Johdatus ihmisoikeusajatteluun -verkkokurssi

[Roope]

Visio mukana pilotoimassa Johdatus ihmisoikeusajatteluun -verkkokurssia

Johdatus ihmisoikeusajatteluun –verkkokurssi tarjoaa monipuolisesti tietoa ja pohdittavaa ihmisoikeustematiikan eri osa-alueista. Se soveltuu hyvin aiheen kanssa työskenteleville kansalaisjärjestötoimijoille, opetusalan henkilöstölle ja muille aiheesta kiinnostuneille. Johdatus ihmisoikeusajatteluun -verkkokurssi on ihmisoikeudet.net:in lanseeraama koulutuskokonaisuus, joka on toteutunut kahdeksan eri kansalaisjärjestön yhteistyössä. Syksyllä 2014 pilotoitavasta koulutuskokonaisuudesta on nyt Vision kautta mahdollista suorittaa kahden opintopisteen laajuinen peruosa. 

Visio

Johdatus ihmisoikeusajatteluun -verkkokurssi 11.9.-12.12.2014 (2 op)

Johdatus ihmisoikeusajatteluun –verkkokurssi tarjoaa monipuolisesti tietoa ja pohdittavaa ihmisoikeustematiikan eri osa-alueista. Kurssilla käsitellään ihmisoikeusajattelun lähtökohtia, erilaisia tapoja edistää ihmisoikeuksia, sananvapautta, syrjinnän eri muotoja, liikkuvuutta sekä ihmisoikeuksia globaalien haasteiden näkökulmasta. Kurssin teemoissa on otettu huomioon Suomen ihmisoikeustilanne. Kurssi soveltuu hyvin aiheen kanssa työskenteleville kansalaisjärjestötoimijoille, opetusalan henkilöstölle ja muille aiheesta kiinnostuneille.

Kurssi käynnistyy Helsingissä 11.9.2014 järjestettävällä aloitustapaamisella (johon on mahdollista myös etäosallistua) mutta pääpaino on verkossa olevien monipuolisten materiaalien opiskelussa.

Opittua reflektoidaan oppimispäiväkirjoissa, joita lähetetään syksyn aikana kurssin koordinaattorille. Huom! Kurssimateriaalit sisältävät paljon kiinnostavia teemoja myös ryhmäkeskustelujen pohjaksi. Kerää siis porukka kasaan ja opiskelkaa yhdessä!

Johdatus ihmisoikeusajatteluun -verkkokurssi on ihmisoikeudet.net:in lanseeraama koulutuskokonaisuus, joka on toteutunut kahdeksan eri kansalaisjärjestön yhteistyössä. Syksyllä 2014 pilotoitavasta koulutuskokonaisuudesta on nyt Opintokeskus Vision kautta mahdollista suorittaa kahden opintopisteen laajuinen peruosa. Visio myöntää verkkokurssin hyväksytystä suorittamisesta todistuksen. Kurssi on osallistujille ilmainen.

Lisätietoja ja ilmoittautumiset (8.9. mennessä): www.visili.fi/johdatusihmisoikeusajatteluun

Lisätietoja myös kurssin yhteyshenkilöiltä:

Suunnittelija Meri Tennilä, Visio (käytännönjärjestelyt, todistukset) meri.tennila(at)visili.fi p. 044 727 3243

Koulutuskoordinaattori Nada Al Omair, Ihmisoikeusliitto (temaattiset sisällöt, oppimispäiväkirjat) nada.alomair(at)ihmisoikeusliitto.fi p. 044 742 0404

Kurssin suorittaminen:
Kurssi koostuu kuudesta eri temaattisesta osiosta, jotka suoritetaan numerojärjestyksessä. Osioiden suorittaminen kattaa oppimateriaaleihin perehtymisen kurssin verkkosivuilla ja oppimispäiväkirjan/esseen palauttamisen aina jokaisen osion yhteydessä.

1. Johdanto: Ihmisoikeussopimukset ja –oikeudet
Aloitusluento 11.9.2014 klo 18-20 Vision koulutustilassa (Fredrikinkatu 33 B, 2. krs) ja netissä.  Luennolla käydään läpi myös verkkokurssin käytännönasioita.
Koulutuskoordinaattori Nada Al Omair, Ihmisoikeusliitto, suunnittelija Meri Tennilä, Visio.
Osion 1 oppimispäiväkirjan palautus: Perjantaihin 26.9.2014 mennessä.

