HS: opettajan potku-uhka kuohuttaa Alppilan yläasteella

[Lalli IsoTalo]

Kansa kohisee, hyvä niin, mutta mitä tapahtuu sitten?

Nuivuusrintama etenee, askeleen tai harppauksen kerrallaan. Kukaan ei varsinaisesti tiedä miten se tulee tapahtumaan, ja se on hyvä asia siksi, että tehokkaita vastakeinoja on vaikeaa keksiä.

En muuten kovin paljon ihmettelisi, jos YouTubeen alkaisi vastaiskuna ilmestyä niitä oppilaiden kuvaamia videoita, joissa häiriköt häiriköivät ja perseilijät perseilevät.

[-PPT-]

Tänä päivänähän tuon ikäisten lasten vanhemmat itse ovat syntyneet 60- ja 70-luvulla jolloin alkoi olla tämä koulukurin alasajo alkuasteissaan. Mihinkään kartakepillä sormille mäiskiviin opettajiin ei ole paluuta mutta kyllähän nykyisin on menty sitten siihen toiseen äärimmäisyyteen. Juuri tällaisten tapausten vuoksi muissa maissa tekopyhät poliitikot, jotka julkisesti ylistävät multietnisten koulujen mahtavuutta ja avarakatseisuuden lisäävää vaikutusta kuitenkin itse hissunkissun pistävät omat lapset kalliisiin yksityiskouluihin, joissa he saattavat jopa oppiakin jotain ja kuri on vielä olemassa. Suomessa ei vaan ole yksityiskoulukulttuuria, vielä.

[Lalli IsoTalo]

Avasiko tämä tapaus portin muihin vastaaviin?

Jeps. Tulvaportit ovat aukeamassa.

[Malla]

Mistä te näitä revitte? Kahakka oli opettajan ja oppilaan välinen. Miten se nyt on jotenkin äidin tai isän vika?

On se vähän. Avainsana: kotikasvatus.

[L. Brander]

IL 10.4.2013

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016884314_uu.shtml

Poliisi ei epäile Helsingin Alppilan yläkoulun opettajaa pahoinpitelystä.

Tutkinnanjohtajan mukaan pahoinpitelyn tunnusmerkistö ei täyty.

Juttu menee silti poikkeuksellisesti vielä syyttäjän harkittavaksi.

[Uuno Nuivanen]

Perussuomalaista nännistis-lellismiä tarjoilee Jussi Keskinen.

Persuissakin on kukkahattuja näemmä.   

[normi]

IL 10.4.2013

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016884314_uu.shtml

Poliisi ei epäile Helsingin Alppilan yläkoulun opettajaa pahoinpitelystä.

Tutkinnanjohtajan mukaan pahoinpitelyn tunnusmerkistö ei täyty.

Juttu menee silti poikkeuksellisesti vielä syyttäjän harkittavaksi.

WTF?!? Tehdäänkö opesta väkisin rikollinen? Uskomatonta. Miksi se menee poikkeuksellisesti syyteharkintaan vaikka poliisi päätti ettei pahoinpitelyä?

[jmk]

Poliisi ei epäile Helsingin Alppilan yläkoulun opettajaa pahoinpitelystä.
Tutkinnanjohtajan mukaan pahoinpitelyn tunnusmerkistö ei täyty.
Juttu menee silti poikkeuksellisesti vielä syyttäjän harkittavaksi.

Erikoista. Esitutkintalain mukaan:

Esitutkinta lopetetaan kuitenkin saattamatta asiaa syyttäjän harkittavaksi, jos:
...
1) tutkinnassa on käynyt selville, ettei rikosta ole tehty ...

Miten voidaan viedä syyttäjälle tapaus, jossa esitutkinnan mukaan rikosta ei ole tehty?

[Ink Visitor]

Poliisi ilmoitti, että rikoksen tunnusmerkistö ei täyty mutta asian saaman julkisuuden takia juttu viedään syyttäjälle jotta saataisiin ennakkotapaus.

[jmk]

Poliisi ilmoitti, että rikoksen tunnusmerkistö ei täyty mutta asian saaman julkisuuden takia juttu viedään syyttäjälle jotta saataisiin ennakkotapaus.

Antaako esitutkintalaki mahdollisuuden tämmöiseen?

