Kansalaisaloite: Ruotsin kieli valinnaiseksi oppiaineeksi kaikilla kouluasteilla

[Toadie]

Pakkoruotsin puolustajat ovat edenneet argumentoinnissa jo Eric Blairin seisakkeelle missä pakko on vapaaehtoisuutta, yhden kielen pakollisuus on kieltenopiskelun monipuolisuutta ja kieliköyhyys on rikkautta.

Seuraava asema: Franz Kafka. Sen jälkeen palataan aloituspisteeseen eli Keystone Cops -törmäilyyn. Pakkoruotsijuna lähtee, kaikki kyytiin.

[Lalli IsoTalo]

Muutama tunti viikossa ei ole pois mistään muusta aineesta, vaikka näin on annettu ymmärtää.

Aivottomille mikään ei ole mistään pois.

[Kimmo Pirkkala]

Muutama tunti viikossa ei ole pois mistään muusta aineesta, vaikka näin on annettu ymmärtää.

Aivottomille mikään ei ole mistään pois.

Eiköhän se ihan sama logiikka päde sitten myös ruotsin opiskeluun. Muutama tunti kun otetaan pois pakkoruotsia, niin se ei ole mistään eikä keneltäkään mitään pois.

Eikä oikeasti olekaan, jos sitä ei opita.

[foobar]

Ruotsia kohtaan tuntee 50 000 aloitteen alle­kirjoittajaa outoa, primitiivistä vihaa.

Helsingin Sanomat, kolumni: Minna Lindgren: Puhukaamme sitten englantia 18.8.2013

Minna Lindgren projisoi lukijoilleen omaa outoa, primitiivistä vihaansa suomalaisuutta kohtaan.

Itsekin ihmettelin tätä 50000 allekirjoittajan aivoituksista suurella varmuudella tehtyä, lyhyttä ja jämäkkää yhteenvetoa. Ja sitä, että tällainen yleistävä lausahdus on Hesarille peruskauraa, ilmeisesti sitä peräänkuulutettua asiallista keskustelua.

Miksi ruotsia esikouluunkin asti tunkevat hyvyyden lähettiläät eivät ole muuten itse alkaneet keräämään kansalaisaloitteita asiansa puolesta? Primitiiviset perussuomalaiset vihajuntithan olisi triviaalia teilata, kun pakollinen ruotsi esikouluihin -kansalaisaloite saisi ensimmäisenä aloitteena yli puoli miljoonaa allekirjoitusta.

[Tragedian synty]

Ruotsia kohtaan tuntee 50 000 aloitteen alle­kirjoittajaa outoa, primitiivistä vihaa.

Helsingin Sanomat, kolumni: Minna Lindgren: Puhukaamme sitten englantia 18.8.2013

Minna Lindgren projisoi lukijoilleen omaa outoa, primitiivistä vihaansa suomalaisuutta kohtaan.

Tämä todistaa taas oikeaksi Homma-aforismien nahkakantisen kirjan helmen:

Suvaitsevaisen ihmisen on mahdoton ymmärtää, että jotakin voi vastustaa tuntematta vihaa. Mikä kertoo heistä itsestään paljon.

[Tragedian synty]

Muutama tunti viikossa ei ole pois mistään muusta aineesta, vaikka näin on annettu ymmärtää.

Aivottomille mikään ei ole mistään pois.

Miksi tätä ihmeelliseltä vaikuttavaa asiaa ei hyödynnetä stressin ja kiireen vaivaamassa työelämässä? Jos esimerkiksi ministereille annettaisiin viikossa muutama tunti lisää aikaa tehdä parempia ja asiantuntevampia päätöksiä, koko kansakunta hyötyisi, eikä se aika olisi mistään muusta pois. Ei edes vapaa-ajasta tai yöunesta. Viitamies on keksinyt aika-Sammon, vai kuinka?

[Saturoitunut]

Selkeyden vuoksi totean lopuksi vielä, että otsikon tarkoitus on kiinnittää huomiota siihen, että pakkoruotsi käsitteenä itsessään ylläpitää ennakkoluuloja.

Ja mikähän se ennakkoluulo on? Eikö ruotsin opiskelu olekaan pakollista? Sössöttääkö svekomaani taas vain jotain käsitemössöä, joka kuulostaa omaan korvaan hyvältä?

Tein havainnollistavan kuvion pakkoruotsin hyödyistä.

[Lalli IsoTalo]

Muutama tunti viikossa ei ole pois mistään muusta aineesta, vaikka näin on annettu ymmärtää.