2. Ihmisoikeuspuolustajat
Osion 2 oppimispäiväkirjan palautus: Perjantaihin 10.10.2014 mennessä.

3. Sananvapaus
Osion 3 oppimispäiväkirjan palautus: Perjantaihin 24.10.2014 mennessä.

4. Syrjintä ja yhdenvertaisuus
Osion 4 oppimispäiväkirjan palautus: Perjantaihin 7.11.2014 mennessä.

5. Liikkuvuus
Osion 5 oppimispäiväkirja palautus: Perjantaihin 21.11.2014 mennessä.

6. Ihmisoikeudet ja kehitys
Osion 6 oppimispäiväkirjan palautus: Perjantaihin 5.12.2014 mennessä.

Koulutusmateriaalit ja tarkemmat ohjeet löytyvät osoitteesta:
http://www.ihmisoikeudet.net/index.php?page=valmis-opintokokonaisuus

Osioiden suorittaminen pähkinänkuoressa:
1. Mene kurssin verkkoympäristöön hyvissä ajoin ennen oppimispäiväkirjan palautuspäivämäärää.
2. Lue aluksi ohje kyseisen osion suorittamiseksi.
3. Käytyäsi oppimismateriaalit läpi laadi oppimispäiväkirja tai lyhyt essee annetuista teemoista (pituus n. 1 liuska).
4. Lähetä oppimispäiväkirja/essee määräaikaan mennessä kurssin yhteyshenkilöille [email protected]

Linkin takana roppakaupalla suomalaisten ihmisoikeus- ja pakolaisjärjestöjen (Amnesty, Pakolaisneuvonta, Ihmisoikeusliitto jne.) propagandaa/näkökulmaa asioihin.

Hyväksytäänkö tällaiset "opinnot" jossain ihan oikeasti osaksi tutkintoa, kun tekstissä puhutaan opintopisteistä?

[Kemolitor]

Hyväksytäänkö tällaiset "opinnot" jossain ihan oikeasti osaksi tutkintoa, kun tekstissä puhutaan opintopisteistä?

Opintopisteistä puhuminen ei tarkoita, että opinnot olisivat osa jotakin tutkintoa. Esimerkiksi kansanopistojen ns. yleissivistävät opinnotkin mitoitetaan opintopisteillä, ne eivät kuitenkaan kelpaa mihinkään tutkintoon.

Opintopisteet ovat oikeastaan vain tapa mitoittaa noin suurien piirtein kurssien laajuutta.

[foobar]

Opi ajattelemaan oikein, opi olemaan ajattelematta muutoin -kurssi. Kalskahtaa neuvostomieliseltä itselobotomialta, jossa opittiin ymmärtämään että Neuvostoliiton aseet ovat rauhanaseita jopa kun ne tappavat ihmisiä, mutta Ameriikan pääperkeleiden aseet tappavat käyttämättöminäkin kokonaisia kansoja.

Tämän lobotomian on selkeästi suurin osa vasemmistolaisesta "ihmisoikeus"lobbystä käynyt läpi, tai sitten he ovat vain vaihtaneet termit taistolaisesta jargonistaan ja jatkavat puhkumistaan.

[Sitruunamelissa]

Eiköhän tuonne kurssille mene sellaiset henkilöt, jotka valmiiksi uskovat kyseiseen propagandaan. Sinne mennään todennäköisesti vahvistamaan omaa uskoa "oikeaan asiaan" ja asiaa tietenkin auttaa se, että ollaan tekemisissä vain samanmielisten kanssa ja oppimateriaali on tietynlaisia yksipuolisia tulkintoja eri käsitteistä.

Olishan tollaseen joskus kiva ilmoittautua huvikseen (trollatakseen) ja katsoa millaista palautetta tulee kotitehtävistä, jotka eivät sitten olekkaan sillä ainoalla oikealla ideologialla ryyditettyjä.

[foobar]

Eiköhän tuonne kurssille mene sellaiset henkilöt, jotka valmiiksi uskovat kyseiseen propagandaan. Sinne mennään todennäköisesti vahvistamaan omaa uskoa "oikeaan asiaan" ja asiaa tietenkin auttaa se, että ollaan tekemisissä vain samanmielisten kanssa ja oppimateriaali on tietynlaisia yksipuolisia tulkintoja eri käsitteistä.

Olishan tollaseen joskus kiva ilmoittautua huvikseen (trollatakseen) ja katsoa millaista palautetta tulee kotitehtävistä, jotka eivät sitten olekkaan sillä ainoalla oikealla ideologialla ryyditettyjä.

