HS: opettajan potku-uhka kuohuttaa Alppilan yläasteella

[Maailmanmies]

Nelosen uutisissa tuo ala-arvoinen uutisankkuri Katja Ståhl sanoi, että opettajan maine on nyt mennyt. Ei ole, on maineikkaampi kuin koskaan.

[Tabula Rasa]

Yle teksti-TV, sivu 111/9.4.2013

"Tilanne ei vaatinut voimankäyttöä"   
                                       
                                       
Helsingin opetusviraston linjanjohtajan
Outi Salon mukaan opettajalla ei ollut
syytä työntämällä poistaa oppilas     
Alppilan yläasteen ruokalasta.         
                                       
Salon mukaan päätös purkaa opettajan   
virkasuhde tehtiin kokonaisarvion     
perusteella. Kokonaisarvion mukaan     
tilanne ruokalassa ei ollut uhkaava.   
                                       
Päätöksen tueksi pyydettiin lausunnot 
kaikilta tilanteessa mukana olleilta ja
katsottiin tilanteesta kuvattu video. 
                                       
Salon mukaan opettajan olisi pitänyt   
keskustella oppilaan kanssa ja pyytää 
tätä poistumaan. Opettajan toiminta ei
ollut lain mukaista, Salo sanoo.

(korostus minun)

Ilmeisesti jotkut arvoisista keskustelijoista haluvat laittaa kaupungin linjanjohtajankin häpeämään nurkkaan?

Kyllä, pois virasta välittömästi ja kielto kaikkiin kaupungin ja valtion töihin. Loppuu tuo poliittinen suhmurointi kun se on kerrasta poikki.

[Mockba]

Mitäpäs sitten kun sattuu se ensimmäinen kerta ryypätessä rannalla kun menee riidaks, töistä lähtiessä lähtee stalkkari perään tai eksä riehaantuu tms? Mahdollisuuksia on monia. Aika harva meistä selviää koko elämäänsä ilman varjopuolia. Mikäli tuo täyspäiseksi kasvaa niin voisin suositella jotain ip-lajia ihan sen toisenkinlaisen kontaktin ottoon. Monikulttuuri näes.

Ai kun olit taas niin kultainen: "mikäli tuo täysipäiseksi kasvaa".

Ymmärsinkö oikein, vain onko tuo jotain paikallista huumoria, siis tosissasi sanot, että lapsia pitäisi pahoinpidellä, että he osaisivat antaa tuntemattomille päihin myöhemmin?

No ei tuo sinun kasvatus herätä luottamusta. Sen enempää kuin jututkaan. Eikä ole mitään paikallista, vaan ihan omaani, eikä huumoria vaan sinun tahallista väärinymmärrystäsi. Lue mitä kirjoitan ja vastaa uudestaan. Vinkki. Kritisoin sinua.

No minä en sinulle kasvatuksestani vastaakaan.

Mutta jos selität vähän vielä ystävällisesti auki sitä edellistä juttuasi. En oikein ymmärtänyt niitä stalkkereita ja ulkomaalaisia. Mikä oli jutun idea oikeesti?

Rautalanka. Ihminen joka ei opi pärjäämään, ei pärjää. Jos kieltää yhden puolen kokonaan niin ei auta kuin toivoa. Toivomista parempi on mielestäni varautuminen. Lisäksi todennäköisesti valehtelet. En ole kuullut yhdestäkään lapsesta jota ei olisi uhmaikäisenä tai muissa kiukunpuuskissa pidetty sylissä. Kritisoin koska kiellät kaiken voimankäytön. Eli myös sylissäpidon, kädestäpidon jne. Ja siksi että et opeta lapsellesi minkäänlaisia valmiuksia fyysiseen voimankäyttöön.

Ai minä valehtelen? Olet siis, paitsi kutsunut sinulle täysin tuntematonta ihmistä valehtelijaksi, myös kutsunut hänen lastaan "luonnonoikuksi" ja epäillyt selviääköhän tuo tervejärkiseksi.