Aivottomille mikään ei ole mistään pois.

Miksi tätä ihmeelliseltä vaikuttavaa asiaa ei hyödynnetä stressin ja kiireen vaivaamassa työelämässä?

Taikaseinä työelämään!

[Lalli IsoTalo]

OT.

Nyt se sitten selvisi.

Sampo = Taikaseinä

Suomen maahanmuuttopolitiikka on mamujen Sampo.

[skrabb]

Kielikeskustelu yli äyräiden
00:02

Sosiaalidemokraattien eduskuntaryhmän puheenjohtaja Jouni Backman on todennut yks'kantaan, että ruotsin kielen asemaan ei puututa, koska siitä ei ole mainintaa hallitusohjelmassa.

Ruotsinkielistä vähemmistöä tämä tieto rauhoittanee, mutta "pakkoruotsista" käytävää julkista keskustelua se ei lopeta. Päinvastoin intosuomalaisten vyörytys ruotsin kielen opetusta vastaan jatkuu entistä pontevampana, kun heidän alulle panemansa kansalaisaloite on saanut vaaditut 50?000 allekirjoitusta.

50?000 ihmistä eivät ole vielä koko Suomen kansa, vaikka joku niin saattaa sanoakin. He ovat vain alle yksi prosentti Suomen nykyisestä väestömäärästä. Myös turkistarhausta vastustavaan kansalaisaloitteeseen koottiin yli 50?000 nimeä, mutta siitä huolimatta eduskunta säilytti tarhauksen laillisena elinkeinona.

Kansalaisaloitteissa on hyvät puolensa. Valitettavasti ne tuovat esiin myös kansakunnasta ikäviä puolia. Niin turkistarhauksen kuin ruotsin pakollisen opetuksen lopettamista vaativissa aloitteissa halutaan kieltää yhdeltä vähemmistöä edustavalta kansanosalta oikeus toimeentuloon tai omaan kieleen. Tällainen toimintatapa ei ole kunniaksi suomalaiselle kansanvallalle tai sille sivistysihanteelle, jota maassa on vaalittu aina J. V. Snellmanin ajoista saakka.

Suomen nykyiset suuret yhteiskunnalliset ongelmat eivät johdu siitä, että suomenkieliset joutuvat opiskelemaan peruskoulussa ruotsin kieltä. Kielivähemmistön oikeuksien polkemisen sijasta kaikki voimat pitäisi keskittää todellisten haasteiden ratkaisemiseen. Tärkeintä on saada vienti vetämään. Ruotsi on meidän suurin kauppakumppanimme ja prinsessa Victoria meidänkin tuleva kuningattaremme – ainakin julkisuudessa.

http://www.savonsanomat.fi/mielipide/artikkelit/kielikeskustelu-yli-ayraiden/1364641

Kansalaisaloitteissa on hyvät puolensa. Valitettavasti ne tuovat esiin myös kansakunnasta ikäviä puolia. Niin turkistarhauksen kuin ruotsin pakollisen opetuksen lopettamista vaativissa aloitteissa halutaan kieltää yhdeltä vähemmistöä edustavalta kansanosalta oikeus toimeentuloon tai omaan kieleen. Tällainen toimintatapa ei ole kunniaksi suomalaiselle kansanvallalle tai sille sivistysihanteelle, jota maassa on vaalittu aina J. V. Snellmanin ajoista saakka.

Kuka on ollut kieltämässä yhdeltä vähemmistöä edustavalta kansanosalta oikeutta omaan kieleen?

Ruotsi on meidän suurin kauppakumppanimme ja prinsessa Victoria meidänkin tuleva kuningattaremme – ainakin julkisuudessa.

Kiesus näitä pölvästipakkoruotsittajien perusteluja

[skrabb]

Lakimuutos hämmästyttää: "Oho, mikä kielikummajainen"
Uusi Suomi
Luotu: 17.8.2013 12:02

Toimi Kankaanniemen mielestä kansanäänestys niin sanotusta pakkoruotsista voisi olla paikallaan.
Kotimaa| PolitiikkaEntinen kansanedustaja ja ministeri, Uuraisten kunnanvaltuutettu Toimi Kankaanniemi (ps.) ihmettelee heinäkuun alussa voimaantullutta kielilain muutosta.

Uuden lain mukaan kuntaliitoksessa syntyvä uusi kunta on aina kaksikielinen, jos liitoksessa on mukana kaksikielinen kunta. Käytännössä siis uusi kunta on kaksikielinen, jos pienessä liitettävässä kunnassa on 8 prosenttia ruotsinkielisiä asukkaita.