Kurssilta saattaisi löytyä trollaattorin sanan- ja mielipiteenvapauden puolustajia melkoisen vähäisesti, tai vain kovin hampaita kiristellen.

[Kuli]

Voin tiivistää kurssin sisällön tähän lyhyesti: Ihmisoikeudet=Oikeus Pohjoismaiseen sosiaaliturvaan ja sairasvakuutukseen, yms.

[Roope]

Kurssin sananvapautta käsittelevään materiaaliin kuuluu englanninkielinen filmi, jossa kysellään ihmisiltä, onko poliitikoilla oikeus ilmaista julkisesti radikaaleja mielipiteitä. Filmissä esitetään esimerkkinä radikaaleista mielipiteistä langettavan uskonrauhatuomion aiheuttanut, islamin ja pedofilian loogista yhteyttä sananvapausmielessä käsitellyt sitaatti Jussi Halla-aholta.

On ironista, että Halla-ahon sananvapautta on rajoitettu käskemällä häntä poistamaan sananvapauden kaksoisstandardia käsitelleestä kirjoituksestaan tuo tietty kohta, mutta toisaalta muiden sananvapauteen kuuluu levitellä juuri tuota kohtaa kontekstistaan irrotettuna esimerkiksi sananvapautta käsittelevässä kurssimateriaalissa siten, että se näyttäisi Halla-ahon ilmaisemalta henkilökohtaiselta mielipiteeltä.

Sananvapaus ei oikeuta syrjintään, toisen ihmisen kunnian loukkaamiseen tai väkivaltaan yllyttämiseen. Esimerkiksi Internetin keskustelusivujen sensuuri rasististen viestien estämiseksi ei ole mielipiteen- ja sananvapauden vastaista.

Ihmisoikeudet.net: Taustapaperi - sananvapaus (pdf)

Ensin annetaan ymmärtää, että sananvapaus ei kata laittomia viestejä, mutta sitten hypätäänkin jo johtopäätökseen, että rasististen viestien sensuroiminen ei ole mielipiteen- ja sananvapauden vastaista. Riippuu täysin tilanteesta ja määrittelystä. Rasistisen viestin sensuuri on sananvapauden kannalta täsmälleen samalla viivalla kaikkien muidenkin viestien sensuurin kanssa, mikäli viesti ei ole lainvastainen.

edit: linkki kuntoon

[siviilitarkkailija]

Voidakseen oppia oikein hyväksi valehtelijaksi, henkilön on pakko saada jotain akateemista koulutusta.

[Malla]

Opintopisteistä puhuminen ei tarkoita, että opinnot olisivat osa jotakin tutkintoa. Esimerkiksi kansanopistojen ns. yleissivistävät opinnotkin mitoitetaan opintopisteillä, ne eivät kuitenkaan kelpaa mihinkään tutkintoon.

Kiitos!
Tuo on todella hämäävää.
Ilmeisesti avoimen yliopiston (peruskurssi)suoritukset kelpaavat kuitenkin, valikoiden, osaksi tutkintoa.

[2011-04-17]

Tästä lisää opintopisteitä:

Viha ja valta: Ääri-ilmiöt nyky-yhteiskunnassa. (5 op)

Väkivalta, sieppaukset ja muut terroriteot nostavat ääriliikkeitä toistuvasti valtajulkisuuteen kaikkialla maailmassa. Joukkosurmat, etnisiin vähemmistöihin kohdistuvat vihapuheet ja -teot myös Euroopassa ja Pohjoismaissa liittyvät monin tavoin tämän ajan globaaleihin yhteiskunnallisiin ja kulttuurisiin ilmiöihin. Viha ja valta -luentosarjan tavoitteena on lisätä ymmärrystä siitä, mistä kaikesta tässä on kyse. Helsingin yliopiston valtiotieteellisen tiedekunnan asiantuntijat valottavat eri näkökulmista vihan ja vallan taustoja ja seurauksia. Luentosarjassa käsitellään mm. terrorismin historiaa, vihan retoriikkaa, uutta poliittista osallistumista, sukupuolittunutta väkivaltaa, kuoleman ritualisoitumista ja muita globaalin media-ajan vihailmiöitä.