[Masa76]

Vilkaisin Vauva-lehden keskustelua aiheesta ja siellä perseilevän ääliön äitiä kuvataan ihmisoikeusaktivistina ja oikein kukkahattutätien äitinä joten poliittisten broilereiden miehittämien hallintoelinten painostukseen ja manipulointiin sopivat yhteiskuntasuhteet lienevät kunnossa.

Heitäppäs jotain linkkiä tuonne Vauvaan. Rupesi kiinnostamaan.

Aivan Vauvaan saakka ei tarvitse vaivautua. Henkilöt löytyvät jo Homma-palstan vanhoista aiheista. Omalla vastuulla sitten.

[dothefake]

Poliisi ilmoitti, että rikoksen tunnusmerkistö ei täyty mutta asian saaman julkisuuden takia juttu viedään syyttäjälle jotta saataisiin ennakkotapaus.

Eli poliisi haluaa ennakkotapauksen, jossa todetaan sama kuin poliisi totesi, syytön. Tämä siksi, että tulevia tapauksia ei tarvitse välttämättä tutkia. Tai siis tutkittava on, mutta syyttömyys voidaan osoittaa vankemmin ennakkotapaukseen vedoten.

[dothefake]

Avasiko tämä tapaus portin muihin vastaaviin?

Jeps. Tulvaportit ovat aukeamassa.

Ei tajunnut rehtori, että heitti ulos sen, joka piti sormeaan padon vuotokohdassa.

[Veli Karimies]

Tuo Farhad Màrdan on kyllä todellinen helmi. Ensin väittää, että raiskattu tyttö antoi vapaaehtoisesti Helsinkiläisille koraanikoulusta palaaville nuorukaisille juomien takia, nyt nauraa opettajapellelle, jonka kimppuun meinasi käydä.

Toivon totisesti, että mahdollisimman moni lukee Farhad Márdanin kommentit ja tekee omat päätelmänsä helsinkiläisistä nuorukaisista.

Olen melkoisen varma, että Farhad puhuu tuossa tapauksessa tästä häiriöoppilaasta.

[L. Brander]

Lainaus Mari Pudas IL 10.4.2013

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016881153_uu.shtml

Maan tapa

Suomalaiset ovat käsittämättömän yksimielisesti tuominneet Alppilan opettajan potkut.

Nettiadresseissa yli 150 000 ihmistä toivoo opettajan saavan työnsä takaisin. Sen samaisen opettajan, joka ei kestänyt lapsen suunsoittoa vaan kävi häneen käsiksi. Onhan se maan tapa.

"Se kerjäsi sitä" pätee niin nakkikioskitappeluihin kuin meidän suomalaisten mielestä myös kouluihin. Että kun joku tarpeeksi aukoo päätänsä, niin väkivaltaan saa turvautua

...

Ei olekaan mikään ihme, että kaikista puolueista juuri perussuomalaiset ovat pitäneet asiasta isointa ääntä. Käteen puristettu nyrkki on sitä suomalaisuutta, jota täytyy vaalia. Perkele.

[Lalli IsoTalo]

Lainaus Mari Pudas IL 10.4.2013

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016881153_uu.shtml
Suomalaiset ovat käsittämättömän yksimielisesti tuominneet Alppilan opettajan potkut. ... Perkele. [/b]

Käsittämätön yksimielisyys! Jeps, me voitamme, ne häviävät!

"Miten ne kaikki voivat ajattella noin väärin?", ajattelevat sekä toimittajat lukijoista, että lukijat toimittajista.

Heh heh, tässähän tarvittaisiin sillanrakennusta! Voin kyllä valottaa tätä asiaa toimittajille. Yhteydenotot yksäreillä.

[Sietäjä]

Lainaus Mari Pudas IL 10.4.2013

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016881153_uu.shtml

Maan tapa

Suomalaiset ovat käsittämättömän yksimielisesti tuominneet Alppilan opettajan potkut.

Nettiadresseissa yli 150 000 ihmistä toivoo opettajan saavan työnsä takaisin. Sen samaisen opettajan, joka ei kestänyt lapsen suunsoittoa vaan kävi häneen käsiksi. Onhan se maan tapa.

"Se kerjäsi sitä" pätee niin nakkikioskitappeluihin kuin meidän suomalaisten mielestä myös kouluihin. Että kun joku tarpeeksi aukoo päätänsä, niin väkivaltaan saa turvautua

...

Ei olekaan mikään ihme, että kaikista puolueista juuri perussuomalaiset ovat pitäneet asiasta isointa ääntä. Käteen puristettu nyrkki on sitä suomalaisuutta, jota täytyy vaalia. Perkele.