-Hallitus pyrkii valtaviin suurkuntiin. Kuntauudistuksen pitäisi tuottaa taloudellista hyötyä eli säästöjä. Kielilain muutos vie toiseen suuntaan, Kankaaniemi kirjoittaa Puheenvuoro-blogissaan, jonka otsikko on "Oho, minkä kielikummajaisen eduskunta säätikään!"

Kankaanniemi on valmis myös luopumaan pakollisesta ruotsin kielen opiskelusta.

-Olen aina ollut valinnanvapauden kannalla. Mielestäni se riittää, että jokaiselle suomenkieliselle lapselle koko maassa annetaan oikeus ja mahdollisuus opiskella ruotsia, mtta pakkoa ei tarvita. Resurssit pitää suunnata sellaisen opettamiseen, mistä on todella tarvetta ja hyötyä sekä nuorelle että kansantaloudelle ja yhteiskunnalle.

Hän sanoo, että kansanäänestys niin sanotusta pakkoruotsista voisi olla paikallaan, jos eduskunta ei saa asiaa ratkaistua kansalaisaloitteen pohjalta.

Keskustelua aiheesta Uuden Suomen blogeissa:
Toimi Kankaanniemi
Oho, minkä kielikummajaisen eduskunta säätikään!

http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/61571-lakimuutos-hammastyttaa-oho-mika-kielikummajainen

lihavointi oma

[alussaolisana]

Tämä välivaihe, joka tietenkin tulee johtamaan sekä pakkoruotsin että virkamiesruotsin poistamiseen, on siitä hyvä, että monet virkamiehet, poliitikot ja toimittajat, ihan itse ja ilman pakkoa, julkisesti ilmoittavat olevansa joko aivottomia idiootteja, korruptoituneita hännystelijöitä tai rasistisia apartheid-kyykyttäjiä.

Ottakaa talteen näitä möläytyksiä. 

[JT]

Ruotsia kohtaan tuntee 50 000 aloitteen alle­kirjoittajaa outoa, primitiivistä vihaa. Vaikka peruskoulun ala-asteella kaikki aineet ovat pakollisia, vain ruotsin opetteleminen mielletään pa­kottamiseksi. Silkasta rakkaudesta elinikäistä oppimista kohtaan lap­semme opiskelevat fysiikkaa, uskontoa, englantia ja terveystietoa.

Joten ei ryhdytä puhumaan ruotsia. Otetaan suosiolla uudeksi kieleksi englanti, sitähän kaikki kuitenkin puhuvat.

[...]

Ja kun lepäätte viimeisellä vuoteellanne, voitte hyvästellä jälkeläisenne englanniksi heidän äidinkielellään. Esimerkiksi "So long!" tai "It was ni­ce to see you".

Mikäli dementoiduttuanne höpisette jotain suomeksi, he hymyilevät herttaisesti, koska eivät ymmärrä sanaakaan.

Helsingin Sanomat, kolumni: Minna Lindgren: Puhukaamme sitten englantia 18.8.2013

OT: Voitteko jatkossa ystävällisesti lainata tänne pitempiä pätkiä Hesarista, ettei uteliaiden tarvitse klikkailla sinne päin mainoseuroja. Kiitos.

[Lalli IsoTalo]

Muutama tunti viikossa ei ole pois mistään muusta aineesta, vaikka näin on annettu ymmärtää.

Jätin vastauksen tähän.

Lalli IsoTalo kirjoitti:
Kommenttisi odottaa hyväksyntää.

18.8.2013 10.04
"Muutama tunti viikossa ei ole pois mistään muusta aineesta, vaikka näin on annettu ymmärtää."

Onpas. Jokainen valinta jonka teet, sulkee pois kaikki muut vaihtoehdot.

http://fi.wikipedia.org/wiki/Vaihtoehtoiskustannus

"Vaihtoehtoiskustannus on paras vaihtoehto asioista, jotka jäävät saamatta valinnan seurauksena. Vaihtoehtoiskustannus on tärkeä käsite taloustieteessä ja kustannuksen yleisimpiä hintamittareita.

Esimerkiksi: Illalla voisit lukea kansantaloustieteen kokeeseen, käydä lenkillä, mennä juhliin tai kirjoittaa wikipediaan. Kansantaloustiede on sinulle tärkeintä, joten luet kokeeseen. Kokeeseen luku on siis valittu eli paras vaihtoehto. Toiseksi paras vaihtoehto on wikipediaan kirjoittaminen, joka jäi valinnan vuoksi (sillä kertaa) tekemättä. Wikipediaan kirjoittaminen oli siis paras tekemättä jäänyt vaihtoehto, eli vaihtoehtoiskustannus."