Kurssin avaus ja luento 1: Viha ja valta mediayhteiskunnassa
Luento 2: Sukupuolitettu viha
Luento 3: Breivik ja terrorismin yksinäiset sudet? Vihan ja väkivallan historiaa
Luento 4: Puolikuun pelko. Muslimivastaiset ääriliikkeet Euroopassa
Luento 5: Poliittinen radikalismi ja mobilisaatio
Luento 6: Nuoret ja sukupuolitettu rasismi
Luento 7: Virtuaaliset vihayhteisöt tänään
Luento 8: Julkinen kuolema ja vihan rituaalit
Luento 9: Viharetoriikan kohteena
Luento 10: Väkivaltaisen ekstremismin ennaltaehkäisy
http://www.avoinyliopisto.fi/fi-FI/Opetustarjonta/StudyUnit.aspx?StudyUnitId=76848a5f-792b-4ceb-b821-e30503069ded

Eikös se merkittävin valtion turvallisuutta uhkaavaa ääri-ilmiö ollut sisäministeriön mukaan ääri-islam ainakin Suomesta puhuttaessa? Toivottavasti sen käsittely ei unohdu puolikuun pelossa? Eikös Viha ja valta -luentosarjan tavoitteena ole lisätä ymmärrystä siitä, mistä kaikesta tässä on kyse?

Tilannekatsauksen mukaan ääri-islamilaisen ajattelun aiheuttama väkivallan uhka on Suomessa vähäinen. Ääri-islamilaisen terrori-iskun uhkaa pidetään kuitenkin merkittävimpänä valtion turvallisuutta uhkaavana ekstremismin muotona.

Sisäministeriö pitää riskinä toisen ja kolmannen sukupolven maahanmuuttajien radikalisoitumista. Ongelma syntyy, jos nuoret syrjäytyvät suomalaisesta yhteiskunnasta mutteivät enää myöskään koe vahnempiensa kulttuuria omakseen.

Koulutus tai työpaikka eivät kuitenkaan poista radikalisoitumisen mahdollisuutta.

- Kansainvälisen kokemuksen mukaan islamilaistaustaisten maahanmuuttajien kokemus ulkopuolisuudesta yhteiskunnassa lisää riskiä siitä, että yksilötasolla omaksutaan väkivaltainen uskontulkinta, raportti toteaa.

http://hommaforum.org/index.php?topic=78830.0

[foobar]

Eikös Kari tai joku vastaava henkilö todennut aikoinaan jotain sen suuntaista, että rikollisilla ja ulkomaalaisilla on ihmisoikeuksia, rehellisillä kansalaisilla vain velvollisuuksia? Tämän kurssin dogmatiikka ei ainakaan hälvennä tuota ajatusta mielessäni lainkaan. En toki kovin paljon niin odottanut tapahtuvankaan, mutta toisinaan elättelen toivoa siitä, että edes yliopistotasolla ohjenuoraksi otettaisiin muu kuin valehtelu, vedätys ja yleinen politikointi. Tieteenteosta kun nimittäin ei jää mitään jäljelle, jos nuo ovat toiminnan pääarvoja.

EDIT:

Pitipä vilkaista, että mikä ihmeen Visio:

Mikä Visio on?
Visio on opintokeskus eli valtakunnallinen aikuisoppilaitos, joka järjestää koulutuksia vihreille aktiiveille, kansalaisjärjestöille ja  suurelle yleisölle. Opintokeskusta ylläpitää Vihreä Sivistysliitto ry. Visio toimii myös ajatuspajana, kulttuurin tukijana ja kirjojen julkaisijana.

Suomeksi: kyseinen lafka on siis samaa tasoa kuin Alkio-opisto tai vastaavat varsinkin aiempina aikoina vahvat puolueiden propagandaopistot, joilla ei ole mitään tekemistä tieteenteon kanssa. Opetetaanhan kaiken maailman kansalaisopistoissa suunnilleen kaivonkatsontaa taikakalujen kanssa. En tosin yhtään yllättyisi, jos jostain löytyisi proffa joka onnistuisi junailemaan tällaisen kurssin hyväksymisen yliopiston yksilöllisiin opintokokonaisuuksiin...

Sitä en silti voi hyväksyä, että tällaista umpipoliittista propagandaa opetetaan julkisista varoista. Jos osallistujat maksaisivat kustannukset itse, ongelmaa ei olisi, mutta sitä ongelmaa että ihmisoikeuspropagandassa kukaan laittaisi omaa penniään likoon ei taideta tuntea.

[Leso]

Huom! Kyseessä on yleissivistävä vapaan sivistystyön piirissä toteutettava opintokokonaisuus, eikä opintopisteiden hyväksilukeminen muissa koulutusmuodoissa ole välttämättä mahdollista.

