2010-04-01 Yle: VAMKilla valintakokeet Ghanassa

[Lasisti]

VAMKilla valintakokeet Ghanassa

Vaasan ammattikorkeakoulu järjestää jälleen valintakokeet myös Afrikassa. VAMKin kolmeen englanninkieliseen koulutusohjelmaan oli tänä keväänä lähes 700 hakijaa, ja Afrikasta oli edellisvuosien tapaan runsaasti hakijoita.

Paikan päällä järjestettyjen valintakokeiden avulla pyritään löytämään parhaimmat ja motivoituneimmat hakijat. Hakijoiden kannalta paikalliset valintakokeet ovat lisäksi huomattavasti edullisempi, nopeampi ja tasapuolisempi vaihtoehto.

Myös Suomen lähetystöt ja Maahanmuuttovirasto puoltavat Afrikassa pidettäviä valintakokeita luvattomien maahantulojen vähentämiseksi.

VAMK koordinoi Ghanassa huhtikuun puolessa välissä järjestettäviä valintakokeita. Lisäksi ammattikorkeakoulujen verkosto järjestää valintakokeita 11 muussa maassa, esimerkiksi Vietnamissa, Unkarissa, Puolassa ja Venäjällä.

http://yle.fi/alueet/pohjanmaa/2010/04/vamkilla_valintakokeet_ghanassa_1577349.html


Pöhöttyneen korkeakoulujärjestelmän materiaalitarpeita paikataan jälleen maailmalla. Erityisen upea on oivallus opiskelupaikkojen jakamisen käyttämisestä laittomien maahantulojen vähentämiseen. Tämä voitaisiin varmaan ottaa käyttöön koko EU:ssa, "meillä ei ole enää laittomia maahanmuuttajia, on vain vaihto-opiskelijoita"

[requiem]

Paikan päällä järjestettyjen valintakokeiden avulla pyritään löytämään parhaimmat ja motivoituneimmat hakijat. Hakijoiden kannalta paikalliset valintakokeet ovat lisäksi huomattavasti edullisempi, nopeampi ja tasapuolisempi vaihtoehto.

Joo, tällähän Suomeen saadaan Ghanasta ne kaikista kirkkaimmat valopäät. Voi elämänkevät, luulevatko ne oikeasti että sieltä ne parhaimmat lähtisivät jonnekkin Vaasan ammattikorkeakouluun... pfft! Jos rahaa, taitoa ja motivaatiota löytyy, niin taitavat kyseiset yksilöt mieluummin suunnata tiensä vaikkapa Yhdysvaltoihin Vaasan sijasta.

Eipä taida kyseinen laitos olla suomalaistenkaan mielestä mikään mahdottoman vetovoimainen paikka. Kuinka kajahtaneeksi tämä meno voi oikein yltyä...

[hmoilanen]

Seuraavaksi sitten turvapaikanhakuprosessi voitaisiin järjestää kokonaisuudessaan Afrikassa.

[erilainen]

Samaan aikaan Suomessa joku jää ilman koulupaikkaa tyhjän päälle.

Työvoima pula uhkaa, ja kouluihinkin pitää hakea oppilaat ympäri maailmaa.

[henkka]

Onhan tämä aprillipila, onhan?

[kyllästynyt]

Miksi Ghanasta otetaan pakolaisia, vaikka maa ei ole köyhä eikä sodassa. Toinen rikas maa mistä imuroidaan turhaan näitä "opiskelijoita", on Nigeria. Kyllä nämä englantia puhuvat rikkaat maat osaa kouluttaa poikansa halutessaan itsekin

[dothefake]

Nigerialaiset voisivat ainakin opiskella kirjekursseilla.

[Lasisti]

Itseäni mietityttää kyllä EU:n ja parin muun maan (Norja yms.) vapaiden sisärajojen säilyminen pitemmällä aikavälillä. Hyväksyvätkö kaikki järjestelmässä olevat maat sen, että osa valtioista jakaa viisumeja kuin karkkia?

[Lemmy]

No vaihtoehtona tuolle on pitää pääsykokeet Suomessa. Kuitenkin kun tulijoita pääsykokeisiin on tuhansia ja paikkoja kymmeniä, Schengen viisumilla "opiskelijaehdokas" häviää Schengeniin => ei viisumeita riskimaiden opiskelijoille => ei EU:n ulkopuolisia opiskelijoita ollenkaan. Että tuossa nyt on se etu, että opiskelijan motivaatiot ja osaaminen lienee kohdallaan, ettei enää tarvitse epäillä väärinkäytöksiä.