[elukka]

SIksi KAtainen ja Henna Virkkunen niin virkeästi kannattavat suurkuntia. KAikki yhden yksi kaikkien pakkoruotsin puolesta.

[nuiv-or]

Meillä suomalaisilla on äidinkielenä joko suomi tai ruotsi

Naurettavaa yleistämistä. Joillakin äidinkieli voi olla venäjä, ranska, kiina, jne.

ja se pitäisi ottaa rikkautena eikä saastaisena tekijänä.

Paskapuhetta. Suomenruotsi on saastainen tekijä eikä rikkaus.

Se, että palvelua voi saada myös ruotsiksi edellyttää meidän lastenkin sitä opiskelevan ja myös oppivan sitä vanhempiaan paremmin.

Mitä ihmeen palveluja? Jos olet ruotsinkielinen sossupummi, kela.fi --> "på svenska". Siinä sulle palveluja. Pyydä sossua hankkimaan suomenruotsi-suomi -sanakirja.

Maa on kaksikielinen, joten suomenruotsinkieliset ovat kaksikielisiä. Koska he ovat kaksikielisiä, he puhuvat suomea. Koska he puhuvat suomea, ei ole tarvetta suomenruotsille. Problem solved.

[skrabb]

Älykäs vähemmistö tekisi itsestään hyödyllisen; kertoisi esimerkiksi sen, miten monta miljardia Ruåtsin kaupasta aidosti tulee vain ruåtsin kielen ansiosta ja antaisi käytännön esimerkkejä siitä, miten ruåtsi on avannut tien esimerkiksi Saksan markkinoille. Mutta joko tällaisia ei ole tai sitten nämä älykääpiöt vetoavat tyhmyyttään sellaisiin argumentteihin, joiden mukaan on vain oikein alistaa paikallisia suomalaisia.

Eivät he siihen pysty, koska Ruotsin kanssa bisnestä tehdään pääosin englanniksi.
Joissain tapauksissa saatetaan solkata skandinaaviskaa l. ruotsin, norjan ja tanskan sekasotkua.
Enin osa riikinruotsalaisista ei edes tiedä, että Suomessa on pakko opiskella muumikieltä.
Kirjoittaa asiasta jotain tietävä 

[Jaakko Sivonen]

Niin turkistarhauksen kuin ruotsin pakollisen opetuksen lopettamista vaativissa aloitteissa halutaan kieltää yhdeltä vähemmistöä edustavalta kansanosalta oikeus toimeentuloon tai omaan kieleen.

http://www.savonsanomat.fi/mielipide/artikkelit/kielikeskustelu-yli-ayraiden/1364641

Ai, että "oikeus omaan kieleen" on olemassa vain, jos vähemmistö voi pakottaa 95 prosentin enemmistön opiskelemaan sitä kieltä? Etelä-Afrikassa on 11 virallista kieltä. Ilmeisesti siellä pitäisi koululaisille pakko-opettaa niistä jokaista, jottei kenenkään "oikeus omaan kieleen" vaarantuisi. Koulussa ei sitten muuta ehdittäisikään opiskelemaan. Entä suomenkieliset Ruotsissa? Pitäisikö toimittajan mielestä Ruotsin kouluissa ottaa käyttöön pakollinen suomen opetus kaikille?

Oikeus omaan kieleen tarkoittaa yksinkertaisesti sitä, ettei sen puhumisesta rangaista, ei muuta. Toisten pakottaminen ei ole mikään "oikeus".

50?000 ihmistä eivät ole vielä koko Suomen kansa, vaikka joku niin saattaa sanoakin. He ovat vain alle yksi prosentti Suomen nykyisestä väestömäärästä.

http://www.savonsanomat.fi/mielipide/artikkelit/kielikeskustelu-yli-ayraiden/1364641

Pakkoruotsia koskevissa gallupeissa selvä enemmistö on ollut johdonmukaisesti pakkoruotsin säilyttämistä vastaan. On mielenkiintoista, että toimittaja vähät välittää kansan enemmistöstä, pyrkii vähättelemään aloitteen allekirjoittajien määrää, mutta silti näkee viiden prosentin ruotsinkielisen väestön valtavana ihmisjoukkona, jolle 95 prosentin enemmistön pitäisi nöyrästi kumartaa.