Nyt johdun kysymään, että ovatko nämä ns kohteliaisuudet minulle ja perheelleni osoitus siitä kauniista ja pätevästä kotikasvatuksesta, mitä sinulle on kotonasi jaettu? Miten olen mahdollisesti sinua loukannut ansaitakseni moisen?

Minä EN ole sanonut, että en pitäisi lastani sylissä tai että hän ei saisi fyysistä kosketusta. Minä olen sanonut, että en lyö lastani. Kuten sanoin, lapseni ei myöskään ole koskaan lyönyt vanhempiaan eikä ketään muutakaan aikuista, eikä tietojemme mukaan myöskään ikätovereitaan. Hän on lisäksi hyvin halukas halaamaan ja tulemaan halatuksi.

Kaikesta päättäen näen, että sinä et itse ole saanut kotona kokea läheisyyttä, ja olen pahoillani puolestasi. Selvennetty puheesi siitä, että "et opeta hänelle valmiuksia minkäänlaiseen voimankäyttöön", saavat minut suorastaan huolestuneeksi sinun oman psyykesi tilasta.

[Isäntä ja loinen]

On tämä herkullinen aihe. Toivottavasti ensi torstain A-talkissa tartutaan tähän. Tai sitten toivoisin A2:sen teemailtakeskustelua tästä aiheesta. Kumpaa linjaa koulumaailmassa ja yleisemminkin yhteiskunnassa tulisi noudattaa? Tiukkoja rajoja, auktoriteettiuskoa ja kovia otteita? Vaiko vapautta korostavaa yltiöindividualismia, auktoriteettiallergiaa ja pehmeää linjaa?

[Mockba]

Yle teksti-TV, sivu 111/9.4.2013

"Tilanne ei vaatinut voimankäyttöä"   
                                       
                                       
Helsingin opetusviraston linjanjohtajan
Outi Salon mukaan opettajalla ei ollut
syytä työntämällä poistaa oppilas     
Alppilan yläasteen ruokalasta.         
                                       
Salon mukaan päätös purkaa opettajan   
virkasuhde tehtiin kokonaisarvion     
perusteella. Kokonaisarvion mukaan     
tilanne ruokalassa ei ollut uhkaava.   
                                       
Päätöksen tueksi pyydettiin lausunnot 
kaikilta tilanteessa mukana olleilta ja
katsottiin tilanteesta kuvattu video. 
                                       
Salon mukaan opettajan olisi pitänyt   
keskustella oppilaan kanssa ja pyytää 
tätä poistumaan. Opettajan toiminta ei
ollut lain mukaista, Salo sanoo.

(korostus minun)

Ilmeisesti jotkut arvoisista keskustelijoista haluvat laittaa kaupungin linjanjohtajankin häpeämään nurkkaan?

Kyllä, pois virasta välittömästi ja kielto kaikkiin kaupungin ja valtion töihin. Loppuu tuo poliittinen suhmurointi kun se on kerrasta poikki.

No ainakin puheet ovat kovat kuin Salpalinjan graniitti, mutta mahtaakohan arvoisalla "Marsalkalla" olla kauluksissa tarpeeksi metallia tositoimeen muualla kuin haavemaassa?

[Tabula Rasa]

Sinulle tuntuu tuo tahallinen väärinymmärtäminen ja uhriutuminen olevan elämän peruskysymys. Tee siitä omat johtopäätökset.

[Goman]

Isommat mannerlaatat liikkuvat. Pelissä on opetustoimen ja -hallinnon liika naisistuminen ja vihertyminen. Tästä on kyse. Löysät puheet kiva-kouluista ja onnistumisen elämyksistä ovat alkaneet kansalaisia kyllästyttää.

Näin on. Käytös kouluissa ja opettajien naisistuminen ovat vähitellen johtaneet siihen, että varsinkin yläasteella on käynyt epäselväksi kuka käskee ja ketä. Häikäilemättömimmät 'kingit' ovat ottaneet vallan.
Näin ei pidä olla. Opettajalla täytyy olla koulussa valta ja voima päättää esim. käyttäytymisen koodista. Koulussa opettaja opettaa oppilasta, eikä päinvastoin.

