Laura Huhtasaari: Europarlamentissa, somessa, mediassa ja edustustehtävissä

[Risto A.]

Kyllähän tässä nyt pitäisi valtiokoneiston alkaa pikkuhiljaa tunnustamaan, että kyllä vain, tässä maassa on rintamalinjat. Ne, jotka on rintamalinjan oikealla puolella, saa sanoa mitä paskaa tahansa sylki suuhun tuo, oli se sitten ehtaa aivolimaa tai sappinestettä. Ne, jotka on rintamalinjan väärällä puolella, tulisi pitää turpansa kiinni tai häkki heiluu, syytteen kanssa tai täysin ilman, sillä ei ole väliä.

Ei tätä "neutraalia" kulissia usko kukaan enää.
Hanskat pois, vedetään viivat maahan vaan!

[Skeptikko]

Nyt koulun typeryys on saanut kansainvälistäkin huomiota:

Brainwashed school children say the future is 'the left' and 'the right' means death
https://voiceofeurope.com/2018/10/brainwashed-school-children-say-the-future-is-the-left-and-the-right-means-death/

A project at a school in Finland resulted in a poster that relates right-wing politics with death and left-wing politics with the future of their country.

The main subject of the 'hate campaign' are members of the right-wing Finns party, Laura Huhtasaari and leader Jussi Halla-aho. Both politicians' pictures were placed beneath the description of death.

"Several students have contacted me and said that teachers at the school engage in hate speech and incite and encourage hatred towards democratically-elected politicians. This is happening at primary and upper secondary schools," Huhtasaari tweeted on Sunday.
...
"Students have also reached out before for example during the presidential election and related how teachers have spoken inappropriately about me and the Finns Party during teaching sessions. The teacher's role is not to instigate fear about a certain democratic party or politician," Huhtasaari told Finnish newspaper YLE in an email.

[Beef Supreme]

Muistan lukeneeni että joissakin kunnissa entinen vahtimestari, entinen kouluisäntä on nykyään nimikkeeltään vartija. Eli Palmian persvakomies kahden viikon kurssille ja sitten on valtuudet poistaa ei-toivottu henkilö tiloista.

En tiedä miten Tampereella, mutta saahan tuosta kivan antilauraotsikon.

Vartija on vartija jos on työsuhteessa turvallisuuspalveluja myyvään vartioimisliikkeeseen. Tällöin kaverilla lukee vartija selässä ja rinnassa. Muuten kyseessä on enemmänkin yleismies jantunen joka roudaa postia, availee ovia yms. kivaa. Vartijat käyttävät yleistä kiinniotto-oikeutta jota voivat käyttää kaikki kansalaiset. Ero tulee sitten vehkeissä ja koulutuksessa. Toki vahtimestari on voinut lukea vartijakortin mutta ei varsinaisesti ole vartija ennen kuin on työsuhteessa vartiointiyritykseen. Laki yksityisistä turvallisuuspalveluista ei edes tunnista sanaa vahtimestari.

Olen vain huomannut että porukka kutsuu vartijoiksi kaikkia järkkäreistä ja oikeista vartijoista aina vahtimestariin ja siihen tyyppiin joka aukoo ovia ja on ollut koko ikänsä kiinteistössä mutta kukaan ei tiedä hänen varsinaista toimenkuvaansa.

Joo tämä on mulle tuttua settiä kaikki, mutta tarkoitan siis että kouluissa ko tahoja nykyään kutsutaan vartija-nimikkeellä. Tässä yksi esimerkki Vantaalta joka tuli heti vastaan:

http://www.sivistysvantaa.fi/vantaankoskenkoulu/artikkelit/info/yhteystiedot.html

Ja sieltä löytyy puhelinnumero vartijalle.