Sama se, kurssi on jo täynnä. Varasijalle voi ilmoittautua.

Ja kun minä olisin nii-in halunnut opiskella ihmisoikeuksia. 
Minkäs teen, kun olen liikkeissäni hidas ja tahmeasti tajuava ratsi.

[Mursu]

Sananvapaus ei oikeuta syrjintään, toisen ihmisen kunnian loukkaamiseen tai väkivaltaan yllyttämiseen. Esimerkiksi Internetin keskustelusivujen sensuuri rasististen viestien estämiseksi ei ole mielipiteen- ja sananvapauden vastaista.

Ihmisoikeudet.net: Taustapaperi - sananvapaus (pdf)

Ensin annetaan ymmärtää, että sananvapaus ei kata laittomia viestejä, mutta sitten hypätäänkin jo johtopäätökseen, että rasististen viestien sensuroiminen ei ole mielipiteen- ja sananvapauden vastaista. Riippuu täysin tilanteesta ja määrittelystä. Rasistisen viestin sensuuri on sananvapauden kannalta täsmälleen samalla viivalla kaikkien muidenkin viestien sensuurin kanssa, mikäli viesti ei ole lainvastainen.

edit: linkki kuntoon

Moderointi on sallittua, koska kyse ei ole valtiollisesta toimijasta, joka pakottaisi samat standardit joka foorumille. Tämän kannalta viestin suhde johonkin ihmisoikeuskysymyksiin on epäoleellinen. Lisäksi moderointia yleisesti ei nimitetä sensuuriksi etenkään tällaisessa tekstissä, jossa pitäisi opettaa juridisia asioita. Sensuuri on Suomessa täysin kielletty perustuslaissa elokuvia lukuun ottamatta. Tällä lailla hämärtämällä termejä ja käsitteitä saadaan luotua mielikuvia, joilla ei ole mitään tekemistä todellisuuden kanssa. Tässä on sotkettu valtion ennakkosensuuri, uutisruumien moderointi, yleinen käsitys rasismista  ja valtion jälkikäteen käyttämät rangaistukset esimerkiksi kiihottamisesta kansanryhmää vastaan sillisalaatiksi.

[Roope]

Sensuuri on Suomessa täysin kielletty perustuslaissa elokuvia lukuun ottamatta. (..) Tässä on sotkettu valtion ennakkosensuuri, uutisruumien moderointi, yleinen käsitys rasismista  ja valtion jälkikäteen käyttämät rangaistukset esimerkiksi kiihottamisesta kansanryhmää vastaan sillisalaatiksi.

Itsekin ihmettelin, onko kyse pelkästä käsitesekaannuksesta, asioiden tahallisesta sekoittamisesta vai kenties sen ilmaisemisesta, mitä kirjoittaja pitää suotavana sensuurilainsäädäntönä ihmisoikeusnäkökulmasta. Yhtä kaikki, ei tällaista pitäisi löytyä opetusmateriaalista.

[Onnikka]

Huom! Kyseessä on yleissivistävä vapaan sivistystyön piirissä toteutettava opintokokonaisuus, eikä opintopisteiden hyväksilukeminen muissa koulutusmuodoissa ole välttämättä mahdollista.

Sama se, kurssi on jo täynnä. Varasijalle voi ilmoittautua.

Ja kun minä olisin nii-in halunnut opiskella ihmisoikeuksia. 
Minkäs teen, kun olen liikkeissäni hidas ja tahmeasti tajuava ratsi.

Voi harmi.

Onkohan näissä sellainen näennäinen kaikille avoimuus - jotta saadaan valtiontuet, maksettua palkat ja kävijöillekin asumiset sekä lounaat ja päivälliset. Sitten jos joku ulkopuolinen hakeekin, ollaan täynnä? Puoluetouhua kun on, niin heti vähäsen epäilyttää.

[koli]

Ihmisoikeusliiton pääsihteeri Päivi Mattila ulisee facebookissa, kun opetus- ja kulttuuriministeriö on leikkaamassa tukiaisia: https://www.facebook.com/paivi.mattila.5/posts/645092902255055

Tässä viesti kokonaisuudessaan, lihavoin vähän parhaita paloja:

Hyvää mutta työasioissa hieman raskasta huomenta! Me ollaan järjestönä totuttu pitämään aina muiden puolia kun ihmisoikeuksiin suunnattuja vähiä rahoja jaetaan. Mutta nyt on pakko puhua myös meidän omasta rahatilanteesta. Opetus- ja kulttuuriministeriö nimittäin esittää tuoreessa budjettiesityksessään myös Ihmisoikeusliiton entuudestaankin kohtuuttoman alhaiseen yleisavustukseen reipasta, ehkä jopa yli 10 prosentin leikkausta. Varmoja lukuja emme ole vielä saaneet, mutta suunta on tuo ja leikkaus joka tapauksessa huomattava.

