. Kansalaisyhteiskuntia uhkaa jälleen jakautuminen. Maahanmuuttajat ovat tulleet jäädäkseen, ja on todennäköistä, ettei eurooppalaisuus enää muutaman vuosikymmenen kuluttua voi määrittyä nykyisen arvopohjan varaan. Eurooppalainen identiteetti ja kansalaisyhteiskunta tulisi
rakentaa universaalien ja demokraattisempien arvojen varaan, ja Euroopan on pyrittävä aktiivisesti kohti solidaarisempaa yhteiskuntaa.

(käännös: YTL)
Amerikkalaisen Yalen yliopiston sosiologian professori Jeffrey Alexander esitelmässään Turun yliopistossa elokuussa 2012.

Helsingin Sanomat

[Roope]

YHTEISKUNTAOPIN KOE 20.3.2015

7. Alla on kaksi kannanottoa, jotka koskevat maahanmuuttoa Suomessa ja Euroopassa.
a) Vertaile lainausten näkemyksiä maahanmuuton luonteesta ja merkityksestä Suomelle. (3 p.)
b) Millaisia ongelmia maahanmuuttoon liittyy Euroopassa, ja millä keinoin Euroopan unioni
on pyrkinyt puuttumaan laittomaan maahanmuuttoon? (3 p.)

Euroopan unionissa yksittäinen kansallisvaltio ei voi täysin itsenäisesti määritellä omaa
maahanmuuttopolitiikkaansa. – – Maahanmuuttaja voi muuttaa työn perässä, perheen mukana,
paremman tulevaisuuden toivossa tai olosuhteiden pakosta. – – Viime vuosina maahanmuutosta
käyty keskustelu on pyörinyt lähes yksinomaan uhkakuvien ja turvallisuuskysymysten ympärillä.
Tähän keskusteluun liittyvät terrorismin vastainen sota, järjestäytynyt rikollisuus sekä ihmisja
huumekauppa, mutta eivät juurikaan ne ihmiset, jotka muuttavat. Maahanmuutosta on
tullut uhka ja kirosana, ja maahanmuuttajiin on isketty jo valmiiksi rikollisten leima. – –
Ihmisten liikkuminen maasta toiseen ja takaisin on väistämätöntä, ja siitä seuraava hyöty
yhteiskunnalle, niin tiedon lisääntymisenä, maailmankuvan avartumisena kuin kapeasti
ajatellen pelkän taloudenkin kannalta, on otettavissa, jos maahanmuuttoon ei suhtauduta
järjestelmällisen kielteisesti.
Vasemmistonuorten maahanmuutto- ja maahanmuuttajapoliittinen asiakirja 22.4.2007

Maahanmuutosta puhuttaessa tulee erottaa toisistaan työperäinen maahanmuutto ja humanitäärinen
maahanmuutto. Kokoomusnuoret suhtautuu positiivisesti työperäiseen maahanmuuttoon.
– – Suomalainen sosiaaliturvajärjestelmä, joka takaa maahanmuuttajille Euroopan
suurimmat sosiaalietuudet, houkuttaa sellaisia maahanmuuttajia, joiden työllistymismahdollisuudet
Suomessa ovat heikot. – – Oikeus perheen yhdistämiseen ruokkii järjestäytynyttä
rikollisuutta, jonka avulla kuljetetaan alaikäisiä Suomeen korvausta vastaan tarkoituksena
saada maahan koko perhe. – – Maahanmuuttajia tulee vastaanottaa vain sen verran kuin
on mahdollista menestyksellisesti sopeuttaa vastaanottavan yhteiskunnan kieleen, tapoihin
ja lakeihin. – – Hyvää tarkoittavat monikulttuurisuusprojektit ovat osoittautuneet vahingollisiksi
sekä vastaanottajamaille että maahanmuuttajille itselleen. – – Etenkin islamilaistaustaisilla
toisen ja kolmannenkin sukupolven maahanmuuttajilla on suuri riski uskonnolliseen
radikalisoitumiseen, jos ei ajoissa huolehdita heidän mukautumisestaan uuteen
yhteiskuntaan.
Kokoomusnuorten tulevaisuusohjelmasta vuosille 2011–2015


8. Kansallisvaltioilla on omia tunnuksia, kuten lippu ja kansallislaulu. Millä keinoin Euroopan
unioni on puolestaan pyrkinyt rakentamaan eurooppalaista identiteettiä?

http://oppiminen.yle.fi/sites/oppiminen.yle.fi/files/yo-kokeet/yhteiskuntaoppi_k15.pdf

MAANTIETEEN KOE 20.3.2015

+10. a) Mitä tarkoitetaan kulttuuripiirillä? (1 p.)
b) Oheiseen karttaan on merkitty kolmen vähemmistöryhmän (A–C) tärkeimmät asuinalueet.
Nimeä kukin vähemmistöryhmä. Tarkastele myös ryhmien yhteiskunnallista asemaa asuinalueiden
valtaväestöön nähden. Millaisia konflikteja kyseisiin vähemmistöryhmiin liittyy?  (6 p.)
c) Miten monikulttuurisuus näkyy suomalaisessa yhteiskunnassa? (2 p.)

http://oppiminen.yle.fi/sites/oppiminen.yle.fi/files/yo-kokeet/maantiede_k15.pdf

EVANKELIS-LUTERILAISEN USKONNON KOE 20.3.2015

+9. Tilastojen mukaan elämme nyt maailmanhistorian väkivallattominta ja rauhallisinta aikaa.
Tästä huolimatta sotaa on käyty ja käydään useassa maassa.

Pohdi sodan oikeutusta eri uskontojen opissa ja etiikassa. Valitse kolme maailmanuskontoa
tarkastelusi kohteeksi.

http://oppiminen.yle.fi/sites/oppiminen.yle.fi/files/yo-kokeet/ue_uskonto-k15.pdf