Vantaan tilapalvelu Vantti (vastannee Tsadin Palmiaa) hakee vartijoita aulapalveluihin. Mutta rekrysivulla sanotaan

Tuotamme monipuolisia turvapalveluita asiakkaillemme. Turvallisuusalan ammattilaisemme toimivat sairaaloissa, terveyskeskuksissa, monitoimitaloissa ja monessa muussa merkittävässä toimipisteessä ympäri Vantaata. Tavoitteenamme on tarjota asiakkaan toimipisteen tarpeisiin sopivaa monipuolista palvelua nykyajan vaatimusten mukaisesti. Turvapalveluissa meillä työskentelee noin 70 henkilöä.

Vartijan työtehtäviin kuuluu turvallisuudesta vastaamisen lisäksi mm. asiakkaiden opastusta ja ohjausta, av-laitteiden toimivuudesta huolehtimista ja kulunvalvonnan tehtäviä.

Koulukiinteistöissä toimiva kouluisäntä hoitaa kiinteistönhoitotehtävien ohella myös vahtimestarin tehtäviä.

Sangen sekavaa. Mutta ei tästä enempää.

Edit Paitsi että:

Kaivokselan ala-asteen ulko-ovien vieressä päivystää kouluvartija xxxxx xxxxxxx. Hän on yksi Vantin kouluisännistä, jonka tehtävänimike muuttui vuosi sitten, kun kolmekymmentä Vantin kouluisäntää sai vartijan koulutuksen. Ennen kuin henkilö voi työskennellä vartijana, hänen on suoritettava lain edellyttämä vartijan peruskoulutus. Jokainen Vantin kolmestakymmenestä osallistujasta läpäisi Martinlaaksossa järjestetyn kurssin menestyksekkäästi. "Kurssilla oli kannustava tunnelma ja se tarjosi hyvät eväät vartijana työskentelyyn", xxxxxxx kertaa. Ajatus kouluvartioinnista lähti Vantaan sivistystoimen tahtotilasta. Vantin kiinteistöpalvelun palveluesimies Jani Koskimäki kertoo, että kokeilu on ollut menestys. Kurssilla oli kannustava tunnelma ja se tarjosi hyvät eväät vartijana työskentelyyn." "Suurin  osa koulujen  rehtoreista  ovat olleet  erittäin  tyytyväisiä,  että  kouluihin  on saatu  vartijat  parantamaan turvallisuutta." Vantaan kaupungin inhouse-yrityksenä Vantilla on taloudellinen vastuunsa, jota se toteuttaa muun muassa vertaamalla kilpailukykyään muihin alan toimijoihin ja tehostamalla toimintaansa tarpeen vaatiessa. Kustannustason säilyminen ennallaan oli taustalla myös päätöksessä kouluisäntien vartijoiksi kouluttamisessa. Vantti on yhdistänyt koulujen palveluja ja myös käyttäjäkohtaiset kustannukset ovat pysyneet täten pieninä. Kouluvartijoiden  tehtävät  poikkeavat  kouluisäntien tehtävistä hieman. Uuden järjestelyn myötä lumityöt ja muut isommat pihanhuollon tehtävät kuuluvat kiinteistöhuollon piiriin. Erilaisia laajempia LVI-  tai  sähkökorjaustoimenpiteitä  vaativiin  tehtäviin kiinteistöpalvelussa käytetään Granlund Manager -palvelunohjausjärjestelmää. Vartijat auttavat henkilökuntaa  monipuolisissa  aulapalvelutehtävissä.......

Lähde: https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://www.vantti.fi/instancedata/prime_product_julkaisu/vantaa/embeds/vanttiwwwstructure/22390_Vantin_vuosi_2017.pdf&ved=2ahUKEwj50KK22ejdAhXIBSwKHRPJDbk4FBAWMAV6BAgDEAE&usg=AOvVaw0q47MrBK0cNpFfNa1wRMRZ

[ÄmTeeAa]

Kun minä kävin peruskoulua 1970 ja 1980-luvuilla, niin peruskoulussa opetettiin muun muassa seuraavaa:

-snip-

2. Suomi oli köyhä ja kurja valtio ennen ruotsalaisten tuloa. (Vale, Suomi oli varsin vauras, kuten muutkin Itämeren alueet)

