2013-03-29 HS: Jakomäessä opiskellaan viittä uskontoa

[Saippuakupla]

HUOM! Jutussa mainitut lapsukaiset ovat alaikäisiä, joten otetaan se huomioon kommenteissa!

Jakomäessä opiskellaan viittä uskontoa

Pienten uskontojen oppilasmäärät kasvavat pääkaupunkiseudulla jatkuvasti

Pe­rus­kou­luis­sa ope­te­taan yh­teen­sä kah­dek­saa eri us­kon­toa ja elä­män­kat­so­mus- tie­toa. Evan­ke­lis­lu­te­ri­lai­sen us­kon­non jäl­keen eni­ten opis­kel­laan is­la­mia.

[...]

Evan­ke­lis­lu­te­ri­lais­ta us­kon­toa opis­ke­le­vat Marko Lahtinen, 16, ja Jimi Holmberg, 15, ver­tai­le­vat nä­ke­myk­siään or­to­dok­sis­ta us­kon­toa opis­ke­le­van Artur Fjodorovin, 16, is­la­mia opis­ke­le­van Abdirashid Mohamedin, 15, se­kä elä­män­kat­so­mus­tie­toa opis­ke­le­van Viljami Suomisen, 16, kans­sa.

"Mei­dän kou­lus­sa on to­si mon­ta eri us­kon­to­kun­taa, mut­ta ei ole mi­tään syr­ji­mis­tä", Mar­ko Lah­ti­nen ker­too.

"Tääl­lä saa va­paas­ti pu­hua omis­ta nä­ke­myk­sis­tä", to­teaa myös Ab­di­ras­hid Mo­ha­med.

Ja­ko­mäen pe­rus­kou­lus­sa opis­kel­laan poi­kien us­kon­to­jen ja elä­män­kat­so­mus­tie­don li­säk­si myös budd­ha­lai­suut­ta.

[...]

PÄÄ­KAU­PUN­KI­SEU­DUN pe­rus­kou­luis­sa ope­te­taan täl­lä haa­vaa kah­dek­saa eri us­kon­toa se­kä elä­män­kat­so­mus­tie­toa.

Evan­ke­lis­lu­te­ri­lai­sen us­kon­non jäl­keen eni­ten opis­kel­laan is­la­mia. Kol­man­nek­si eni­ten opis­kel­laan or­to­dok­sis­ta us­kon­toa.

Pien­ten us­kon­to­jen ta­pauk­ses­sa ope­tus­ta jär­jes­te­tään, kun kun­nas­sa on vä­hin­tään kol­me sa­man us­kon­to­kun­nan op­pi­las­ta. Pie­niä us­kon­to­ja ovat ka­to­li­lai­suus, juu­ta­lai­suus, Krish­na-liik­keen ja ba­hain us­kon­not se­kä budd­ha­lai­suus.

Jos­kus op­pi­laat jou­tu­vat käy­mään toi­ses­sa kou­lus­sa saa­dak­seen oman us­kon­non ope­tus­ta. Useim­mi­ten liik­kuu kui­ten­kin opet­ta­ja, ker­too Hel­sin­gin kau­pun­gin pe­rus­ope­tuk­sen ope­tus­pääl­lik­kö Marjo Kyllönen.

[...]

JA­KO­MÄEN pe­rus­kou­lun poi­kia kiin­nos­taa us­kon­non opis­ke­lu ja toi­siin us­kon­toi­hin tu­tus­tu­mi­nen. 16-vuo­tiaan uhos­ta ei ole tie­toa­kaan, kun he pu­hu­vat us­kon­to­tun­tien hy­vis­tä puo­lis­ta.

"Or­to­dok­si­sen us­kon­non tun­neis­sa hy­vää on se, et­tä pu­hu­taan elä­mään liit­ty­vis­tä asiois­ta. Esi­mer­kik­si sii­tä, min­kä­lai­nen on hy­vä ih­mi­nen", Ar­tur Fjo­do­rov ker­too.

Myös Ab­di­ras­hid Mo­ha­me­din mie­les­tä us­kon­non opis­ke­lu on kaik­kea muu­ta kuin tyl­sää. Hän­tä kiin­nos­taa eni­ten is­la­min us­kon his­to­ria ja eri pro­fee­tat.

"Mut­ta myös meil­le ope­te­taan, mi­ten voi ol­la pa­rem­pi ih­mi­nen ja pääs­tä pa­ra­tii­siin."

Evan­ke­lis­lu­te­ri­lai­sen us­kon­non opis­ke­lus­sa Ji­mi Holm­ber­giä kiin­nos­taa us­kon­non yh­teys län­si­mai­seen kult­tuu­riin.

"E­si­mer­kik­si po­pu­laa­ri­kult­tuu­ris­sa ja vaik­ka mu­sii­kis­sa us­kon­to nä­kyy sel­keäs­ti", Holm­berg miet­tii.

Elä­män­kat­so­mus­tie­don opis­ke­lus­sa pa­ras­ta on avoi­muus ja laa­jat ai­heet mo­raa­lis­ta ih­mi­soi­keuk­siin, ker­too Vil­ja­mi Suo­mi­nen. "Ei­kä meil­lä ole kos­kaan ko­kei­ta!"

[...]

http://www.hs.fi/paivanlehti/kaupunki/Jakom%C3%A4ess%C3%A4+opiskellaan+viitt%C3%A4+uskontoa/a1364450308047

[dothefake]

Tasapuolisuuden vuoksi elämänkatsomuksen rinnalla pitäisi opettaa myös kuolemankatsomusta.

[Tabula Rasa]

Tasapuolisuuden vuoksi elämänkatsomuksen rinnalla pitäisi opettaa myös kuolemankatsomusta.

Loppukokeet voivat vain tulla aika isolla viiveellä+niillä ei tee mitään silloin, riippuu toki uskomuksista.

[Eino P. Keravalta]

On edelleenkin suuri arvoitus, miksi tunnustuksellista uskontoa opetetaan verovaroin kouluissa. Sellainen perseily pitäisi lopettaa ja passittaa jokainen oppilas elämänkatsomustiedon tunnille, jossa pohditaan "kaikkia" uskontoja ja myöskin ateismia sekä moraalia ja ihmisenä olemista ylipäänsä.

Uskonnon opetus on oltava vanhempien ja seurakuntien tehtävä, ei yhteiskunnan.

[Kaarin M]

On edelleenkin suuri arvoitus, miksi tunnustuksellista uskontoa opetetaan verovaroin kouluissa. Sellainen perseily pitäisi lopettaa ja passittaa jokainen oppilas elämänkatsomustiedon tunnille, jossa pohditaan "kaikkia" uskontoja ja myöskin ateismia sekä moraalia ja ihmisenä olemista ylipäänsä.

Uskonnon opetus on oltava vanhempien ja seurakuntien tehtävä, ei yhteiskunnan.

Juuri näin. Toinen käsittämätön asia on se että valtio ja kirkko ovat symbioosissa.

[Lahti-Saloranta]

Uskonnon opetus on oltava vanhempien ja seurakuntien tehtävä, ei yhteiskunnan.

Olen samaa mieltä. Ihmismäisten käytöstapojen opettaminen riittää. Uskonto on henkilökohtainen asia ja siihen liittyvät opinnot voi kukin hoitaa haluamallaan tavalla.