Tilanne on hullunkurinen ja absurdi. Hallitus on ihmisoikeuslinjauksissaan, myös varsin tuoreissa, korostanut tukevansa kansalaisyhteiskunnan edellytysten turvaamista, jotta järjestöt voivat seurata ja valvoakin viranomaisten työtä. Hallituksen todellinen sitoutuminen ihmisoikeuksiin mitataan myös ihmisoikeuksiin suunnatuilla varoilla.

Meiltä pyydetään lukuisia lausuntoja ja viranomaiset pyytävät mieluusti meitä puhumaan tilaisuuksiin ja osallistumaan työryhmiin. Esimerkkeinä muun muassa järjestömme vuosien uurastus yhdenvertaisuuslakia uudistavassa työryhmässä tai kansallisen ihmisoikeustoimintaohjelman paneelin vetäjänä. Ihmisoikeusliitolla on selkeät suunnitelmat seurata jatkossa tiukemmin taloudellisten leikkausten suhdetta mm. eriarvoisuuteen peruspalvelujen saannissa sekä kannella kansainvälisiin ihmisoikeuselimiin Suomessa tapahtuvista ihmisoikeusloukkauksista. Yritämme vaikuttaa rakenteellisella tasolla niiden ihmisten oikeuksiin, jotka eivät monesta syystä itse pysty.

Olemme pyytäneet opetus- ja kulttuuriministeriöltä toistuvasti tapaamista luvattoman alhaisen tukemme korottamiseksi. Tapaamisen sijaan he tarjoavat nyt kylmää kättä eli leikkauksia. Viranomaiset korostavat pitävänsä ihmisoikeusjärjestöjen työtä tärkeänä, mutta käytännössä se ei näy. Arvostus ei yksin riitä, vaan työ vaatii myös rahaa.

Olemme luonnollisesti laajentaneet rahoituspohjaamme vuosien varrella, ja rahoitusta tulee myös RAY:lta, EU:n perusoikeusvirastolta, jäseniltämme jne. Ymmärrämme myös hyvin, että ajat ovat tiukat ja painetta tulee joka suunnasta. Silti tarvitsemme muiden järjestöjen tavoin riittävän yleisavustuksen, emme vain määräaikaisia hankerahoituksia.

Lähetämme tänä aamuna tästä kirjeen useille ministereille sekä ministeriöiden yhteiselle ihmisoikeusverkostolle.

Loputtomiin emme voi venyä, vaikka kuinka työstämme pidämmekin.

Tue meitä jakamalla tätä viestiä, ja tykkämäälläkin, niin saadaan sanomaa jakoon.

Kylläpäs pisti hyvälle tuulelle tämä viesti. Feministimarxistien itkupotkuraivarit saa aina hymyn vanhan netsin suupieliin.

[Kemolitor]

Ilmeisesti avoimen yliopiston (peruskurssi)suoritukset kelpaavat kuitenkin, valikoiden, osaksi tutkintoa.

Kelpaavat yleensä ainakin yliopistotutkintoihin, en osaa sanoa, miten ammattikorkeakoulut tai ammattikoulut lukevat yliopisto-opintoja hyväksi. Opintokokonaisuuksien (perusopinnot tai aineopinnot) sisällöt vähän vaihtelevat yliopistoittain, mutta jos koko opintokokonaisuuden (puhutaan siis yliopistollisista opintokokonaisuuksissa) suorittaa vaikka Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopistossa ja meneekin Tampereen yliopistoon suorittamaan tutkintoa, johon sama opintokokonaisuus kuuluu, niin kyllä se silloin kelpaa suoraan tutkintoon, vaikka kurssit eivät aivan samoja olisikaan.

Hankalampaa on sitten, jos suorittaa vain osan opintokokonaisuutta ja menee eri yliopistoon jatkamaan, siellä kurssit eivät välttämättä ole samoja. Jos samassa yliopistossa jatkaa, niin silloin ne tietysti ovat samoja.