Nyt kyseessä olevaan juttuun reagoidaan varmasti em. seikkojen perusteellakin. Eikä niinkään tämän yksittäisen tapauksen perusteella, jonka kaikki yksityiskohdat eivät ole suuren yleisön tiedossa.  Kyseessä on siis jäävuoren huippu, johon nyt törmättiin.

[Faidros.]

Olen seurannut tätä tapausta vähän huonosti. Onko jossain luettavissa tuon ppoistetun oppilaan kommentteja?

[anatall]

Kyllähän tuollaisen käyttäytymisen kehitys on ollut nähtävissä jo pitkään. Opettaja on "riisuttu aseista" ja on käytännössä voimaton puuttumaan häiriökäyttäytymiseen. Ja nykynuoret tuntuvat tietävän tarkalleen tämän aseettomuuden ja hyödyntävät sitä sumeilematta. Aivan kynsinauhoja vieläkin polttelee, kun muistelee omaa kouluaikaa jolloin puisia karttakeppejä tilailtiin alakouluun trukkilavoittain. 

[Everyman]

Yksi osapuoli rakentaa videoansan toiselle,

Oppilaat ovat siis jo valmiiksi tienneet, että kyseinen opettaja provosoituu helposti?
Kertoo ehkä jotain opettajasta.

[Embo]

Kyllä tuo työntäminen näkyy videossa.

Nyt kun katselin kuva kuvalta, niin näkyyhän siitä ilmeisesti loppuosa, ja työnnettävä oppilaskin tummaa taustaa vasten. Sitä karmeissa roikkumista ei näy, mutta joka tapauksessa on ihan selvää, että ei tuossa liikaa voimaa ole käytetty.

Rasittava oppilas, vaikuttaisi olevan jonkinlainen oikeamielinen gutmensch tai antifasisti, joka on tullut puolustamaan fasistiopettajan sortamaa oppilastoveriaan mielivallalta. Puuttuu asioihin, jotka eivät hänelle kuulu, ja joissa ei ole mitään huomautettavaa. Hakee konfliktia ego oikeamielisyyttä pullistellen. Saa konfliktin. Soittaa äidilleen. 

Mitähän heebon vanhemmat tekevät työkseen?

[ämpee]

Ilahduttavasti kansalaiset ovat huomanneet tämän tapahtuman, addressissa nimiä jo yli 50.000 !!

Tällä vauhdilla mennään eräästä avioliittolakiehdoituksesta ohi tuota pikaa...

[RP]

Yksi osapuoli rakentaa videoansan toiselle,

Oppilaat ovat siis jo valmiiksi tienneet, että kyseinen opettaja provosoituu helposti?
Kertoo ehkä jotain opettajasta.

Puhdasta spekulaatiota. "Videokamera" on jo nykyään kovin monella taskussa.  Tarkoittaako "provosoituu helposti", että hän oli ainoita koulun opettajia, joka tekee oikeasti jotain, jos pelkkä "ole kiltti" ei tehoa? (Tämäkin tietysti puhdasta spekulaatiota)

[Lauttasaaren Emiiri]

http://www.hel.fi/hki/opev/fi/Yhteystiedot+ja+palaute/Palaute

Ajattelin mainita että verkon välityksellä voi lähettää asiallista ja rakentavaa kritiikkiä opetusvirastolle. Kuten tein jo itse.

Hei,

Haluaisin tässä kohtaa veronmaksajan ja entisen Helsingin koulujen oppilaan ominaisuudessa ilmaista närkästykseni opettajaa kohtaan suoritetuista kurinpitotoimista. Olen työssäni huomannut kouluissa (huoltotehtävissä), että luokkien kuri on pahimmillaan täysin ala-arvoista. Opettajien auktoriteetti on säälittävällä tasolla. Häiriköivät oppilaat on se syy, opettajat tekevät työtään ihailuttavalla tavalla. Valitettavasti kurinpitoon on opettajilta poistettu kaikki työkalut. En toki kannata kepillä sormille hakkaamista, se oli poistunut jo omina kouluvuosinani. Ja nyt kun opettaja toimi tavalla, joka on lain mukainen ja mielestäni täysin oikea ratkaisu, palkitsee rehtori esimiestensä siunauksella oppilaan häiriköinnin opettajan erottamisella.

