KSML: Opettaja sivuutti evoluution oppitunneilla

[AuggieWren]

Väyrynen toteaa, että hän opettaa kaikki asiat opetussuunnitelman mukaan ja että kyse on vain siitä, että osa opetetaan opettajavetoisesti ja osan opiskelijat saavat opiskella itsenäisesti.

Mitä virkaa sellaisella opettajalla on, joka jättää opettamatta mitä tahansa häntä ei vain huvita opettaa? Ja kutsuu sitä "opetussuunnitelman mukaan opettamiseksi siten, että opiskelijat opiskelevat itsenäisesti".

[Emo]

Opettajalla on siis oikeus päättää, mitkä aiheet hän opettaa opettajavetoisesti ja mitkä ei. Vaikea antaa potkuja laillisesti.

Tuskinpa. Hänellä on työnsä, eikä hänellä ole ole oikeutta jättää sitä tekemättä uskontonsa vuoksi. Se "itsenäisesti opiskeltava" ei ole mikään vapaasti valittava vaihtoehto opettamiselle, vaan varavaihtoehto esim. opettajan sairasloman vuoksi.

No vo helevetti, siinä meillä tietäjä!   

Opettaja todellakin saa ihan itsenäisesti suunnitella opetustyönsä, ja valita sen millä metodilla mikäkin aihepiiri läpikäydään. Tälle ette voi mitään vaikka kuinka vitutukseen tikahtuisitte. Edessä on taas mielenkiintoinen oikeusjuttu.

Kuten sanottu, kulttuurimarxismi agendansa mukaisesti pyrkii muuttamaan kaikki instituutiot (koulu, armeija, media, kirkko...) sisältäkäsin, ja tässä on nyt jälleen kerran esimerkki tästä poliittisesta agendasta koulumaailmaan liittyen. Eihän siitä edellisestä opettajakohusta olekaan kuin muutama kuukausi.

[Emo]

Väyrynen toteaa, että hän opettaa kaikki asiat opetussuunnitelman mukaan ja että kyse on vain siitä, että osa opetetaan opettajavetoisesti ja osan opiskelijat saavat opiskella itsenäisesti.

Mitä virkaa sellaisella opettajalla on, joka jättää opettamatta mitä tahansa häntä ei vain huvita opettaa? Ja kutsuu sitä "opetussuunnitelman mukaan opettamiseksi siten, että opiskelijat opiskelevat itsenäisesti".

Mitä virkaa?

Älä opettajaa syytä, vaan syytä sitä tahoa joka on tuon "demonisen" itseopiskeluvaihtoehdon laillisesti  opettajille valittavaksi jättänyt!

[Faidros.]

Opettaja voi jättää opettamatta opetusaineensa keskeisimpiä kohtia, ketään ei kiinnosta.
Opettaja poistaa tilasta yleistä rauhaa häiritsevän oppilaan... johan kaikki kiinnostuu, valmiina lynkkaukseen!
Ei ole helppoa olla opettaja, paitsi uskovainen sellainen.

Kuri pitää palauttaa kouluihin, niin opiskelijoille, kuin opettajillekin!

[Emo]

Opettaja voi jättää opettamatta opetusaineensa keskeisimpiä kohtia, ketään ei kiinnosta.
...

Itseopiskelu ja koe <- ei ole yhtä kuin "jättää opettamatta".

Yliopistossa itseopiskellaan paljon ja saadaan tentin jälkeen arvosana, eikä sitä tulkita samaksi kuin että ei ole opiskeltu/ opetettu ollenkaan.

Tätä samaa opettajakeskeisyydestä luopumista on leuhotettu alemmillekin kouluasteille viime vuosina, joten mikä on ettei nyt kelpaa?

Vastaus: opettajan uskovaisuus.
Oppilaille yks ja sama kenenkään mielestä, mutta opettaja ärsyttää. Naisopettaja pitää nyt saada lynkatuksi, yleisö janoaa verta ja lynkkaushenkeä tässä yritetään nostattaa.