Jos suorittaa vaikka Jyväskylän yliopiston avoimessa yliopistossa osan jotakin opintokokonaisuutta:
https://www.avoin.jyu.fi/oppiaineet/aakkosjarjestys
ja pääsee sitten itse yliopistoon samaa ainetta opiskelemaan, niin silloin ne kurssit ovat olleet ihan samoja ja luetaan suoraan tutkintoon.

Jottei tämä asia liian selkeä olisi, niin sitten pitää muistaa tämä nykyajan uusin innovaatio: AHOT
http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/opinto-oikeudet-ja-ilmoittautuminen/ahot
http://opinto-opas.metropolia.fi/fi/metropolian-esittely/ahot/
http://www.mamk.fi/ahot

Tutkintojen nopeuttamiseksi keksittiin, että tutkintoon voidaan lukea hyväksi melkein mitä tahansa.

[Mehud]

Tuo verkkokurssihan olisi mainio vientituote arabiaksi käännettynä. Missä olisikaan hyödyllisintä opiskella ihmisoikeusajattelua, kuin siellä missä sitä ei ole.

[Roope2]

Opiskelu kannattaa aina.

Tuosta muutamalla klikkauksella pääsin YK:n Ihmisoikeuksien yleismaailmalliseen  julistukseen, joka on hyväksytty YK:n yleiskokouksessa 10.12.1948. Siihenhän usein vedotaan. Nyt luin sitä ensimäistä kertaa, kun insinööri-opinnoissani ei ollut aikanaan asiaan liittyvää pakollista kurssia.

16. artikla

(1) Täysi-ikäisillä miehillä ja naisilla on oikeus solmia avioliitto ja perustaa
perhe ilman minkäänlaisia rodusta, kansalaisuudesta tai uskonnosta
johtuvia rajoituksia.

(3) Perhe on yhteiskunnan luonnollinen ja perustava ydinosa ja sillä on
oikeus yhteiskunnan ja valtion suojaan.


Tuon julistuksen perhe-määritelmään ei kuulu porukkaa, jota kuuluu uus-suomalaisten perhe-määritelmään. Kun vedotaan julistukseen, niin mitä perhe-määritelmää käytetään ?


29. artikla

(1) Jokaisella ihmisellä on velvollisuuksia yhteiskuntaa kohtaan, koska vain
sen puitteissa hänen yksilöllisen olemuksensa vapaa ja täysi kehitys on
mahdollinen.


Mitenköhän pystyttäisiin lanseeramaan uus-suomalaisille tuo monesta kielestä ilmeisesti puuttuva "velvollisuus"-sana, ja sanaan liittyvä länsimaissa ymmärretty sisältö ? 

[Roope]

Onko sana vapaa? Ovatko lapset turvassa?

Ihmisoikeuksien toteutuminen vaihtelee suuresti maailmalla: muun muassa ilmaisunvapauden rajoittaminen, äärijärjestöjen uhka ja seksuaalivähemmistöjen kaltoinkohtelu ovat arkipäivää monessa maassa. Yle Uutiset poimi muutamia esimerkkejä ihmisoikeuksien tilasta kaikista maanosista. Lista on kuitenkin vasta alkua.

Yle 13.1.2015

Suomi
Suomeen tulevat turvapaikanhakijat joutuvat odottamaan turvapaikkapäätöstä ankeissa tiloissa jopa kuukausia.

[Haplotaxida]

Ylessä voitaisiin tehdä tämän epäkohdan poistamiseksi tutkivaa journalismia ja käydä paikan päällä kuvaamassa näitä ankeita tiloja. Tehdä siitä kunnon juttu. Muutama kuva ei riitä, eikä kymmenen, eikä vain yhdestä paikasta.

Sen jälkeen voitaisiin yhdessä kunnolla miettiä sitä, kansalaiskeskustelun kautta, että miten niistä tiloista saataisiin vähemmän ankeita. Vähän erilaista tapettia jonnekin, viherkasvia tms. En epäile, etteikö tilat ole ankeita – vaikka jokainen lienee luksusta pakolaisleirien telttamajoituksiin verrattuna -  jonkin mittapuun mukaan, mutta uskoisin silti siihen, että melko pienellä satsauksella niistäkin saataisiin huomattavasti vähemmän ankeita.

- Ai ei ole rahaa tehdä juttua vai? Vai eikä vain kiinnosta?

[Roope]

Ylessä voitaisiin tehdä tämän epäkohdan poistamiseksi tutkivaa journalismia ja käydä paikan päällä kuvaamassa näitä ankeita tiloja. Tehdä siitä kunnon juttu. Muutama kuva ei riitä, eikä kymmenen, eikä vain yhdestä paikasta.

