2010-02-18 Ruotsi: Opettajajärjestö vaatii parannuksia Rosengårdiin

[rähmis]

Lärarnas riksförbund on huolissaan huimista oppimistuloksistaan kuuluiksi tulleista Rosengårdin kouluista. Jotta voimavarat ja suunnattomat mahdollisuudet eivät menisi vallan sivu suun, järjestö on laatinut pienen toivomuslistan, joka ikävien jälkiseuraamusten ehkäisemiseksi tulisi toteuttaa hetimiten.

• Kymmenen opettajaa ja kaksi kuraattoria lisää jokaiseen kouluun
• Jouhevampaa yhteityötä koulun, poliisin ja sossun välille
• Vapaa-ajan aktiviteetteja järjestävien henkilöiden palkkaus opettajien työtaakkaa helpottamaan
• Uusi koulupäiväkoti nuoremmille oppilaille
• Kouluaikana särjettyjen opettajien menopelien vakuutuksen omavastuun siirtäminen koulujen kontolle
• Apelgårdsskolanin käytäville ja ruokasaliin on asennettava valvontakamerat
• Örtagårdsskolanin ala-asteelle (luokat 1-5) on järjestettävä kameravalvonta
• Rosengårdsskolanin johdon on annettava täysi tuki opettajille, jotka eivät väkivallan pelossa uskalla raportoida koulussa tapahtuvista järjestyshäiriöistä
• Värner Rydénskolanin yläasteelle järjestettävä kouluparakkeja tilanahtautta helpottamaan

Sydsvenskan

[elukka]

Siinäpä oikea Ruotsin SYK!

Vieläpä mekin saamme tuollaisen ja SYK tipahtaa 1. pallilta YO-kirjoituksissa.

[Siiseli]

Kyllä, lisää sitä sun tätä, valtio maksaa, monikultturismi on rikkaus, onhan meillä varaa jne. Facepalm-hymiö on riittämätön.

[Uljanov]

Työsuojeluvaltuutettuja edellyttää 40 uutta opettajaa Rosengård

40 opettajaa, 8 ohjaajille, uusi skoldaghem ja videovalvonnan pieni-ja keskituloisten koulussa. Opettajien liitot vaativat useita kiireellisiä toimenpiteitä, joilla parannetaan työoloja neljä koulua Rosengård.

Rosengård. Vaikuttaa koulut ovat Apelgårdsskolan, Rosengård koulu, Varner Rydén koulu ja Herb koulu.

- Työympäristö on ollut kurja jo pitkään. On suuri ongelma sekä opiskelijoille ja opettajille, sanoo Ibrahim Özbek, tärkein turvallisuus Teacher's Federation.

Opettajat, jotka saavat autoja naarmuuntunut yhteydessä lajitteluun, ilkivallan käytävillä ja kestää aivan liian kauan lasten hyväksikäyttö voi auttaa joitakin niistä syistä, että opettajien liittojen vaatii suuria ponnistuksia ja henkilöstön vahvistuksia.

Total Request on seitsemän pistettä, sekä erityiset vaatimukset kullekin koululle.

Rosengårds piirin Neuvoston puheenjohtaja Andreas Konstantinides (S) ei ole tietoinen Lärarförbundets ilmoituksen, kun Sydsvenskan perille. Hän oli vaatinut haastattelu piirin johtaja.

- Lyhyellä aikavälillä on, että meillä on kytketty piirin isäntä ja nuoriso kommunikaattori niin, että ne nyt on kouluissa ja vapauttaa opettajat. Termi tulee muodossa paketin yksilön ja perheen hoito on esittää District. Meidän täytyy suunnata resurssejamme.

Miksi on niin vaikea ratkaista nämä ongelmat kouluissa?
- Totuus on, että emme voi auttaa kaikkia lapsia, jotka tarvitsevat psykologista apua. Ne ovat itse asiassa monissa Rosengård. Meillä ei ole riittävästi resursseja alueen Skåne. 120 aikuista Rosengårdsbor menee käsittelyyn Punaisen Ristin kuntoutuskeskus. Monet uudet tulokkaat ovat jälkikäteen dramaattisia stressireaktio. Kun lapset tuntuu liian huono.