Mun mielestä on hyvä, että joku pohtii myös asian toista puolta, mutta en pidä siitä, että poistamisen yhteydessä puhutaan nyrkeistä.

[Embo]

opettajan, joka ei kestänyt lapsen suunsoittoa

Tulkinta.

vaan kävi häneen käsiksi.

Tosiasia. Tosin käsiksi käyminen oli tässä tapauksessa täysin hyväksyttävää voimankäyttöä.

[Sietäjä]

Jännää, kävin hetki sitten vielä iltalehden sivuilla:

http://portti.iltalehti.fi/keskustelu/showthread.php?t=902580&page=71

"Voi hyvä ihme, vieläkin uusin kommentti Hommaforumilla syyttää tätä Farhadia tästä opettajan ärsyttämisestä.
Eivätkö he yhtään jaksa pysytellä ajan tasalla omiaan höpistessään?"

Eikö tänne enää voi kirjoittaa mitään ilman että automaattixeroxit väärinkopioivat ajatukset muille foorumeille. En minä ole syyttänyt Farhadin kaltaisia nuorukaisia opettajan ärsyttämisestä käsittääkseni? 

Et olekaan, mutta Farhadin nimeä on nostettu niin paljon esiin ja sitä kuvakaappausta jaettu, että ihmiset, jotka eivät jaksa seurata tapausta intensiivisesti, kuvittelevat hänen olevan se kouluhäirikkö, vaikka onkin vain puoliammattimainen fb-kommentoija.

[-PPT-]

Lainaus Mari Pudas IL 10.4.2013

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016881153_uu.shtml

Maan tapa

Suomalaiset ovat käsittämättömän yksimielisesti tuominneet Alppilan opettajan potkut.

Nettiadresseissa yli 150 000 ihmistä toivoo opettajan saavan työnsä takaisin. Sen samaisen opettajan, joka ei kestänyt lapsen suunsoittoa vaan kävi häneen käsiksi. Onhan se maan tapa.

"Se kerjäsi sitä" pätee niin nakkikioskitappeluihin kuin meidän suomalaisten mielestä myös kouluihin. Että kun joku tarpeeksi aukoo päätänsä, niin väkivaltaan saa turvautua


...

Ei olekaan mikään ihme, että kaikista puolueista juuri perussuomalaiset ovat pitäneet asiasta isointa ääntä. Käteen puristettu nyrkki on sitä suomalaisuutta, jota täytyy vaalia. Perkele.

Sellaista asiaa ei taida olla olemassakaan etteivätkö toimittajat jonkin aasinsillan kautta pääsisi purkamaan persufobiaansa.

[Jepulis]

Suvisten vastaisku on sitten jälleen alkanut.

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016881153_uu.shtml

Kirsi Virtanen sekä

Edit. Perussuomalaista nännistis-lellismiä tarjoilee Jussi Keskinen.

Tuo perussuomalainen henkilö ei sano oikein mitään. Ensin pyöritellään ettei kaipaa psyykkisesti sairaita kouluttamaan lapsiaan ja otsikossa lukee potkujen olevan paikallaan mutta sitten kuitenkin pidemmälle lukemisen jälkeen on toivomus ettei opettajaa erotettaisi. Mielestäni Keskinen kiertelee pihviä. Mutta Kirsi Virtanen suorastaan vääristelee, antaa ymmärtää, että video näyttää koko totuuden ja tulkitsee nähdyltäkin osin vähintään kiistanalaisesti tapahtuneen luonteen.

Kyse on esimerkiksi siitä minkälaista arviointikykyä ja kuinka tarkkaa voidaan odottaa opettajakunnalta 100% ajasta ilman potkujen kokoisia seurauksia. Tässähän siis edellytetään esimerkiksi, että kunkin opettajan jokainen minuutti on voitava kuvata videolle niin, ettei niitä editoimallakaan saada näyttämään edes ääri vihersuviskukkahattujen silmissä osittainkaan arveluttavilta ja että opettajan sana on lisäksi viimeinen, johon kunkin tilanteen jälkiselvityksessä ylipäänsä nojataan. Räyhäävien kakaroiden sanaan on 100% luottamus. Videon todistusta näytetään uskovan jumalan sanan tasoisena, vaikka videota on raskaasti editoitu, eikä koko tilannetta ole edes tallennettu. Silti ne puuttuvat kohdat maalataan omaa agendaa tukevaksi "todeksi" keksimällä "mahdollisia seurauksia". Siinä sivussa kun opettaja hoitaa paradoksaalisen vaikeaa järjestysmiehen rooliaan aseenaan hatusta löytyvä kukka, hänen pitäisi säilyttää jonkinasteinen auktoriteetti itse pääasian - muistaako kukaan opettamisen - perillemenon varmistamiseksi.