Miksi oppilas ei saanut tästä rangaistusta? Oppilas solvasi opettajaa ja kävi käsiksi, kuten videostakin voi sen huomata. Tuosta pitäisi vähintään erottaa oppilas määräajaksi, mieluiten siirtää häirikköoppilas toiseen kouluun rangaistukseksi.

[Malla]

Ilahduttavasti kansalaiset ovat huomanneet tämän tapahtuman, addressissa nimiä jo yli 50.000 !!

Tällä vauhdilla mennään eräästä avioliittolakiehdoituksesta ohi tuota pikaa...

Allekirjoitin mutta huom: addressi on eri asia kuin kansalaisaloite. Addressin voi allekirjoittaa todistamatta henkilöllisyyttään

[Lalli IsoTalo]

Terveen järjen myrsky on nousemassa.

Tuo kommentti on siguainesta. Saatan lainata sen pohjatulpaksi itselleni.

Oh-hoh! Siitä vaan!

[Fiftari]

Onko minussa vikaa vai missä? Mutta en näe siinä pahaa kun itse peruskoulussa ollessani opettaja välillä nappasi oppilasta niskasta kiinni ja vei käytävään, tilanne oli juurikin tällainen "mene ulos." "miksi?"-tyylinen tapahtuma. Ennen sitä oli oppilas heittänyt mm. nuuskaa kattoon ja pommittanut muita kuminpalasilla. No aikansa jankkasivat ja sitten tapahtui. Itse asiassa koko luokka pelästyi hiljaiseksi koska kyseessä oli koko koulun rauhallisin opettaja, sellainen mukava, hiljaiseen ääneen puhuva mieshenkilö.

Kun ei ihan oikeasti niiden kaikkien kanssa voi puhua.

[ämpee]

Ilahduttavasti kansalaiset ovat huomanneet tämän tapahtuman, addressissa nimiä jo yli 50.000 !!

Tällä vauhdilla mennään eräästä avioliittolakiehdoituksesta ohi tuota pikaa...

Allekirjoitin mutta huom: addressi on eri asia kuin kansalaisaloite. Addressin voi allekirjoittaa todistamatta henkilöllisyyttään

Tuosta erosta huolimatta osallistumisen määrä alkaa kallistua merkittävän puolelle.
52k nyt.

[Embo]

Mitähän tapahtuu kohdassa, jossa kamera kääntyy pois opettajista ja oppilaasta? Mistähän syystä oppilas lopettaa keskittyneen kuvaamisen ja ikään kuin unohtaa, että hänellä on kamerakännykkä kädessä?

Ilmeisesti levottomuus tarttuu myös muiden oppilaiden mieliin (ne peilisolut, ne peilisolut...) ja kuvaava oppilaskin tempautuu mukaan, unohtaen kuvaamisen. Juuri tätä rauhattomuuden leviämistä erityisopettaja yritti estää, ja poisti oppilaan.

[AuggieWren]

Onko minussa vikaa vai missä? Mutta en näe siinä pahaa kun itse peruskoulussa ollessani opettaja välillä nappasi oppilasta niskasta kiinni ja vei käytävään, tilanne oli juurikin tällainen "mene ulos." "miksi?"-tyylinen tapahtuma. Ennen sitä oli oppilas heittänyt mm. nuuskaa kattoon ja pommittanut muita kuminpalasilla. No aikansa jankkasivat ja sitten tapahtui. Itse asiassa koko luokka pelästyi hiljaiseksi koska kyseessä oli koko koulun rauhallisin opettaja, sellainen mukava, hiljaiseen ääneen puhuva mieshenkilö.