Ruotsi on meidän suurin kauppakumppanimme ja prinsessa Victoria meidänkin tuleva kuningattaremme

http://www.savonsanomat.fi/mielipide/artikkelit/kielikeskustelu-yli-ayraiden/1364641

Ei helvetissä ole. Vuodesta 1809 alkaen tässä maassa ei ole tarvinnut vannoa valaa Ruotsin kuninkaallisille. Jos kirjoittaja haluaa tehdä niin, muuttakoon Ruotsiin.

[Jääpää]

Lakimuutos oli kyllä hämmästyttävä, mutta hienosti toteutettu ja valmisteltu.
Hämmästelen vieläkin, paria poikkeusta lukuunottamatta eduskunnassa on pelkkiä RKP:sia, tai sellaisia, joissa on pieni lehmä sisällä. Just siinä aivokotelon kohdalla.
Suurlehmä kuittas tuon lain vielä ylväästi päivämäärällä 6.6, mikä  on tietysti ihan sattumaa..mutta ah, niin lämmittävää.
Ja tie pikku fiilauksille pidettiin toki auki nelikaistaisena+ohituskaista.

"5 §
Kielellinen jaotus

Kielellisen jaotuksen perusyksikkö on kunta. Kunta on joko yksikielinen tai kaksikielinen. Valtioneuvoston asetuksella säädetään joka kymmenes vuosi virallisen tilaston perusteella, mitkä kunnat ovat kaksikielisiä ja mikä on näiden kuntien enemmistön kieli sekä mitkä kunnat ovat suomen- tai ruotsinkielisiä yksikielisiä kuntia.

Kunta on säädettävä kaksikieliseksi, jos kunnassa on sekä suomen- että ruotsinkielisiä asukkaita ja vähemmistö on vähintään kahdeksan prosenttia asukkaista tai vähintään 3 000 asukasta. Kaksikielinen kunta on säädettävä yksikieliseksi, jos vähemmistö on alle 3 000 asukasta ja sen osuus on laskenut alle kuuden prosentin. Kunnan valtuuston esityksestä valtioneuvoston asetuksella voidaan säätää kunta kaksikieliseksi seuraavaksi kymmenvuotisjaksoksi, vaikka kunta muuten olisi yksikielinen.

Jos kuntajakoa muutetaan, on samalla päätettävä muutoksen vaikutuksesta kuntien kielelliseen asemaan. Jos kaksikielinen kunta tulee kuntajaon muutoksen johdosta osaksi sellaista uutta kuntaa, joka 2 momentin nojalla olisi säädettävä yksikieliseksi, on uusi kunta kuitenkin kaksikielinen. Tällaisen kunnan kielellistä asemaa ei voida muuttaa 1 momentin nojalla annetulla valtioneuvoston asetuksella. (28.6.2013/480)

""33 §
Kilvet ja paikannimet sekä julkinen liikenne

Viranomaisten kaksikielisessä kunnassa asettamien kilpien, liikennemerkkien ja muiden yleisölle suunnattujen vastaavien opasteiden tekstien on oltava suomen- ja ruotsinkielisiä, jollei kansainvälisen käytännön mukaisesti käytetä pelkästään vierasta kieltä tai jollei ole kysymys yksikielisestä toimintayksiköstä. Jos uusi kunta tulee kaksikieliseksi kuntajaon muutoksen johdosta, voidaan kuitenkin kunnan sillä alueella, joka aikaisemmin oli yksikielinen, edelleen käyttää yksikielisiä kadun- ja tiennimien kilpiä. Viranomaisten muut kuin kadun- ja tiennimiä koskevat kilvet ja opasteet on muutettava kaksikielisiksi viimeistään kahden vuoden kuluttua kuntajaon muutoksen voimaantulosta lukien. Tieliikennelainsäädännössä tarkoitettujen liikennemerkkien ja ohjauslaitteiden tekstit on muutettava kaksikielisiksi viimeistään viiden vuoden kuluttua kuntajaon muutoksen voimaantulosta lukien. (28.6.2013/480)""

Lähde:
http://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2003/20030423


Ja keitä olivatkaan ne vähemmistön turvaa omankieli..kansanmurhaa haluavat fennomaanit?

http://www.eduskunta.fi/triphome/bin/thw.cgi/trip/?${APPL}=aanestysu&${BASE}=aanestysu&${THWIDS}=0.14/1376825774_523843&${oohtml}=aax/hex5000&${html}=aax/aax5000&${snhtml}=aax/aaxnosyn&${savehtml}=/thwfakta/aanestys/aax/aax.htm

[Kimmo Pirkkala]

Varsin mielenkiintoista, että sosiaalidemokraatin mielestä 95% kansalaisista pitää kouluttaa tuottamaan palveluja viidelle prosentille kansalaisista.