Keinovalikoimaan nämä suvakit sallivat hiljaisella äänellä tapahtuvaa lapsekasta selvittämistä. Ollaan kavereita jengin pääjehujen kanssa, siitä se sitten selviää ja kaikki ovat tyytyväisiä. Päivi Lipponenhan kertoi kysyttäessä miten tulee toimia. Istahtaa vain riehujan viereen lempeällä ilmeellä ja sitten lausumaan jotain hempeää kuten "kullannuppu", jonka tarkoitus on saada häirikkö punastumaan. Lisäksi kaiketi voi tarjota Costaricaa tai vaikka tupakin.

Eihän heidän vaatimiansa yli-ihmisiä olekaan, ainakaan jos tavoitteista ei poisteta oppimisen samanaikaista vaatimusta. Sillon tämä toki tulee onnistumaan ja kouluihin voidaan luoda päivähoitorauha kullannupuille, jättäen suojapaikka-sosiaalivirkojaan hoitavat äiskät ja iskät rauhaan.

Epärealistisista odotuksista huolimatta tulokset ilmaantuu reaalimaailmaan. Koulurauha tulee kärsimään ja kunhan näiden lapsien seuraava sukupolvi kypsyy, heidän maailmassaan koulu näyttäytyy paikkana missä opetellaan laumakäyttäytymisen sääntöjä lähinnä omin päin. Jengin vahvimpiakin vahvemmilla aseilla häärää poliittisia suhteita omistava rälssi.

20 vuoden kuluttua munat kuoriutuu ja jäämme odottamaan seuraavia pisasijoituksia kun tämän omaksuneen sukupolven vesat tulee kouluikäiseksi. Luulenpa, että Saudiarabialaiset ei enää tule pyytelemään neuvoja.

[Jepulis]

Sitäpaitsi Mari vähättelee, adressissa on jo yli 170.000 nimeä

http://www.adressit.com/pelastakaa_opettaja_antti_korhonen

Kirjoitushetkellä adressi on toiseksi allekirjoitetuin adressit.com historiassa.

[RP]

Tuosta ei tietenkään tälläistä myrskyä olisi noussut, olisi varmaan jäänyt huomiotta julkisuudessa kokonaan (opettajakunna parissa ehkä liikkunut uutena vahvistuksena idealle, että oppilaiden totelemattomuudelle ei voi tehdä mitään), mutta jokiselta, jonka mielestä tuossa oli aihetta johonkin opettjan vastaisiin toimenpiteisiin, haluaisin kysyä, mitä tuossa tilanteessa olisi sitten pitänyt tehdä? Jatkaa pyytelyä määräämättömän ajan? Opettaa, että koulussa voi käyttäytyä miten haluaa?

Olla menettämättä malttiaan sekä huomata tuo toisen oppilaan videointi (tuollaista on jo osattava varoa näinä some-aikoina).

Minä kyllä vastustan ajatusta, että opettajien pitäisi alkaa pälyilemään ympärilleen, ja käyttäytyä eri tavalla tilanteissa, joissa heitä kuvataan ja joissa heitä ei kuvata.

Tietysti oppilaan lähtö on se perusasia, mutta jos jotakuinkin saman homman olisi tehnyt rauhallisesti niin rehtorilla ja opetusvirastolla ei olisi ollut mitään paikkaa tuohon (tietysti sinänsä perusteettomaan) irtisanomiseen.

En vieläkään ymmärrä tämän rauhallisuuden tai sen väitetyn puutteen merkitystä. Mitä oikein olisi pitänyt tehdä - toimia hitaasti ja antaa oppilaalle maksimaaliset mahdollisuudet rimpuilla vastaan, sen jälkeen kun opettaja oli tehnyt päätöksen poistaa hänet paikasta?

[Perttu Ahonen]

Lainaus Mari Pudas IL 10.4.2013

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016881153_uu.shtml

Maan tapa

Suomalaiset ovat käsittämättömän yksimielisesti tuominneet Alppilan opettajan potkut.