[Sheo]

Opettaja voi jättää opettamatta opetusaineensa keskeisimpiä kohtia, ketään ei kiinnosta.

Mitähän se opettaja on tarkalleen ottaen jättänyt opettamatta?

Evoluution opettaminen on jätetty pois lukion oppitunneilta Viitasaarella, kirjoittaa sanomalehti Keskisuomalainen.

Ensimmäisellä biologian kurssilla opiskelijat ovat joutuneet opettelemaan evoluution kulun itsenäisesti, ilmeisesti opettajan uskonnollisen vakaumuksen takia. Kurssi on pakollinen kaikille.

TS
Uutisen mukaan opettaja on jättänyt evoluution kulun opettamatta. Jotkut tuntuvat kuvittelevan, että opettaja on koko evoluution jättänyt opettamatta.

No, sittenpä pitää vain vastata kysymykseen, onko evoluution kulku niin tärkeä/haastava asia tuolla biologian kursilla, että se ehdottomasti pitää käydä opettajavetoisesti läpi. Ja mitä tässä yhteydessä tuo evoluution kulku edes meinaa?

[Ludicrous]

Ei evoluutiota vaadita esitiedoksi mihinkään biologian perusteiden opiskeluun. Kertotauluvertaus on siis erittäin huono. Evoluutioteoria on teoria muiden joukossa. Tiedeyhteisössä sen asema on yhtä arvostettu kuin ilmastonmuutosteorian: Todelliset tiedemiehet eivät päätä totuuksia äänestämällä ja muut tekevät sen poliittisin perustein. Kaiken lisäksi evoluutioteoriaan sotketaan Suomessa ihmisen evoluutiota ja yhteiskunnan evoluutiota, jotka eivät teoriaan varsinaisesti kuulu. Mutta jos ministeri sanoo, niin onhan sen totta oltava.

Evoluutioteoria ei ole vain teoria muiden joukossa. Evoluutio on fakta, jonka parhaiten selittää synteettinen evoluutioteoria. Se ei ainoastaan selitä ilmiötä parhaiten, vaan niin ylivoimaisesti paremmin kuin muut, ettei yhtään vakavasti otettavaa kilpailevaa teoriaa ole olemassa.

Tiedän opiskelleeni biologiaa ja sen sovelluksia enemmän kuin sinä, joten ei tee tiukkaakaan sanoa että toiveajattelette.

Darwin itsekin ehti eläessään kiusaantua siitä uskonnollisesta kiihkosta, jolla hänen teoriansa vastaanotettiin ateistipiireissä. Ikäänkuin hänen teoriansa olisi tyhjentävä vastaus kaikkeen biologiaan, kuten näin uskoen Hommallakin ihan avoimesti itsenne häpäisette tekin.

Saahan sitä opiskella niin paljon kuin sielu sietää. Itsekin olen ollut koko elämäni ajan musiikin (sivutoiminen) opiskelija. Eipä ole paljoa siltä alalta oppia jäänyt päähän varttuneesta iästä huolimatta. Henkilölle, joka ei tunnista evoluutioteorian tärkeyttä biologialle, on mennyt kaikki kyseisen oppiaineen opiskelut peruskoulutason jälkeen hukkaan.

[junakohtaus]

Se nyt on vaikea sanoa mitä siellä ihan oikeasti on tapahtunut, mutta hyvin pimeältä taantumukselta kuulostaa.

Rehtori voisi pitää huolen, että opettaja hoitaa hommansa kunnolla. Evoluutio on biologian suurin yksittäinen sisältö ja kaiken avain ja se pitää ymmärtää, jos ei tahdo elää täysin taikauskon varassa.

[Emo]

Evoluutio on biologian suurin yksittäinen sisältö ja kaiken avain ja se pitää ymmärtää, jos ei tahdo elää täysin taikauskon varassa.