Kun ei ihan oikeasti niiden kaikkien kanssa voi puhua.

Perseilyähän koulussa aina on, mutta voin rehellisesti sanoa, että ne, jotka yläasteellani jatkoivat perseilyä toistuvien opettajan huomautusten jälkeen ja joskus luokasta poistamisenkin jälkeen, kasvoivat ihan säännönmukaisesti yhteiskunnan laitoshoidon vakikäyttäjiksi aikuisiällä, ts. kriminaaleiksi. Ne olivat oikeasti sellaisia tyyppejä, joita ei olisi pitänyt sekuntiakaan "ymmärtää" vaan päinvastoin olla "ymmärtämättä" alusta asti. Typerien ämmien hallitsema koululaitoksen ymmärryskulttuuri on tuhonnut monen monituista mahdollisuutta keskeyttää väistämättä vankilakierteeseen johtava pikkukriminaalien perseilykierre.

Ja se, mikä unohtuu alankokahiluodoilta ym. nuorisomme tuhoajilta, on se, ettei koulu ole mikään oikeuslaitos. Ei siellä tarvitse todistaa perseilijää ilman epäilyksen häivää syylliseksi perseilyyn. Jokainen tolkuissaan oleva opettaja tunnistaa kyllä muutaman kohtaamisen jälkeen ja luokkaa vähän tarkkailemalla, mitkä ovat ne, jotka ihan oikeasti olisi syytä ottaa silmätikuikseen, mikäli haluaa jonkinlaista toivoa oppilailleen antaa (myös perseilijöille).

[jmk]

Kiitos arvokkaasta kontribuutiostasi keskusteluun.

Ole hyvä. Käsittääkseni koko jutussa on alusta alkaen ollut täysin selvää, että videopätkä on pelkkä pätkä pidempään jatkuneesta tilanteesta. Jos näin on, niin "jos tuossa videossa näkyy koko tilanne" on täysin älytön aloitus keskustelupuheenvuorolle. Yhtä hyvin voisi sanoa "jos lehmät lentäisivät, niin..."

[Faidros.]

Terveen järjen myrsky on nousemassa.

Tuo kommentti on siguainesta. Saatan lainata sen pohjatulpaksi itselleni.

Oh-hoh! Siitä vaan!

Joskus myös terve järki osuu tuulettimeen!

[Fiftari]

Olisi hauska tietää millaisia tuloksia vetelisi koulu jossa on sotilaskuri, minkäänlaista perseilyä ei suvaita, puhutellaan oikein, ollaan hiljaa kun joku muu puhuu jne. Verrokkina sitten vaikka joku vapaamman kasvatuksen koulu.

Sääli vain että oppilaan jos laittaa oppilaan juoksemaan ympäri koulurakennuksen perseilyn takia on jonkun mielestä aivan varmasti jonkinlaista väkivaltaa/syrjintää/henkistä pahoinpitelyä tai vastaavaa.

[RP]

Ilahduttavasti kansalaiset ovat huomanneet tämän tapahtuman, addressissa nimiä jo yli 50.000 !!

Tällä vauhdilla mennään eräästä avioliittolakiehdoituksesta ohi tuota pikaa...

Allekirjoitin mutta huom: addressi on eri asia kuin kansalaisaloite. Addressin voi allekirjoittaa todistamatta henkilöllisyyttään

Toki, toisaalta 44 000 facebook tykkäystä myös tukee vaikutelmaa, että 'allekirjoitukset' ovat ainakin valtaenemmistön osalta aitoja.

[jmk]

Toki, toisaalta 44 000 facebook tykkäystä myös tukee vaikutelmaa, että 'allekirjoitukset' ovat ainakin valtaenemmistön osalta aitoja.

Kyllä ne varmasti aitoja ovat (suunnilleen kaikki) mutta silti adressi on helpompi allekirjoittaa joten siihen kertyy helpommin paljon nimiä kuin lakialoitteeseen. Toisin sanoen jos lakialoitteeseen (joka on paljon työläämpi allekirjoittaa, tarvitaan esim. pankkitunnukset) olisi kertynyt tuo 50 000 niin se olisi paljon painavampi tuen osoitus kuin sama 50 000 adressissa.