3. Kristinusko tuli Suomeen Ruotsista ja Suomi oli pakanallinen maa ennen 1150 tehtyä ensimmäistä ristiretkeä. (Vale, Kristinusko tuli Suomeen idästä ja etelästä)

-snip-

5. Kirjoitustaito tuli kristinuskon ja Ruotsalaisen kulttuurin mukana. (Vale, vanhimmat todistetut suomea olevat kirjoitukset ovat kyrilisin kirjaimin kirjoitettuja ja Suomessa osattiin myös riimukirjoitus, joka on kristinuskon tuloa vanhempi kirjoitustaito. Vielä 1500-luvulla ja myöhemminkin Suomessa käytettiin osin paikoin riimukirjoitusta).

6. Suomi oli syyllinen jatkosotaan ja talvisotakin olisi voitu välttää, jos olisi haluttu. (Vale, tosin nykyään tiedän kouluja, joissa yläkoululaisille tosiaan vieläkin opetetaan näin).

7. Ranskan ja Englannin sotilaallisen intervention uhka lopetti talvisodan. (Vale, Ranskalla ja Englannilla ei ollut aikomustakaan auttaa Suomea sotilaallisella interventiolla Neuvostoliittoa vastaan, vaan ainoastaan siirtää Saksan vastainen sota Skandinaviaan miehittämällä Ruotsin malmikentät ja Norjan rannikot).

8. YYA-sopimus ja Paasikiven/Kekkosen linja oli Suomelle paras poliittinen turva ja hyvinvoinnin tae. (Puolitotuus, Neuvostoliitto oli ainoa poliittinen ja sotilaallinen uhka Suomelle, ja jos Neuvostoliiton miehityksen pystyi välttämään Paasikiven/Kekkosen linjalla, niin silloin se oli perusteltu pakkorako. Asiaa ei vain esitetty näin, vaan YYA-unelman valossa). 

9. Suomessa kaikki eduskuntapuolueet kannattavat demokratiaa. (Vale, kommunistit ja SKDL kannattivat vallankumousta, eli ulkoparlamentaarista toimintaa oman unelmansa toteuttamiseksi.

10. Ala-asteen uskontotunnilla opetettiin että: Lalli otti kuolleelta piispalta hiipan ja asetti sen päähänsä. Kotiin palattuaan hän yritti riisua päähinettä, mutta se oli kuitenkin juuttunut kiinni niin lujasti, että Lallin hiukset irtosivat hiipan mukana. Surmavirren mukaan Lalli kuoli surmatyön jälkeisenä kesänä hiirilauman ajettua hänet pienen järven rannalla kasvaneen puun latvaan, josta Lalli putosi järveen ja hukkui. (Malliesimerkki poliittisesti korrektista todellisuudesta, mutta sillä ei ole mitään tekemistä totuuden kanssa) Suomalaisia hiiret ajavat puihin putoilemaan ja toiset - rikkaamman kulttuurin edustajat - matkustavat hiirien vetämillä kurpitsavankkureilla Suomeen.

Suomi on ollut jo satoja vuosia maa ja kansa, jolle on ylhäältä opetettu ja saarnattu miten asiat ovat ja kouluista on valmistunut opetettuja ihmisiä oppineiden ihmisten jäädessä pieneksi vähemmistöksi.

Suomen nykyinen tilanne on oikeastaan pahempi, kuin suomettumisen aikana. Suomettumisen aikana oli paljon veteraaneja ja muitakin ihmisiä jotka tiesivät totuuden Neuvostoliitosta, kommunismista, sosialismista ja kaikkien kansojen paratiisista.

Samaa mieltä. Peruskoulu oli propagandatorvi 90-luvullakin muutaman oppiaiheen osalta, yhteiskuntaoppi oli -95 kieppeillä melko neukkupropagandan kyllästämää minun käymässä koulussa. Edes normaalia kapitalistista toimintaa ei esitetty kunnolla, vaan kyllähän se oli pitkälti sosialismia mitä siellä tungettiin. Päälle sitten se, että Pohjois-Pohjanmaan kunnissa oli aikanaan melkoinen lestadiolaisvähemmistö, joka puski virsiä musiikin tunneille laulettavaksi, ja pääsoitin oli kuolaputki nokkahuilu. Arvatkaapa onko paljoa kiinnostanut musiikki sen jälkeen?