Ihan naurattaa, kun ajattelenkin tätä Pauliina Viitamiehen kommenttia sitä taustaa vasten, että Erkki Tuomioja hiljan valitti luokkayhteiskunnan tulleen takaisin ja sosialidemokratiaa tarvittavan. Niin mihin sitä sosiaalidemokratiaa siis tarvitaan? Luokkayhteiskunnan ylläpitoon ilmeisesti?

Laitoin seuraavan kommentin Viitamiehen blogiin. Eihän se sitä julkaise, liian hapokasta, vaikka onkin aivan asiallinen kommentti:

"Se, että palvelua voi saada myös ruotsiksi edellyttää meidän lastenkin sitä opiskelevan ja myös oppivan sitä vanhempiaan paremmin."

Eli 95% kansalaisista pitää kouluttaa tuottamaan palveluja viidelle prosentille? Miksi yksikielisellä suomalaisalueella, jossa asuu neljä miljoonaa ihmistä, pitää taata ruotsinkieliset palvelut, kun yksikielisellä ruotsinkielisellä alueella (Ahvenanmaa), jossa asuu 20000 ihmistä, ei ole mikään pakko taata suomenkielisiä palveluja?

Kansantaloudellisesti ja tasa-arvon kannalta yleensäkin aika mielenkiintoista tämä uusi sosiaalidemokratia. Mauno Koivisto muuten piti jo 60-luvulla pakkoruotsin aloittamista huonona päätöksenä ja puhtaasti poliittisesti, ei pedagogisesti perusteltuna. Ja sen jälkeen suomenruotsalaisten suhteellinen osuus väestöstä on vain vähentynyt.

Odottelen taas demareiden selitystä huonolle kannatukselle. Kumpikohan se selitys on:
a) emme kuuntele kansalaismielipidettä ollenkaan
b) meidän oma viestimme ei nyt taas mennyt perille
?

On se niin hupaisaa, kun poliitikot eivät edes tajua, että b-vastaus tarkoittaa heidän pitävän kansalaisia johdettavina hallintoalamaisina. Onneksi siitä joutuu edes joskus maksamaan, ettei ymmärrä demokratiaa kovinkaan syvällisesti.

[Jaakko Sivonen]

Kaksikielisyyttä ei yksinkertaisesti tarvita. Todellista kaksikielisyyttä ei ole valtakunnallisesti eikä useimmissa virallisesti kaksikielisissä kunnissakaan, ja virallinen kaksikielisyys on vain suomen kieltä vihaavien vallanpitäjien keino alistaa kansan enemmistöä. Perustuslakia on muutettava niin, että suomi on ainoa kansalliskieli.

[nuiv-or]

Ja taas joku mongoloidi ulisemassa pakkomatematiikasta. Mistä tällaista kumpuaa?

18.8.2013 Pakkosaksa, pakkoranska, pakkohistoria...

Ana María Gutiérrez Sorainen

Kielten opiskelu on tilastotietojen mukaan vähentynyt. Ei vain ruotsinkielen opiskelu, vaan myös muiden tärkeiden kansainvälisten kielten opiskelu.

"Vuonna 2010 lähes kaikki vuosiluokkien 7–9 oppilaat opiskelivat englantia. A2-kielen valinnasta seuraa, että perusopetuksen vuosiluokilla 7 ja 8 alkavaa B2-kieltä valitaan aikaisempaa vähemmän. Vuonna 1996 B2-kieltä opiskeli 42,7 prosenttia oppilaista. Syksyllä 2009 opiskelijoita oli enää 14,9 prosenttia. Vuonna 2009 saksa on suosituin B2-kielistä. 8–9 luokan oppilaista opiskeli B2-saksaa 6,5 prosenttia, B2-ranskaa 4,5 prosenttia ja B2-venäjää 1,3 prosenttia. Venäjän muutos edelliseen vuoteen nähden +0,2 prosenttiyksikköä.

Vuonna 2000 lukion opiskelijoista 48,6 prosenttia opiskeli kolmea kieltä. Vastaava luku vuonna 2010 oli 40,2 prosenttia. Kolmen kielen opiskelu on siis vähentynyt 8,4 prosenttiyksikköä vuodesta 2000 vuoteen 2010. "

Viime vuonna Suomen Kuvalehti kirjoitti, että puheet kielitaitoitoisesta kansasta kohta eivät ole enää totta. "Peruskoululaisten kieltenopiskelu on vähentynyt ja yksipuolistunut lähes kahden vuosikymmenen ajan.