Evoluutio ei ole biologian suurin yksittäinen sisältö. Evoluutioteoria ei esimerkiksi edes yritä selittää elämän alkusyntyä.
Elämä itsessään on biologian suurin sisältö, ilman elollista ja elämää ei olisi biologiaakaan.
Ja elämän olemassaolon edessä evoluutioteoria seisoo täysin tumput suorina, niinkuin kaikki muutkin teoriat seisovat.

[Faidros.]

Evoluutioteoria ei esimerkiksi edes yritä selittää elämän alkusyntyä.

No jos elämän alkusynnyksi väitetään yksi jumala kymmenien tuhansien joukosta, selittääkö se? Eiköhän se ole vain herkkäuskoisten selitys itselle!?

[junakohtaus]

Uskonnolliset ja muut maagiset selitykset eivät selitä elämän alkusyntyä sitäkään vähää. Tieteellä sentään on jokin määrä näkemyksiä ja rontti riittää myöntää niiden heikkoudet. Vanhoista kirjoista lunttaaminen taas ei selitä yhtään mitään, kerrassaan yhtään mitään.

[Emo]

Evoluutioteoria ei esimerkiksi edes yritä selittää elämän alkusyntyä.

No jos elämän alkusynnyksi väitetään yksi jumala kymmenien tuhansien joukosta, selittääkö se? Eiköhän se ole vain herkkäuskoisten selitys itselle!?

Eiköhän ole pikemminkin järkevää olettaa, että selityksiä on vain yksi ainoa eikä kymmenentuhatta erilaista ja yhtä oikeaa selitystä?

Mutta tämän opettajan potkuille ei ole perusteita, hän nimenomaisesti ei bilsantunnilla ole omasta uskostaan tiettävästi puhunut mitään.

[kekkeruusi]

Evoluutioteoria ei esimerkiksi edes yritä selittää elämän alkusyntyä.

No jos elämän alkusynnyksi väitetään yksi jumala kymmenien tuhansien joukosta, selittääkö se? Eiköhän se ole vain herkkäuskoisten selitys itselle!?

Eiköhän ole pikemminkin järkevää olettaa, että selityksiä on vain yksi ainoa eikä kymmenentuhatta erilaista ja yhtä oikeaa selitystä?

Mutta tämän opettajan potkuille ei ole perusteita, hän nimenomaisesti ei bilsantunnilla ole omasta uskostaan tiettävästi puhunut mitään.

Hän ei tehnyt työtään, niin kuin piti. Työn välttely ja työstä kieltäytyminen ovat päteviä irtisanomisperusteita. Menkööt opettamaan vaikka pyhäkoulukersoja saduillansa, niin ei tarvitse kieltäytyä.

[Emo]

Hän ei tehnyt työtään, niin kuin piti. Työn välttely ja työstä kieltäytyminen ovat päteviä irtisanomisperusteita. Menkööt opettamaan vaikka pyhäkoulukersoja saduillansa, niin ei tarvitse kieltäytyä.

Opettaja käytti täysin laillista itseopiskelumetodia tämän aiheen opettamiseen.

Jos jotain laitonta väitetään tapahtuneen, niin raastupaan tämä juttu illman muuta päätyy ja OAJ:n lakimiehet pääsevät taas hommiin.

[JJohannes]

Evoluutio on biologian suurin yksittäinen sisältö ja kaiken avain ja se pitää ymmärtää, jos ei tahdo elää täysin taikauskon varassa.

Evoluutio ei ole biologian suurin yksittäinen sisältö. Evoluutioteoria ei esimerkiksi edes yritä selittää elämän alkusyntyä.
Elämä itsessään on biologian suurin sisältö, ilman elollista ja elämää ei olisi biologiaakaan.

Ei niin, koska evoluutioteoria on biologinen teoria. Fysiikassa käsitellään universumin alkuhetkiä. Biologian oppialan kannalta evoluutio on kaikkein keskeisin asia, ilman sitä juuri missään biologisessa tutkimuksessa ei ole mitään järkeä.