Opettajien liitot vaativat, myös asennus kamerat 1-5 Varna Rydén koulussa.
- Mikä auttaa? Se on parempi olla psykologi, joka voi antaa lapsille apua. Vaikka ei elokuva voi vanhemmat tee jotakin heidän mielestään on usein hyvin heikko, koska sotaa ja kurjuutta.

Edustajat Teachers 'Association tapaavat johtajat Rosengårds piirihallinnosta ensi viikolla.

Lärarförbundets vaatimukset
• Kymmenen uutta opettajaa ja kaksi uutta neuvontatyön kohti koulua.
• enemmän yhteistyötä koulujen, poliisin ja sosiaalipalvelut. Kun esikoulussa ja peruskoulun henkilöstö ilmiantaja, toimia välittömästi.
• henkilökunta voi järjestää ulkona toimia välittömästi käyttöön vapauttaa olemassa olevaa henkilöstöä.
• Uusi skoldaghem nuorempien opiskelijoiden alueella. Vaikka turvallisuuden parantamiseen jokaisessa koulussa, jotta voi ottaa nopeasti käyttöön oppilaille.
• että kaikilla kouluilla on maksaa liikaa työntekijöitä koulussa kärsivät ilkivallan autossa.
• Tämä asennus kameroiden käytävillä ja ruokasali Apelgårdsskolan.
• Tämä asennus kameroilla palkkaluokan 1-5 on Herb koulu.
• Koulun johto tukee henkilöstön Rosengård School koska väkivallan uhka eivät uskalla kirjoittaa raportteja vaaratilanteista.
• laajennettu opiskelija tilat muodossa paviljonkia palkkaluokan 6-9 klo Varner Rydén koulussa.

[MW]

Kylläpäs nyt innovaatiota pukkaa rikkaassa ympäristössä.

[rähmis]

Rosengårdilaisopettajat pelkäävät uhkailua ja väkivaltaa

[rähmis]

Opettajille kävi vähän hassusti. Maikkojen hätähuutoon on vastattu päättämällä järjestää heille voimavaraistavia kahvituokioita sekä kursseja arjen uhista selviytymiseen.

Muslimska Friskolan

Samaan syssyyn tuli tieto, että kaupungin ylin lapsi- ja nuorisoasioista vastaava virkamies, demareita edustava Agneta Eriksson ei tule enää asettumaan ehdolle uudelle kolmevuotiskaudelle. Jäähyväiseksi hän sanaili;

"Työni on ollut erittäin jännittävää, haastavuudesta puhumattakaan, aikana jolloin kaupungissamme on tapahtunut niin paljon muutoksia ja kehitystä".

Sydsvenskan

[Marjapussi]

"Työni on ollut erittäin jännittävää, haastavuudesta puhumattakaan, aikana jolloin kaupungissamme on tapahtunut niin paljon muutoksia ja kehitystä".

Todella jännittävää ja eikä kehityskään ole aina positiivista. Mitenkäs olisi opettajile annettaisiin aluksi luotiliivit, kyynelkaasusumuttimet ja panssaroidut ajoneuvot.

[headANDshoulders]

Miten joku ihminen voi oikeasti olla töissä tuolla? En tiedä äkkiseltään yhtään surkeampaa duunia.

Opettajat ovat väkivallanpelon alla. Voiko dhimmimpää yhteiskuntaa olla.

[Marjapussi]

Miten joku ihminen voi oikeasti olla töissä tuolla? En tiedä äkkiseltään yhtään surkeampaa duunia.
Opettajat ovat väkivallanpelon alla. Voiko dhimmimpää yhteiskuntaa olla.

Enpä kadehdi myöskään Rosengårdin alueen sosiaalityöntekijöitä, palomiehiä etc. Varmaankin alue on oikeauskoisille paratiisi maanpäällä, mutta perussvensonille se lienee ainakin manalan esikartano riippumatta mitä ammattia siellä joutuu harjoittamaan.