Kuitenkin katsoisin, että tämän voisi kytkeä kehitysapuun niin, että opiskelijoita otettaisiin niistä maista joihin Suomi antaa kehitysapua => sellaisille linjoille että he voisivat toimia maansa hyväksi.

[Nikopol]

Ulkomaalaisen opiskelupaikka ei ole keneltäkään pois, ja joka muuta väittää on hyssäläläinen fasisti, rasisti ja radisti.

Koulutus maksaa rahaa. Koulutuksemme on huippulaatua. Nyt jaamme sitä ilmaiseksi niille jotka vain kehtaavat tulla hakemaan. Jaamme siis puhdasta rahaa pois ilman vastinetta. Tästä ei kyllä bisnes voi kuin parantua, sen verran paska konsepti tämä nykyinen on. Nykymallia Hannu (Opettaja-lehden päätoimittelija, toim.huom.) perustelee työvoiman tarpeella, joka tyydytettäisiin kätevästi kouluttamalla ulkomaalaisia ihan itse. Tässä kohtaa ei liene sopivaa muistuttaa että Suomessa englanniksi koulutettu huippuosaaja karistaa maamme tomut jalkineistaan heti kun paperi on kädessä. Mutta jos vain jatketaan näin, varmasti jokunen pyllynpyyhkijäkin jää haaviin. Ihan varmasti. Suomen huikea palkkataso ja reilu verotus takaa tämän. Ja Elvis elää.

Kautta Nigerian peräkyliä haalittujen näennäisopiskelijoiden niputtaminen Suomen kiistämättä tarvitsemien ulkomaisten opettajien ja tutkijoiden kanssa on huima ajatuskuperkeikka. En tiedä mitä aineita Hannu käyttää mutta minä haluan samoja.

Ja kuinka paljon Suomen potentiaalista hittivientituotetta arvostetaan ulkomailla? 60% ei maksaisi siitä pesoakaan.

Hannun markkinatutkimus nojaa ilmaiskappaleiden jakeluun. Kertokaa joku talousihminen mikä tämän ajattelun fundamentaalinen vika on. Mä en jaksa.

[Jaska Pankkaaja]

Itsekin makselen mielelläni veroja jotta mm. vaasan amkin kuukausipalkatut kokoomuksen ja keskustan äänestäjät saavat pidettyä suojaiset työllistämispaikkansa neekerien avulla. Tää maa on mätä.

[acc]

VAMKilla valintakokeet Ghanassa

Vaasan ammattikorkeakoulu järjestää jälleen valintakokeet myös Afrikassa. VAMKin kolmeen englanninkieliseen koulutusohjelmaan oli tänä keväänä lähes 700 hakijaa, ja Afrikasta oli edellisvuosien tapaan runsaasti hakijoita.

Paikan päällä järjestettyjen valintakokeiden avulla pyritään löytämään parhaimmat ja motivoituneimmat hakijat. Hakijoiden kannalta paikalliset valintakokeet ovat lisäksi huomattavasti edullisempi, nopeampi ja tasapuolisempi vaihtoehto.

Myös Suomen lähetystöt ja Maahanmuuttovirasto puoltavat Afrikassa pidettäviä valintakokeita luvattomien maahantulojen vähentämiseksi.

VAMK koordinoi Ghanassa huhtikuun puolessa välissä järjestettäviä valintakokeita. Lisäksi ammattikorkeakoulujen verkosto järjestää valintakokeita 11 muussa maassa, esimerkiksi Vietnamissa, Unkarissa, Puolassa ja Venäjällä.

http://yle.fi/alueet/pohjanmaa/2010/04/vamkilla_valintakokeet_ghanassa_1577349.html


Pöhöttyneen korkeakoulujärjestelmän materiaalitarpeita paikataan jälleen maailmalla. Erityisen upea on oivallus opiskelupaikkojen jakamisen käyttämisestä laittomien maahantulojen vähentämiseen. Tämä voitaisiin varmaan ottaa käyttöön koko EU:ssa, "meillä ei ole enää laittomia maahanmuuttajia, on vain vaihto-opiskelijoita"