Yhä useampi suomalainen osaa peruskoulun käytyään vain kahta kieltä: englantia ja ruotsia. Suurin osa on lukenut englantia kolmannelta luokalta alkaen ja ruotsia seitsemänneltä lähtien.

Monissa perheissä, joissa kielten opiskelua arvostetaan, on tuttu se asia, ettei lapsen koulussa voi opiskella vaikkapa ranskaa tai saksaa, koska ei ole tarpeeksi halukkaita. Keskustelu ruotsin kielen vapaaehtoisuudesta on jättänyt alleen sen seikan, että into opiskella muita kieliä on vähentynyt. Muistakin kielistä on siis tullut "pakollisia".

Pakkoaineita ei ole olemassa, kunnes ne koetaan pakollisiksi. Jos lapsi tai nuori opiskelee innostuneena vaikkapa historiaa tai ruotsia, se ei ole hänelle mitään kielteistä vaan jotain myönteistä hänen elämässään. Myönteisellä asenteella lapset, nuoret ja aikuiset oppivat melkein mitä vain.

Pakkoruotsi, pakkovenäjä tai pakkoespanja on siis opittu kielteinen käsite tai oikeastaan asenne. Jos nuoria ja lapsia ei kannusteta vaikkapa opiskelemaan historiaa, silloin historian opiskelusta tulee pakkopaita.

Ruotsin kielen nykyisen aseman kaventaminen kouluissa vie siis nykyistä enemmän siihen yksipuoliseen kielitaitoon, jolla ei nykymaailmassa kovin paljon mennä eteenpäin.

Englantia on hyvä osata, mutta venäläisten, saksalaisten, ruotsalaisten ja muiden pohjoismaalaisten kanssa tullaan toimeen monipuolisella kielentuntemuksella. Kieli on avain myös kielialueiden kulttuurin ja sen ymmärtämiselle.

Lopuksi: sinänsä kaikki oppiaineet ovat "pakko" jollekulle.

Ruotsin opiskelun nakertamisen jälkeen tulee niitä vaatimuksia ruotsinkielisten varuskuntien lakkauttamisesta ja opiskelukiintiöiden lopettamisesta. Joidenkin perussuomalaisten kansanedustajat, ovat jo ottaneet mainittuja asioita esiin. Näille äärinationalisteille heidän "kansansa" ja heidän äidikielensä nujertavat muut.

Myös ruotsinkieliset ovat SUOMALAISIA.


http://amgs.puheenvuoro.uusisuomi.fi/147320-pakkosaksa-pakkoranska-pakkohistoria

[alussaolisana]

Mihin mainitsemistani kolmesta ryhmästä sijoittaisit Ana Marian?

a) idiootit
b) korruptoituneet
c) rasistit

Toki ihminen voi kuulua useampaan ryhmään samanaikaisesti, kuten joukko-opista muistamme.

[Kimmo Pirkkala]

Gutierrez ei siis oikeasti tajua mitkä tässä ovat vaihtoehdot. Hän valittaa, että suomenkieliset osaavat äidinkielensä lisäksi vain englantia ja ruotsia. Kysehän on nimenomaan vaihtoehdoista. Ruotsin tilalle voi ottaa vaikkapa paljon hyödyllisemmän espanjan. Kovin tyypillinen suvisreaktio, jossa asiaa vastustetaan vain koska:
a) suvaitsevaisiksi itseään nimittävät ahdasmieliset ihmiset vastustavat sitä
b) suvaitsemattomiksi nimitetyt avarakatseiset ihmiset kannattavat sitä

Gutierrez on -anteeksi vaan- tolvana, joka ei osaa tulla ulos aatteellisesta boxistaan. Älyllisiä haasteita ja uusia ajatuksia ei uskalleta ottaa vastaan. On mukavampaa kyhjöttää omassa henkisessä kansankodissa. Nämä pakkoruotsidemarit ovat kaikki juuri sellaisia ummehtuneita ja pysähtyneitä impivaaralaisia, joiksi he muita nimittelevät.

Open your mind, Ana Maria!