Jos samasta asiasta pannaan lakialoite ja adressi, niin (hihasta vetäen) lakialoitteeseen tulee hyvä jos viidesosa adressin nimimäärästä.

[Embo]

Perseilyähän koulussa aina on, mutta voin rehellisesti sanoa, että ne, jotka yläasteellani jatkoivat perseilyä toistuvien opettajan huomautusten jälkeen ja joskus luokasta poistamisenkin jälkeen, kasvoivat ihan säännönmukaisesti yhteiskunnan laitoshoidon vakikäyttäjiksi aikuisiällä, ts. kriminaaleiksi.

Koulua käyvät myös tulevat murhaajat, psykopaatit ja muut kriminaalit.

Eilen kuulin eräältä opettajalta, että keskenään tappeleviin oppilaisiin ei saa koskea fyysisesti. Tämä opettaja tuntui tietävän tarkasti, missä koskemisen ja voimankäytön rajat menevät, ja  hänen mukaansa ne todella menevät tuossa tappeleviin oppilaisiin koskemisessa. Jos tuollaisessa tilanteessa opettaja menee väliin ja oppilas saa vammoja, opettajaa voidaan rangaista.

Elämme liian nännistis-lellistisessä yhteiskunnassa.

[Punaniska]

Olisi hauska tietää millaisia tuloksia vetelisi koulu jossa on sotilaskuri, minkäänlaista perseilyä ei suvaita, puhutellaan oikein, ollaan hiljaa kun joku muu puhuu jne. Verrokkina sitten vaikka joku vapaamman kasvatuksen koulu.

Sääli vain että oppilaan jos laittaa oppilaan juoksemaan ympäri koulurakennuksen perseilyn takia on jonkun mielestä aivan varmasti jonkinlaista väkivaltaa/syrjintää/henkistä pahoinpitelyä tai vastaavaa.

Suvakit eivät ikinä tule sallimaan moista kokeilua, syyt ovat ilmeiset.

Pikkukriminaalien syrjäytymiskierteeseen tuo tepsisi myös, mutta ne suvakit .

[dothefake]

Jos olisin opettaja, kantaisin rinnassani tällaista:

http://www.coolstuff.fi/Vooni-minivideokamera-V93S?gclid=CMq65tL7vLYCFcV8cAodsFgA9A

Saako opettaja ruiskuttaa tappelevia oppilaita vesipullolla?

[Fiftari]

Olisi hauska tietää millaisia tuloksia vetelisi koulu jossa on sotilaskuri, minkäänlaista perseilyä ei suvaita, puhutellaan oikein, ollaan hiljaa kun joku muu puhuu jne. Verrokkina sitten vaikka joku vapaamman kasvatuksen koulu.

Sääli vain että oppilaan jos laittaa oppilaan juoksemaan ympäri koulurakennuksen perseilyn takia on jonkun mielestä aivan varmasti jonkinlaista väkivaltaa/syrjintää/henkistä pahoinpitelyä tai vastaavaa.

Suvakit eivät ikinä tule sallimaan moista kokeilua, syyt ovat ilmeiset.

Pikkukriminaalien syrjäytymiskierteeseen tuo tepsisi myös, mutta ne suvakit .

No siis sitähän voisi ajatella erityiskouluna. Sellainen mihin laitetaan kun normikoulussa on "vaikeaa". Ja uskoisin että jos ei se auta että perseilijän laittaa juoksemaan, mutta sitten kun muutkin juoksevat toisen perseilyn takia niin se loppuu. Itse kyllä näkisin että tuollaiselle koululle olisi tilausta.

[jmk]

Suvakit eivät ikinä tule sallimaan moista kokeilua, syyt ovat ilmeiset.

Jos suvakkivirkamiehet eivät suostu siihen mitä kansa vaatii, suvakkivirkamiehet pitää poistaa virasta.