EDIT: Evoluutioteorian jättäminen itseopiskeluksi vertautuu mielestäni siihen, että uskonnonopettaja sanoisi, että "en mä jaksa tosta Jessestä teille kertoa, lukekaa kotona" ja käsittelisi koko opetuksen ajan jotain byzanttilaista jumalanpalveluskaavaa tai Syyrian askeetteja. Tai historianopettaja käyttäisi toisen maailmansodan käsittelyyn tarkoitetut tunnit vuoden 1896 Englanti-Sansibar-sodan syihin, tapahtumiin ja seurauksiin.

[Sarastus]

Kyseisen opettajan toimia voi verrata esimerkiksi historianopettajaan, joka jättää Rooman imperiumin olemassaolon mainitsematta.

Osaavatko oppilaat "itseopiskellen" yhdistää langanpäät, miksi mekin käytämme latinalaisia aakkosia, tai miksi Euroopan suurkielet ovat täynnä latinalaisperäisiä sanoja? Ja miksi Rooman imperiumin valtiouskonto, kristinusko, on läntisen maailman yleisin?

Mikään mainitsemistani esimerkeistä ei käy järkeen ilman Rooman imperiumin olemassaoloa. Samalla tavalla biologiassa mikään ei toimi ilman evoluutiota. Rooman - tai evoluution - opettamatta jättäminen on nuorten tulevaisuuden tietoista sabotointia.

[Sheo]

EDIT: Evoluutioteorian jättäminen itseopiskeluksi vertautuu mielestäni siihen

Miten tämä liittyy aiheeseen? Uutisessa puhutaan evoluution kulusta ja sen jättämisestä itseopiskeluksi.

Evoluutioteoriaan sisältyy paljon muutakin kuin pelkkä evoluution kulku, tai sitten olen ymmärtänyt käsitteet väärin.

[Emo]

Evoluutio on biologian suurin yksittäinen sisältö ja kaiken avain ja se pitää ymmärtää, jos ei tahdo elää täysin taikauskon varassa.

Evoluutio ei ole biologian suurin yksittäinen sisältö. Evoluutioteoria ei esimerkiksi edes yritä selittää elämän alkusyntyä.
Elämä itsessään on biologian suurin sisältö, ilman elollista ja elämää ei olisi biologiaakaan.

Ei niin, koska evoluutioteoria on biologinen teoria. Fysiikassa käsitellään universumin alkuhetkiä. Biologian oppialan kannalta evoluutio on kaikkein keskeisin asia, ilman sitä juuri missään biologisessa tutkimuksessa ei ole mitään järkeä.

Kaikessa siinä mitä biologia ja sen johdannaistieteet tutkivat on paljonkin järkeä ilman evoluutioteoriaa.   Tämä uskonopinkappale nimeltä "evoluutioteoria" ei ole se tukijalka joka pitää biologiaa ja siihen perustuvia tieteitä pystyssä.

Fysiikassa käsitellään universumin alkuhetkiä ja asiantuntevalta tutkijalta olen henkilökohtaisesti kerran kysynytkin noista alkuhetkistä ja siitä, joko Jumalan olemassaolon mahdollisuus on tutkimuksissa onnistuttu poissulkemaan... ei ole eikä siihen kuulemma edes tutkimuksilla tähdätä.
Mutta mainittakoon, ettei fysiikkakaan tiedä mitä oli hetkenä ennen alkuräjähdystä ja miksi edes räjähti. Ja alkuräjähdyksestä on vielä pitkä matka elämän syntyyn. Elämän synnystä tiedetään vielä vähemmän. Ja sitten pitäisi selittää, miksi elämän synnyttyä meillä on puita, eläimiä ja ihmisiä.
Evoluutioteoria on turhaa näpertelyä, se ei selitä yhtikäsmitään. Kiva ajatusleikki.