[skrabb]

Espanja 3
LisätietoaHinta: 67,00 €Paikka: Yhteiskoulu
Paikkoja: 20Opettaja: Ana Maria Gutierrez-Sorainen
Tunteja: 24Syyslukukausi: 12.9.2013 - 5.12.2013
Tunteja: 24Kevätlukukausi: 16.1.2014 - 10.4.2014
Ilmoittautuminen alkaa: 27.8.2013 11:00:00
Kurssilla on tilaa

Mundo Latino (espanja 5)
LisätietoaHinta: 67,00 €Paikka: Yhteiskoulu
Paikkoja: 20Opettaja: Ana Maria Gutierrez-Sorainen
Tunteja: 24Syyslukukausi: 12.9.2013 - 5.12.2013
Tunteja: 24Kevätlukukausi: 16.1.2014 - 10.4.2014
Ilmoittautuminen alkaa: 27.8.2013 11:00:00
Kurssilla on tilaa

Espanjan alkeet
LisätietoaHinta: 67,00 €Paikka: Yhteiskoulu
Paikkoja: 20Opettaja: Ana Maria Gutierrez-Sorainen
Tunteja: 24Syyslukukausi: 9.9.2013 - 2.12.2013
Tunteja: 24Kevätlukukausi: 13.1.2014 - 7.4.2014
Ilmoittautuminen alkaa: 27.8.2013 11:00:00
Kurssilla on tilaa

Bailana, Karibian alueen rytmit
LisätietoaHinta: 88,00 €Paikka: Nyhkälän koulu, liikuntasali
Paikkoja: 39Opettaja: Ana Maria Gutierrez Sorainen
Tunteja: 16Syyslukukausi: 9.9.2013 - 2.12.2013
Tunteja: 16Kevätlukukausi: 13.1.2014 - 7.4.2014
Ilmoittautuminen alkaa: 27.8.2013 11:00:00
Kurssilla on tilaa

Gutierrez jakaa tietoa espanjasta ja karibialaisista rytmeistä Karkkilan työväenopistossa.

[Kimmo Pirkkala]

Se on muuten todella vaikea pala suvaitsevaistolle käsitellä, että pakkoruotsin vastustajat tosiasiallisesti haluavat lisää kansainvälisyyttä ja kehittää suomalaisten kommunikaatio- ja kontaktikykyjä vieraisiin kulttuureihin. Ruotsalainen kielialuehan ei edes ole mikään vieras kulttuuri. Yhä useampi kansalainen tajuaa, että tässähän pyritään monipuolistamaan kielivalintoja suhteellisen turhista kielistä hyvinkin tarpeellisiin kieliin. Siinä valossa pakkoruotsin kannattajien kaikki argumentit kielitaidon yleisestä tarpeellisuudesta paljastuvat valheellisiksi.

[Jääpää]

Mihin mainitsemistani kolmesta ryhmästä sijoittaisit Ana Marian?

a) idiootit
b) korruptoituneet
c) rasistit

Toki ihminen voi kuulua useampaan ryhmään samanaikaisesti, kuten joukko-opista muistamme.

Täytyypä kerrata:
http://www.sis.uta.fi/matematiikka/modaalilogiikka/liitejoukoista.pdf

..vaikeeta, mutta Manne-tiikeri auttaa!
http://yle.fi/elavaarkisto/artikkelit/joukko-oppia_vareissa_26321.html#media=26328

Äh, päättelen intiutiivisesti äkkiä, että jos a, b, ja c joukot muodostavat unionin..eiku
Vastaus on nyt kumminkin DEMARI.

[vainukoira]

Ana Maria on muuten se neropatti joka ehdotti Suomeen järvivoimaa.

Olisko Ana lintsannut pakkofysiikan tunneilta?

[Archaeopteryx]

Hämmästyttävää idiotismia (järkyttävän kliseebingon lisäksi) Gutierrez Soraiselta. Luulisi espanjan kielen opettajan palkkapussissakin näkyvän, jos ihmiset innostuisivat ja jaksaisivat opiskella muita kieliä kuin ruotsia - esim. espanjaa. Tuonhan pitäisi spämmätä päättäjiä joka tavoin pakkoruotsista eroon pääsemiseksi.

Ellei sitten joltain taholta, suoraan tai välillisesti, virtaa tarpeeksi seteleitä Ana Marian tilille. Ilman opetusvelvoitetta.

[Kimmo Pirkkala]

Olettaako joku, että Gutierrez-Soraista rahallisesti tukemalla joku oikeasti voi asiaansa edistää? Tuollaisilla möläyksillä saadaan korkeintaan nopeutettua pakkoruotsin poistumista.

Mutta ylipäätään se, että pakkoruotsia lobbaavat säätiöt rahoittavat poliitikkoja, ei tietenkään ole korruptiota, eihän?