IL: Broilerihallitus on kuin politbyroo

[törö]

Hallitus on korostanut "poliittista ohjausta" viimeksi sote-uudistuksessa. Virkamiesten tehtävä on vain muuttaa pykäliksi ja käytäntöön poliittisten broilerien ohjeet ja keksiä niille perustelut. Erehtymätön lähtökohta on nopeasti kokoon runnottu hallitusohjelma.

Tyyli muistuttaa edesmenneen Neuvostoliiton kommunistipuolueen politbyroota. Sen päätökset nojasivat marxilais-leniniläisiin tunnustuskirjoihin ja viisivuotissuunnitelmaan. Tulos tiedetään.

Professori Matti Wiberg onkin (HS 16.12.) vaatinut asiantuntemuksen hyödyntämistä politiikassa. Ennen näin tehtiin laajapohjaisissa komiteoissa, joiden perusteellisuutta suotta vitsailtiin. Ne hahmottivat modernin Suomen.

Demareita lähellä ollut O-ryhmä (Mauno Koivisto & Co.) yritti yhdistää tieteen ja politiikan niin, että asiantuntijat selvittävät vaihtoehdot ja niiden seuraukset, minkä jälkeen poliitikot valitsevat niistä arvojensa mukaan. Sittemmin Jussi Linnamo tunnusti ajatuksen liian idealistiseksi, mutta nyt ajattelutapa on käännetty päälaelleen - myös SDP:ssä.

Poliittista ohjausta vääristää sekin, että broileriministerit ympäröivät itsensä puolella sadalla poliittisella avustajalla, jotka toivovat nousevansa itsekin ministereiksi tai hyvin palkatuiksi lobbareiksi. Entisajan lojaalit virkamiehet ovat jossakin etäällä, jos heitä poliittisten virkanimitysten viidakosta edes löytää.

Broilerit rekrytoidaan kapealta pohjalta, sillä ylioppilasvaaleissa poliittiset järjestöt saavat enää muutaman prosentin äänistä. Ne ovat silti poliitikon ammattiin johtava tiedekunta, jonne ei ole pääsykoetta.

Toki asiantuntijat voivat olla kapeakatseisia - tai ajaa ahtaita etuja. Tätä kuvaa ehdotus lukion tuntijaoksi, joka uhkaa tuhota Suomesta yleissivistyksen. Lukion voisi siis läpäistä opiskelematta lainkaan historiaa, biologiaa tai eräitä muita reaaliaineita. Uskonto ja Maija Raskin lahja laudaturien metsästäjille eli terveystieto säilyisivät pakollisina.

Suomalaiset halutaan siis tehdä keskieurooppalaisten silmissä moukiksi, joilta puuttuu yleissivistys - puhumatta siitä, miten kiinalaiset tuntevat dynastiansa. Peruskoulun opetus ei yksin riitä. Erikoistua ehtii lukion jälkeenkin, vaikka teineistä olisikin kiva leikkiä akateemista vapautta. Lukion kehittämisessä tarvittaisiin fiksua poliittista ohjausta ja ennen muuta kypsää järkeä.

http://www.iltalehti.fi/paakirjoitus/2013122017862514_pk.shtml

[sologdin]

Jos Suomen hallitus on "kuin" politbyroo, niin mikä politbyroo sinun mielestäsi varsinaisesti on?  Millaista yhteiskuntaa se hallitsee?  Tai hallitsi.