[JJohannes]

EDIT: Evoluutioteorian jättäminen itseopiskeluksi vertautuu mielestäni siihen

Miten tämä liittyy aiheeseen? Uutisessa puhutaan evoluution kulusta ja sen jättämisestä itseopiskeluksi.

No mutta evoluution kulku taasen on ehkä keskeisin osa koko evoluutioteoriaa. Siis lajiutuminen ja elämän monimuotoisuuden synty. Tietysti siihen kuuluu muutakin mutta kyllä lajiutumisen käsittelemättä jättämistä voi minusta verrata antamiini esimerkkeihin.

[ämpee]

Jos biologian opettaja eettisistä syistä jättää osan biologiasta opettamatta, niin kannattaisi kaiketi harkita opetussuunnan vaihtoa vaikka matematiikkaan.
Koulun olisi syytä kannustaa tälläistä vaihtoa.

[Emo]

Kyseisen opettajan toimia voi verrata esimerkiksi historianopettajaan, joka jättää Rooman imperiumin olemassaolon mainitsematta.

Joo ei voi verrata. Tämä bilsanopettajahan ei suinkaan jätä evoluutiota mainitsematta, ei pimitä oppilailtaan evoluutioteorian olemassaoloa. Korjaa kokeetkin.

Tätä opettajaa voi korkeintaan verrata minun punikkiin historianopettajaani, joka kakisteli "vuoden 1918 tapahtumista" opettaessaan eikä ikinä käyttänyt sanaa vapaussota.

Tätä opettajaa ei voi verrata esimerkiksi niihin suvaitsevaisiin opettajiin, jotka jättävät holokaustin kokonaan mainitsematta, ettei muslimioppilaat loukkaannu.

Onneksi tällä opettajalla on ammattiliittonsa lakimiehet takanaan, ettei hänen asiansa jää huutoköörin tuomittavaksi.

[JJohannes]

Kaikessa siinä mitä biologia ja sen johdannaistieteet tutkivat on paljonkin järkeä ilman evoluutioteoriaa.   Tämä uskonopinkappale nimeltä "evoluutioteoria" ei ole se tukijalka joka pitää biologiaa ja siihen perustuvia tieteitä pystyssä.

Puhtaan luonnon tarkkailun ulkopuolella evoluutioteoria tulee väistämättä peliin. Tarkateltaessa perinnöllisyyttä tai eliöiden lajiutumista, ominaisuuksia, elämänkaarta, esiintymisalueita ja taksonomiaa evoluutioteorialla on keskeinen rooli tutkimuksessa. Juuri se selittää lajien erillisyyttä toisistaan, populaatioiden eroavaisuuksia, tietyn lajin tiettyjä "vahvuuksia" tai "heikkouksia", sen pariutumiskäyttäytymistä ja säilyvyyttä sekä sen valtaamia alueita joihin se on sopeutunut.

Fysiikassa käsitellään universumin alkuhetkiä ja asiantuntevalta tutkijalta olen henkilökohtaisesti kerran kysynytkin noista alkuhetkistä ja siitä, joko Jumalan olemassaolon mahdollisuus on tutkimuksissa onnistuttu poissulkemaan... ei ole eikä siihen kuulemma edes tutkimuksilla tähdätä.
...
Evoluutioteoria on turhaa näpertelyä, se ei selitä yhtikäsmitään. Kiva ajatusleikki.

Niin, ei evoluutioteoria selitä fysiikan alan kysymyksiä vaan biologian alan. Fysiikan tunneilla evoluutioteorian opettaminen totisesti olisikin turhaa koska se ei sivua universumin syntyä millään tavalla. Biologia sen sijaan ei ole kiinnostunut universumin synnystä tai elämän alkuperästäkään sinänsä vaan sen monimuotoisuudesta ja toiminnasta. Näitä asioita selittää evoluutiteoria.