Luvaton maahanmuutto Ghanasta ei olisi ongelma, jos suomalaiset toimisivat järkevästi. Välitön palautus ratkaisisi asian. Jos nyt suomalaiset välttämättä haluavat hoivata ghanalaisia Suomeen luvatta yrittäneittä, niin Suomen Ghanan lähetystöhän voisi majoittaa heidät käännytyksen jälkeen tiloihinsa muutamaksi vuodeksi tai ostaa majoituspalvelut vaikkapa ghanalaisista hotelleista. http://tinyurl.com/yktfn2d

Jos ammattikorkeat potevat opiskelijapulaa, niin missähän on vika? Ilmeisesti opetus on hyödytöntä suomalaisille. Ehkä tutkinnon suorittaneille ei ole Suomessa kysyntää. VAMKin määrärahoja siis tulisi vähentää. Mutta, jos nyt lähdetään siitä, että VAMKin tulee saada pitää määrärahansa, niin ghanalaisten opetus voitaisiin järjestää Ghanassa. Sikäläinen yhteiskunta korjaisi hyödyn. Ja VAMK saisi rahansa.



Korjaus viestiini:
Suomen ulkoasiainhallinnolla ei ole Ghanassa edustustoa. Pahoittelen virhettäni.  http://tinyurl.com/yjdnr7d
Mutta maa on turvallinen ja siellä on korkeatasoisia hotelleja.  Ehkäpä VAMK voisi järjestää etäopiskelumahdollisuuden ghanalaisille ja mahdoliset toimeentulo- ja muut vastavaat tuet suomalaiset voisivat maksaa suoraan Ghanaan. Siellä on pankkiautomaatteja.    http://www.bog.gov.gh/index1.php?linkid=163&sublinkid=297  Ja muutenkin olot näyttävät mukavilta  http://simplyprissyb.blogspot.com/2009/03/africa-you-need-to-know.html

[Jäniksenkäpälä]

AMK-järjestelmän perustaminen on Suomen itsenäisyyden ajan suurin koulutuspoliittinen moka.

Pääarkkitehtina ex-opetusministeri Maija Rask (sd).

Amen.

Muistuu mieleen vaan nuo aloitusvaiheen kommentit AMK:eihin siirtymisestä, joissa naureskeltiin, että opistokurssi muuttuu AMK:ksi, kun laitetaan kaksi kalvoa lisää, tai että miten tämä sama opiskelijamateriaali pärjää kovemmilla kursseilla, kun eivät pärjää hyvin nytkään.

Tuo jälkimmäinenhän on nykypäivääkin.

[BeerBelly]

Eikö VAMK voisi perustaa sivutoimipistettä Ghanaan? Viekää opetus sinne, älkää tuoko oppilaita tänne. Säästyy monen monta lentomatkaa ja CO2-päästötkin ovat tässä ratkaisussa vähäisemmät.

[Juuso]

Olen itsekin sitä mieltä, että Suomella ei mitenkään ole varaa ryhtyä koko maailman koulutuskeskukseksi sen enempää kuin sossunluukuksi. Olen jopa avautunut AMK:n kansainvälisestä koulutuksesta tällä foorumillakin.

Joka tapauksessa näkisin tämän pienempänä ongelmana kuin turvapaikkashoppailun, koska opiskelemaan tulleet eivät elä sossun tuilla. Jotkut elättävät itseään lehdenjakamisella tai vastaavalla, osalla on sukulaisia, jotka sponsoroivat. Pointti on kuitenkin, että Valde maksaa kyllä koulutuksen, mutta ei elämistä. Opetusministeriön tuoreimman raportin mukaan yksi AMK-opiskelija aiheuttaa vuodessa keskimäärin 7.628 euron kulut (lähde). Puhutaan siis pienemmistä rahamääristä kuin uuninpankolla makailevien turvisten tapauksessa.

En kiistä, etteikö nykyinen linja olisi pitkällä aikavälillä kestämätön. Yritän vain sanoa, että tämän maan maahanmuuttopolitiikassa on tällä hetkellä suurempiakin (ja samalla tuhoisampia) epäkohtia.

[JM-K]

Taitaa olla jo kolmas kerta tänään, kun joudun siteeraamaan itseäni: http://juhamakiketela.info/mielipidetta/turhakorkeakoulutus.html?sivu=ylikuormitettukorkeakoulutus

Olenkohan jonkin sortin poppamies, näkijä?

Lyhyesti todeten: koulu, johon ei ole omasta takaa oppilaita, voidaan lopettaa tarpeettomana. Toistaiseksi hakijoita olisi, sillä tuhannet suomalaiset nuoret jäävät joka vuosi ilman opiskelupaikkaa.