Tuossa viitataan ilmeisesti Metsälän säilöönottokeskukseen, jossa tosin asuu vain pikkuriikkinen osa turvapaikkaa hakevista. Sieltä Yle on tehnyt tuntikaupalla materiaalia, piikkilanka-aitaa, lukittuja ovia ja ankeaa keinulautaa unohtamatta.

Oikeasti tyypillinen turvapaikanhakija asuu nykyään jossain muualla kuin vastaanottokeskuksissa. Suljettuun säilöönottokeskukseen otetaan vain sellaisia turvapaikkapäätöksiä odottavia, joiden kohdalla on perustellusti syytä epäillä heidän yrittävän jäädä maahan laittomasti kielteisen päätöksen jälkeen.

[Onnikka]

En epäile, etteikö tilat ole ankeita – vaikka jokainen lienee luksusta pakolaisleirien telttamajoituksiin verrattuna -  jonkin mittapuun mukaan, mutta uskoisin silti siihen, että melko pienellä satsauksella niistäkin saataisiin huomattavasti vähemmän ankeita.

Eipä nämä mistään pakolaisleireiltä tule. Vaan ovat niitä jotka jotenkin kummasti tupsahtaa juuri Suomeen vaikka matkalla ollut monituisia maita joissa voisi turvaa hakea (vaan kun niissä pienemmät edut.)

Leireiltä tulevat taitaapi suoraan saada asunnon.

[Roope]

Ihmisoikeusliitto kouluttaa 27 kaupungin nuorisotyöntekijöitä ihmisoikeuksista. Tarve ilmeni pakolaiskeskustelun myötä.

Svenska Yle: Ungdomsarbetare ska utbildas i människorätt 16.5.2016

[Lalli IsoTalo]

... Sen jälkeen voitaisiin yhdessä kunnolla miettiä sitä, kansalaiskeskustelun kautta, että miten niistä tiloista saataisiin vähemmän ankeita.

Tai enemmän ankeita.

[JJohannes]

Ilmeisesti avoimen yliopiston (peruskurssi)suoritukset kelpaavat kuitenkin, valikoiden, osaksi tutkintoa.

Kelpaavat. Samoja opintojahan ne ovat kuin "varsinaisessa" yliopistossakin. Siis yliopistojen itsensä järjestämässä avoimessa yliopistossa, sen lisäksi on esim. Helsingin seudun kesäyliopisto jolla ei ole yliopistojen kanssa mitään tekemistä.

Noista kansanopistojen yms. kurssikeskusten kurssein opintopisteistä tuli mieleen, että saattaahan niillä joku funktiokin olla, vaikkei niitä hyväksytä osaksi mitään virallista tutkintoa. Nimittäin monilla työpaikoilla/aloilla on nykyään jotain täydennyskoulutusta joten tarpeeksi sellaista suorittamalla kai voi joissain paikoissa saada jotain palkankorotuksiakin tai pätevöityä jotenkin ylimääräisesti? Että ehkä kurssien opintopistemäärät ovat myös tuota varten: "Hyvä homma, olet suorittanut 20 pistettä ihmisoikeus- ja sosiaalityö-aiheisia randomkursseja kansanopistossa, tehdään sinusta VOKin vastaava valvoja" tms.?

[Malla]

Ilmeisesti avoimen yliopiston (peruskurssi)suoritukset kelpaavat kuitenkin, valikoiden, osaksi tutkintoa.

Kelpaavat. Samoja opintojahan ne ovat kuin "varsinaisessa" yliopistossakin. Siis yliopistojen itsensä järjestämässä avoimessa yliopistossa, sen lisäksi on esim. Helsingin seudun kesäyliopisto jolla ei ole yliopistojen kanssa mitään tekemistä.

Mielenkiintoista, etenkin tuo kesäyliopistojuttu. Suoritin ammoin saksan pro exercition kesäyliopistossa ja sain siitä asianmukaisen merkinnänkin . Ilmeisesti käytäntö on muuttunut.

[JJohannes]

Tarkoitin, että Helsingin seudun kesäyliopistossa on myös tarjolla sellaisia kursseja kuin "Löydä oma väripalettisi: Henri Matisse ja fauvismi" ja "Kiinalaisia qigong-terveysharjoituksia" joita ei voi sisällyttää mihinkään tutkintoon. En usko, että kielikurssien kohdalla asia tuottaa edelleenkään ongelmia.