En oikein näe sellaista koejärjestelyä tai teoreettista asetelmaa mahdolliseksi jossa "jumalan olemassaolon mahdollisuus" asetettaisiin jollain tapaa kyseenalaiseksi. Onhan aivan selvää, ettei vaikkapa Odinin osuutta alkuräjähdykseen voida sulkea pois mitenkään.

[Emo]

Jos biologian opettaja eettisistä syistä jättää osan biologiasta opettamatta, niin kannattaisi kaiketi harkita opetussuunnan vaihtoa vaikka matematiikkaan.
Koulun olisi syytä kannustaa tälläistä vaihtoa.

Ei ole jättänyt opettamatta. Itseopiskelu on pätevä opetusmetodi johon nykyään oikein kannustetaankin jottei opiskelu olisi vanhahtavasti sitä että opettaja paasaa luokan edessä ja oppilaat passiivisesti kuuntelevat.
Toki opettaja on kokeetkin pitänyt aiheesta ja kokeet korjannut sekä arvosanat bilsasta antanut.
Opettaja itse kertoo haastattelussaan että hän on opettanut kaiken opetussuunnitelmaan kuuluvan asianmukaisesti. On opettanut näin alkaen vuodesta 1989! Muutama ikäluokka on hänen käsiensä kautta jo kirjoittanut ylioppilaiksikin.
Opetuksen tasossa ei voi olla vikaa, koska neljännesvuosisadan ajan lähes on jo hänen opeillaan biologia kirjoitettukin eikä mitä ilmeisimmin yo-kokeiden reaalin tuloksissa biologian osalta ole ollut mitään huomautettavaa.

[JJohannes]

Kyseisen opettajan toimia voi verrata esimerkiksi historianopettajaan, joka jättää Rooman imperiumin olemassaolon mainitsematta.

Joo ei voi verrata. Tämä bilsanopettajahan ei suinkaan jätä evoluutiota mainitsematta, ei pimitä oppilailtaan evoluutioteorian olemassaoloa. Korjaa kokeetkin.

Mutta niin laajan ja keskeisen asian kuin Rooman imperiumin tai evoluution jättäminen "itseopiskeltavaksi" on todella vahingollista. Mainitsemani Englannin-Sansibarin sodan voi taas hyvin jättää, koska sillä ei ollut mitään merkitystä historian laajemman kulun kannalta. Koko historialta putoaa pohja, jos oppilasta ei ole perinpohjaisesti opastettu Rooman imperiumin tapahtumista, politiikasta, kulttuurista ja luonteesta. Samalla tavalla biologialta putoaa pohja, jos oppilas ei perinpohjaisesti ymmärrä evoluutioteoriaa. Itseopiskelulla ei lapsi kykene saavuttamaan samanlaista ymmärrystä kuin opetuksella.

[Mursu]

Kaikessa siinä mitä biologia ja sen johdannaistieteet tutkivat on paljonkin järkeä ilman evoluutioteoriaa.   Tämä uskonopinkappale nimeltä "evoluutioteoria" ei ole se tukijalka joka pitää biologiaa ja siihen perustuvia tieteitä pystyssä.

Ilman evoluutiota esimerkiksi eläinten systemaattisessa luokittelussa ei olisi mitään mieltä. Evoluutio on kiistämätön fakta ja aivan keskeinen biologiassa. Kyse ei ole mistään uskonkappaleesta. Lisäksi tässä on kyse, että opetussuunnitelmassa on määritelty ,mitä opetetaan, eikä opettaja saa tehdä siihen uskontonsa takia poikkeuksia.

Jos joku muslimiopettaja tekisi poikkeuksia, niin täällä aivan varmasti tuomittaisiin se yhteen ääneen. Minua yleisesti ihmetyttää, miten niin moni islamia vastustava kannattaa samanlaisia asioita kristittyjen taholta.

[Emo]

Lisäksi tässä on kyse, että opetussuunnitelmassa on määritelty ,mitä opetetaan, eikä opettaja saa tehdä siihen uskontonsa takia poikkeuksia.