Esimerkiksi afrikkalaisia hakijoita emme tarvitse yhtäkään. Emme yhtäkään. Tulikohan nyt tarpeeksi selvästi sanottua?

Suuren voiton jälkeen näitäkin touhuja (=omia bisneksiä) junailleet tyypit kaivetaan esiin ja laitetaan jalkapuuhun.

[Roope]

Herttainen, hentoinen nainen - jonka käsitykset yliopistomaailmasta vastasivat Thorsin käsityksiä hallitsemattoman maahanmuuton haittavaikutuksista.

Raskin idea sairaanhoitajien kalliista muuntokoulutuksesta lääkäreiksi kuulostaa minusta hyvin thorsilaiselta:
http://www.ylioppilaslehti.fi/2003/03/28/sairaanhoitajien-muuntokoulutus-kuohuttaa-laakislaisia/

[erilainen]

Taitaa olla jo kolmas kerta tänään, kun joudun siteeraamaan itseäni: http://juhamakiketela.info/mielipidetta/turhakorkeakoulutus.html?sivu=ylikuormitettukorkeakoulutus

Olenkohan jonkin sortin poppamies, näkijä?

Lyhyesti todeten: koulu, johon ei ole omasta takaa oppilaita, voidaan lopettaa tarpeettomana. Toistaiseksi hakijoita olisi, sillä tuhannet suomalaiset nuoret jäävät joka vuosi ilman opiskelupaikkaa.

Esimerkiksi afrikkalaisia hakijoita emme tarvitse yhtäkään. Emme yhtäkään. Tulikohan nyt tarpeeksi selvästi sanottua?

Suuren voiton jälkeen näitäkin touhuja (=omia bisneksiä) junailleet tyypit kaivetaan esiin ja laitetaan jalkapuuhun.

Rassissti!!!

Suomi tarvitsee afrikkalaista innovaatiota että se pärjää globaalissa maailmassa... Afrikasta on paljon suuria keksintöjä ja keksijöitä... Ei mieleen tule.. Kuka keksi kehitysavun?

[Jäniksenkäpälä]

Taitaa olla jo kolmas kerta tänään, kun joudun siteeraamaan itseäni: http://juhamakiketela.info/mielipidetta/turhakorkeakoulutus.html?sivu=ylikuormitettukorkeakoulutus

Olenkohan jonkin sortin poppamies, näkijä?

Lyhyesti todeten: koulu, johon ei ole omasta takaa oppilaita, voidaan lopettaa tarpeettomana. Toistaiseksi hakijoita olisi, sillä tuhannet suomalaiset nuoret jäävät joka vuosi ilman opiskelupaikkaa.

Esimerkiksi afrikkalaisia hakijoita emme tarvitse yhtäkään. Emme yhtäkään. Tulikohan nyt tarpeeksi selvästi sanottua?

Suuren voiton jälkeen näitäkin touhuja (=omia bisneksiä) junailleet tyypit kaivetaan esiin ja laitetaan jalkapuuhun.

Tämä on seurausta siitä järjettömästä ideasta, että puolet ikäluokasta pitäisi "korkea"kouluttaa (AMK siis lasketaan tässä korkeakouluksi), koska Nokia tarvii joka ikisen. Tämän takia kaikenlaisia kädentaitoja vaativia ammattikoulutuksia on supistettu ja jopa lakkautettu määrävuosiksi.

Toisaalta oppilasmateriaali ei kuitenkaan ole parantunut, vaan on edelleen samalla tasolla, joten sisäänottojen takia kurssivaatimuksia on laskettu sekä AMK että akateemisella tasolla.

[JM-K]

Taitaa olla jo kolmas kerta tänään, kun joudun siteeraamaan itseäni: http://juhamakiketela.info/mielipidetta/turhakorkeakoulutus.html?sivu=ylikuormitettukorkeakoulutus

Olenkohan jonkin sortin poppamies, näkijä?

Lyhyesti todeten: koulu, johon ei ole omasta takaa oppilaita, voidaan lopettaa tarpeettomana. Toistaiseksi hakijoita olisi, sillä tuhannet suomalaiset nuoret jäävät joka vuosi ilman opiskelupaikkaa.

Esimerkiksi afrikkalaisia hakijoita emme tarvitse yhtäkään. Emme yhtäkään. Tulikohan nyt tarpeeksi selvästi sanottua?