Nettiadresseissa yli 150 000 ihmistä toivoo opettajan saavan työnsä takaisin. Sen samaisen opettajan, joka ei kestänyt lapsen suunsoittoa vaan kävi häneen käsiksi. Onhan se maan tapa.

"Se kerjäsi sitä" pätee niin nakkikioskitappeluihin kuin meidän suomalaisten mielestä myös kouluihin. Että kun joku tarpeeksi aukoo päätänsä, niin väkivaltaan saa turvautua

...

Ei olekaan mikään ihme, että kaikista puolueista juuri perussuomalaiset ovat pitäneet asiasta isointa ääntä. Käteen puristettu nyrkki on sitä suomalaisuutta, jota täytyy vaalia. Perkele.

Mun mielestä on hyvä, että joku pohtii myös asian toista puolta, mutta en pidä siitä, että poistamisen yhteydessä puhutaan nyrkeistä.

Niin, mutta käsi olisi voinut olla nyrkissä 

Että kun joku tarpeeksi aukoo päätänsä, niin väkivaltaan saa turvautua

Käsittääkseni opettajan potkut oli yhteisöväkivaltaa(työpaikkakiusaamista osuvammin kuvaava vähättelemätön termi) ja henkisenä väkivallankäyttönä raju, ai niin, mutta eihän henkinen väkivalta jätä näkyviä mustelmia, eikä ruhjeita.  Henkinen väkivalta on sielunvihollisten maantapa.

[Jouko]

Minun mielipiteeni että jos opettajille ei anneta valtuuksia niin kouluihin tarvitaan järjestyksenvalvojat joilla on kaikki valtuudet, jollei sitten kutsuta joka kerta poliisipartiota paikalle ongelmatilanteissa.

[RP]

Mitenkähän nämä kuulustelut käydään. "Antti Korhonen, kuulemme teitä laillisesta toiminnasta epäiltynä"?
http://www.iltalehti.fi/uutiset/2013041016882636_uu.shtml

Aloitamme tänään kunnolla kuulustelut. Kuulemme aluksi opettaja Antti Korhosta, sitten loppuviikosta muita todistajia, tutkinnanjohtaja Outi Petersohn kertoo Iltalehdelle.

Tutkinnanjohtajan mukaan asia menee syyttäjälle luultavimmin jo ensi viikolla.

Olisiko asia pitänyt hoitaa koulun sisäisesti?

- Ehdottomasti kyllä! Jos tutkisimme kaikki tällaiset tapaukset, meillä olisi pelkästään Helsingissä 400-500 tutkimusta meneillään, Petersohn sanoo.

[Eugen235]

miksei ole tietoa oliko häirikkö mamu vai ei?

[sivullinen.]

Saanko vuorostani kysyä sinulta seuraavaa. Jos oletamme opettajalla "kilahtaneen" eli tunteiden voittaneen järjen, pidätkö hänen toimintaansa silloin tuomittavana?

En. Yksiselitteisesti en.

Tästä meiltä löytyy ihan oikea erovaisuus asenteissa. Minusta lasten kanssa ei saa "kilahtaa" - menettää hermojaan - varsinkaan niin kovin, että se johtaisi voimatoimiin. Sinun mielestäsi saa. Tämä on perustavanlaatuinen moraalinen kysymys. Se ei perustu järkeen vaan tapoihin, joten siitä argumentoitu keskustelu on turhaa. Eikä tämä enää liity opettaja Korhoseenkaan, koska vastasit annettuun oletukseen, etkä Alppilan tapaukseen. Minusta alkaa tuntua ettemme mahdu samaan yhteiskuntaan. Lasten päästäminen yksin kaupungille ihmisten ilmoille maassa, jossa osa väestöstä hyväksyy aikuisten "kilahtamiset" - ja niitä tapahtuu, ei sovi minun maailmaani.

-- -- --

Ulkopuolisen kysymyksiin, olenko osallisena tässä tapauksessa, vastaan tietenkin: En ole. Se nyt oli taatusti selvää jo edeltäkäsin kunhan teki mieli provosoida ad hominem.

Opettaja poisti häiriköivän oppilaan tilasta työntämällä tämän ovesta ulos maaliskuussa. Sivullinen oppilas kuvasi tapahtumien loppuosan kamerakännykällä.


http://www.kaleva.fi/uutiset/kotimaa/alppilan-koulukohu-oaj-kummeksuu-potkuja/626566/

Ei, se en on ollut minä.