Jos joku muslimiopettaja tekisi poikkeuksia, niin täällä aivan varmasti tuomittaisiin se yhteen ääneen. Minua yleisesti ihmetyttää, miten niin moni islamia vastustava kannattaa samanlaisia asioita kristittyjen taholta.

Eikö teistä kukaan lue aiempia kommentteja tai lue opettajan haastattelua?

Minua yleisesti ihmetyttää, että luetaan pari riviä asian vierestä ja sitten sylki roiskuen sännätään tuomitsemaan!

http://www.kotimaa24.fi/uutiset/kotimaa/12362-biologian-opettaja-selvittaeae-otsikoihin-noussutta-evoluutio-opetustaan

- On paljon muitakin kohtia, joita itsenäisesti opiskellaan. Helposti saa kuvan, että olisi vain yksi aihe tai asia, joita opiskelijat opiskelevat itsenäisesti, hän sanoo. Väyrynen toteaa, että hän opettaa kaikki asiat opetussuunnitelman mukaan ja että kyse on vain siitä, että osa opetetaan opettajavetoisesti ja osan opiskelijat saavat opiskella itsenäisesti.

Tätä tai ylipäänsä kreationismia tai omia uskonnollisia näkemyksiään hän ei kuitenkaan ole opetuksessaan tuonut esille.

- Se ei käy, kun ollaan biologian tunnilla, Väyrynen toteaa.

Hän sanoo myös, ettei hän jatkossakaan haluaisi järjestää opettajavetoisesti evoluution kulun opetusta. Jos pyydetään, voisitko opettaa asiasta itse?

- En tiedä, että ketään opettajaa olisi kahlittu siihen, millaisia työtapoja hänen pitäisi eri aihealueissa käyttää, hän vastaa.

[Paratiisin sahakieli]

Islamin tunneilla opetetaan, että allah on luonut ihmisen savesta ja puhaltanut häneen hengen. Tämä on siis ihan ok?

Minun puolesta on, jos kerran kristinuskon opetuskin on tunnustuksellista. Biologian tunnilla ei ok.

[Emo]

Kyseisen opettajan toimia voi verrata esimerkiksi historianopettajaan, joka jättää Rooman imperiumin olemassaolon mainitsematta.

Joo ei voi verrata. Tämä bilsanopettajahan ei suinkaan jätä evoluutiota mainitsematta, ei pimitä oppilailtaan evoluutioteorian olemassaoloa. Korjaa kokeetkin.

Mutta niin laajan ja keskeisen asian kuin Rooman imperiumin tai evoluution jättäminen "itseopiskeltavaksi" on todella vahingollista.

Ei ole kovin vahingollista ollut, koska opettaja on näin opettanut vuodesta 1989 ja ilmeisesti tuossa lukiossa ei ole bilsasta poikkeavan usein reputettu. Onko reputettu ollenkaan, sitä emme tiedä, mutta mitään poikkeavaa ei tuloksissa voi olla koska sen pohjalta opetukseen ei tiettävästi ole koskaan puututtu.

Opettajalla on laillinen oikeus päättää, millä tavoin hän tuntinsa kasaa kokoon. Se on voi voi mutta ei ilmeisesti koko Suomi ole vielä punavihreän pakkovallan kahleissa.

[kekkeruusi]

Eikö teistä kukaan lue aiempia kommentteja tai lue opettajan haastattelua?

Me muut emme ole niin typeriä, että pitäisimme tuon henkilön sanomisia faktoina.

[JJohannes]

Emo: Olisiko sinulle siis ok jos historianopettaja päättäisi jättää toisen maailmansodan opettamatta "opettajavetoisesti" tai uskonnonopettaja ei kertoisi Jeesuksen elämästä "opettajavetoisesti" vaan aiheet jätettäisiin oppilaiden oman lukemisen varaan?