Suuren voiton jälkeen näitäkin touhuja (=omia bisneksiä) junailleet tyypit kaivetaan esiin ja laitetaan jalkapuuhun.

Rassissti!!!

Suomi tarvitsee afrikkalaista innovaatiota että se pärjää globaalissa maailmassa... Afrikasta on paljon suuria keksintöjä ja keksijöitä... Ei mieleen tule.. Kuka keksi kehitysavun?

Veikkaan, että kehitysavun keksivät ruåtsalaiset demarit.

Onko drinkki nimeltä Lumumba keksitty aprikassa vai jossain ihan muualla? Se on hyvää tärpättiä pienessä kanuunassa.

Niin tai näin, esikuvansa Patrice Lumumba oli kova jätkä. Toisin kuin esim. seuraajansa sesekopäinen leopardihattu.

[JM-K]

Toisaalta oppilasmateriaali ei kuitenkaan ole parantunut, vaan on edelleen samalla tasolla, joten sisäänottojen takia kurssivaatimuksia on laskettu sekä AMK että akateemisella tasolla.

Eläkkeelle jäänyt kolleegani kiteytti tason - sekä opetuksen että oppilasaineksen - heikkenemisen näin:

Vielä 90-luvulle tultaessa keskiasteella (nykyinen toinen aste) oli koulutasoinen merkanttilinja, opistotasoinen merkonomilinja sekä ylioppilasmerkonomilinja.

Nykyisin merkonomiopetus ja sen vaatimustaso on suunnilleen samaa tasoa kuin em. koulutason merkanttilinja.

Nykyinen ammattikorkeakouluopetus ja sen vaatimustaso puolestaan on hieman alle tuon em. 90-luvun merkonomiopetuksen.

Nykyinen yliopistotason kaupallinen opetus vastaa suunnilleen em. 90-luvun ylioppilasmerkonomiopetuksen tasoa ja vaatimuksia.

Olen täysin samaa mieltä. Päätin muuten juuri, että en haluakaan pääministeriksi vaan opetusministeriksi. Kannattaako joku?

[Malla]

Aprillia?

[Hessu]

AMK-järjestelmän perustaminen on Suomen itsenäisyyden ajan suurin koulutuspoliittinen moka.
Pääarkkitehtina ex-opetusministeri Maija Rask (sd).

Täysin samaa mieltä. AMK-järjestelmän aikana massa on kasvanut, mutta taso .....AMK-järjestelmä perustettiin sosialidemokraattisessa hengessä tasapäistämään opiskelijat. Sosialismin polku. Neuvostoliitossa mm. kaikki lähiöiden talot rakennettiin samanlaisiksi, ettei synny kateutta, malli kopioitiin Suomeen hyvin moneen asiaan. Parhaimmillaan tätä hienoa arkkitehtonista suuntausta voi ihastella Tallinnan muutamassa lähiössä.Suomessakin on monta lähiötä, joiden suunnittelusta joku arkkitehtitoimisto kehtaa ottaa vastuun.

AMK-järjestelmä toteutettiin, ettei kellekään tule paha mieli. Tämä(kin) on seurausta konsensuksesta. Kukaan ei oikein uskaltanut vastustaa tosissaan, koska kivaa ei saa vastustaa menettämättä mukavaa sosiaalista mainettaan.

Kivan merkeissä on pilattu monta hyvää asiaa. Ei ole ymmärretty sitä,että se kiva voi odottaa siellä lopussa, palkintona. Ei koko ajan voi olla kivaa, vaikka lapset ja nuoret niin haluaisivatkin sosiaalitätien tutkimusten mukaan.
Aikuisten pitää ottaa takaisin aikuisten paikka tässä yhteiskunnassa. Lapset ovat lapsia, nuoret nuoria ja aikuiset aikuisia.
Nykyisin jopa mummot ja vaarit yrittävät leikkiä murkkua. Toiset ovat onnistuneet siinä loistavasti pämpätessään viiniä aamusta iltaan. Viini on hyvää, mutta ei sitäkään aina kannata juoda. Kuka kertoisi sen nykymummoille? Siis sen, ettei se ole kovin eurooppalaista olla jurrissa aamusta iltaan. Vai onko sittenkin?

Suuren voiton jälkeen näitäkin touhuja (=omia bisneksiä) junailleet tyypit kaivetaan esiin ja laitetaan jalkapuuhun.