-- -- --

Normille vastaan, ettei "kilahtaminen" ole rikos, mutta siitä seuraava voimakeinojen käyttö saattaa olla.

"p.p.s. tässä maassa on paljon normaalista elämästä vieraantuneita kuten nuo koulutoimen tyypit ja sivullinen."

Pirjo Hassisen mielestä tuohon listaan voisi lisätä myös hompanssit. Eli ihan pelkällä huutelulla mennään. Kaikki, jotka ovat eri mieltä, ovat hulluja.

-- -- --

Sallite varmaan minulle luvan keksiä muutamalle hassulle selityksellenne latinankieliset yleisnimitykset. Siten saamme ne helpommin käsiteltyä jatkossa.

Finis labor eli "työvoimapula". Kaikkien muissa ketjuissa täydelliseksi pötypuheeksi toteama argumentti, mutta omaa asiaa puolustaessa erittäin käyttökelpoinen. Suomessa kun ei ole osaavia opettajia edes nyt tarpeeksi. Nyt erotettiin Korhonen, ja tästä vielä jatkossa seuraa yhä suurempi pako alalta - Finis labor potentia.  "- useiden opettajien lisäero ja alalle hakeutumisen pienentyminen". Työvoimapula sentään.

Errori exampler errari eli "yleistys väärästä esimerkistä". Otetaan esimerkki tapaus Halla-aho. Jos Halla-aho sanoo pahasti muslimista, mutta ei rasistisesti tai muuten laittomasti, tuleeko hänet tuomita? Tämän teorian mukaan tulee. Sillä vaikka tuomio on väärä ja lainvastainen, sen avulla voidaan silti luoda kuva, jossa pahat puheet saadaan tuomituiksi. Mielikuva "nassesta" riittää todisteeksi. Näin siis tämäkin yksittäistapaus "kilahtamisesta" muuttuu yleistapaukseksi koulurauhan ylläpidosta, ja koulurauhan ylläpitoa me kaikki kannatamme. Koska näin ison koiran pellon laidassa, päättelen siitä näillä mailla kulkevan paljon susia. MOT

Argumentum non existia eli "todistusaineisto joka ei ole olemassa". Videon ulkopuolella tapahtuneet todistukset kelpaavat nyt hyvin. Niitä ei ole, mutta kaikkea on mahdollista kuvitella. Samanlaisia harhoja voi kuvitella "järjestäytyneestä suvaitsemattomuudesta" ja ihan mistä tahansa alienien salaliitosta. Todisteet on. Ne todistavat asian kiistattomasti. Mutta ne eivät ole olemassa; ne eivät ole materiaa eli ainetta. Opettaja Korhosen mukaan opettaja Korhosta oli haukuttu - tai ainakin niin hän itse tunsi. Kiihottuminen tapahtuu jos kohde kiihottuu. Näinhän se meni. Koska hänellä kilahti, on häntä ihan taatusti haukuttu - provosoitu kilahtamaan.

Siinä alkua. Tavalliset valheet ja olkinuket ja ad hominemit jätän nyt käsittelemättä. Nehän te tunnette niin hyvin itsekkin. Niitä saa estottomasti käyttää, jos vain tarkoitusperä on oikea. Sillä sanoihan jo toveri Lenin: Tarkoituksenmukaisuus ohittaa totuudenmukaisuuden. Järjetön liioittelu yleisluontoisten tapausten johdosta on myös oivaa: "Opettajaksi halutaan yli-ihmisiä, jotka sietävät mitä tahansa mukaanlukien fyysisen koskemattomuuden loukkaukset."

[Everyman]

Sellaista asiaa ei taida olla olemassakaan etteivätkö toimittajat jonkin aasinsillan kautta pääsisi purkamaan persufobiaansa.

Kuka purkaa milloin mitäkin fobioita, aasinsillat vievät joka suuntaan jne. On sitä täälläkin osattu.

Oksettavaa kyllä alkaa politisoimaan tapausta. Onneksi kukaan poliitikko ei ole vielä tehnyt tästä itselleen uutta keppihevosta.

[Punaniska]

Oksettavaa kyllä alkaa politisoimaan tapausta. Onneksi kukaan poliitikko ei ole vielä tehnyt tästä itselleen uutta keppihevosta.

Itse asiassa tässä jos missä on poliittisen toimeliaisuuden paikka. Poliittisilla linjauksilla tähän tilanteeseen on tultu, joten niillä tästä päästään uloskin.