Muuten samaa mieltä, mutta maan pahimpien tuhoajien nimilista julkisuudessa riittänee. Ihan sen Liisan listan mukaan. Mutta julkisena. Listalla saa olla myös sosialidemokraatteja ja heistä negatiivisesti kirjoittavia toimittajia.

[erilainen]

Toisaalta oppilasmateriaali ei kuitenkaan ole parantunut, vaan on edelleen samalla tasolla, joten sisäänottojen takia kurssivaatimuksia on laskettu sekä AMK että akateemisella tasolla.

Eläkkeelle jäänyt kolleegani kiteytti tason - sekä opetuksen että oppilasaineksen - heikkenemisen näin:

Vielä 90-luvulle tultaessa keskiasteella (nykyinen toinen aste) oli koulutasoinen merkanttilinja, opistotasoinen merkonomilinja sekä ylioppilasmerkonomilinja.

Nykyisin merkonomiopetus ja sen vaatimustaso on suunnilleen samaa tasoa kuin em. koulutason merkanttilinja.

Nykyinen ammattikorkeakouluopetus ja sen vaatimustaso puolestaan on hieman alle tuon em. 90-luvun merkonomiopetuksen.

Nykyinen yliopistotason kaupallinen opetus vastaa suunnilleen em. 90-luvun ylioppilasmerkonomiopetuksen tasoa ja vaatimuksia.

Olen täysin samaa mieltä. Päätin muuten juuri, että en haluakaan pääministeriksi vaan opetusministeriksi. Kannattaako joku?

Jos mää pääsen kylddyyriministeriksi.

[suomelle]

Päätin muuten juuri, että en haluakaan pääministeriksi vaan opetusministeriksi. Kannattaako joku?

Sieltä on pressanvaalitkin tulossa. Ole valmis.

[Tunkki]

Onko drinkki nimeltä Lumumba keksitty aprikassa vai jossain ihan muualla? Se on hyvää tärpättiä pienessä kanuunassa.

Välimeren maissa, veikkaan. Afrikassa kun maitopohjainen juoma tuskin olisi kovin yleinen. Koostuu valmiista kaakaomaitojuomasta ja siihen lisätystä konjakista/brandysta. Ja laittoman namia on. Piilottaa viinanmaun yhtä hyvin kuin puolukkamehu.

[syliväli]

Tämä voitaisiin varmaan ottaa käyttöön koko EU:ssa, "meillä ei ole enää laittomia maahanmuuttajia, on vain vaihto-opiskelijoita"

Muistaakseni tämä on Sinnemäen idea. Laiton maahantulo vähenee jos lisätään keinovalikoimaa tulla maahan laillisesti.

[Samuel Kielosto]

Päätin muuten juuri, että en haluakaan pääministeriksi vaan opetusministeriksi. Kannattaako joku?

Kannatan! Tuota opetusministerin paikkaa olen sinulle mielessäni jo pitkään kaavaillut taustasi huomioon ottaen. Vaalilauseeksi muodin mukainen: "Opo-Ketelä opetusministeriksi!"

Nykyinen yliopistotason kaupallinen opetus vastaa suunnilleen em. 90-luvun ylioppilasmerkonomiopetuksen tasoa ja vaatimuksia.

Minulla on yo-merkonomin paperit 80-luvulta, vastannee nykyistä kauppatieteiden tohtoria 

[nimetönkeskustelija]

Suomalaisten veronmaksajien rahoilla ei tarvitse tarjota ilmasia opiskelupaikkoja kenellekään muulle kuin suomalaisille. Kaikille muille opintojen rahoitus täysimääräisenä lukukausimaksuilla. Tällöin AMK tuottaa mamujen osalta omat rahansa ja voi mun puolesta ottaa opiskelijoita niin paljon kuin lystää.

Ai niin mutta jos koulutus maksaisi, niin Vaasan AMK-koulutuksesta kukaan ei olisi valmis maksamaan pennin hyrrää. Sama koskee useimpia muitakin Suomen kouluja.

[Mika Mäntylä]

Tämän takia kaikenlaisia kädentaitoja vaativia ammattikoulutuksia on supistettu ja jopa lakkautettu määrävuosiksi.

Ja erityisesti rahahanat on laitettu toisen asteen opetuksessa melkolailla tiukalle. Sellaisiakin tilanteita on, että lukukauden lopussa ammattilalan perusraaka-aine on lopussa samaan aikaan kuin osaston määrärahat.