Nostan kuitenkin hattua peruskoulussa silloin toimineelle miesopettajalle, jolla oli omat rangaistusmenetelmänsä. Kertotaulussa liikaa virheitä --> täysillä koulun ympäri juosten yksi kierros, ja eipä se ollutkaan ihan pieni rakennus. Meillä oli 90-luvulla luokassa myös jalkapuut... 

On sangen osuva kommentti, että yhteiskunnan tilanne alkaa olemaan sitä samaa kuin suomettumisen aikana. Edelleen kuitenkin veikkaan, että asiaan liittyvä ropaganda alkaa olemaan sen verran läpinäkyvää, että se itsessään hävittää uskottavuutensa aivan kuten NL:n aikanakin. Monikulttuuri on rikkaus, paitsi niiden mielestä, jotka sitä kokevat esim. peruskoulun aikana. Parikymmentä vuotta vanhempi sukulaiseni nauroi Huhtasaaren julkaisulle, mutta siksi, että "Kaikki tietää, että ropagandaa siellä mieliin pusketaan!"

Koululaitoksella on edelleen uskottavuusongelma. Toisaalta näyttää pätevän myös sekin, että jos haluat saada estettyä jonkin jutun aikuisena, pakota lapset tekemään sitä peruskoulussa.

[newspeak]

Kokoomuksen (laht.) Kristiina Järvelä pöyristyy ja iskee takaisin:

Tampereen kasvatus- ja opetusjohtaja Kristiina Järvelä kommentoi tapausta Iltalehdelle tiistaina.

Hän muistuttaa, että kyseessä on murrosikäisten työ, jossa tarkoituksena on olla kantaaottava.

– Viisitoistavuotiaan elämään kuuluu provosoiminen ja kärjistys. Jos nuoriso ei olisi kärjekäs ja kyseenalaistaisi toimiamme, olisi tulevaisuutemme toivoton. En pitäisi hyvänä, että ennakkosensuuri turhan voimakkaasti siivoaisi etukäteen oppilaiden mielipiteitä ja edellyttäisi vain tietynlaista kantaaottavuutta. Jokainen koulussa työskennellyt aikuinen näkee julisteen tekijöidensä kannanottona, lajityyppi ehkä korkeintaan aikuismaisesti hymyilyttää. Provosoituminen kertoo ehkä enemmän tulkitsijasta tai hänen tarkoitusperistään.

https://www.iltalehti.fi/politiikka/ddc076e3-263f-4a38-b929-f2e9521b6549_pi.shtml

loput linkistä

Nuorison kapina ei ole luonteeltaan ideologista, vaikka voikin saada myös sellaisia muotoja, vaan osa normaalia lasten ja nuorten kehitystä, jonka kautta kypsytään hiljalleen kohti aikuisuutta. Vaikutteita haetaan kaikkialta ympäristöstä yksilön hakiessa paikkaansa maailmassa.

Jokaiselle sukupolvelle on ne omat aikansa ilmiöt, joita halutaan siirtää seuraavalle sukupolvelle myös koulun kautta. Tässä kysymyksessä poliitikot ovat avainasemat ja opetussuunnitelmiin on kaiken aikaa lisätty sellaisia painotuksia, jotka eivät välttämättä ole sopivia kokonaisuuden kannalta. Jos tarkoituksena on antaa kasvaville nuorille eväitä elämää varten, vääränlainen ohjaus syö niitä. Kysymys ei ole yksittäisen koulun yksittäisten oppilaiden yksittäisestä työstä vaan isommista asioista.

Tässä vielä Huhtasaaren alkuperäinen twiitti, josta "kaikki alkoi":

[tweet]1046449736595714048[/tweet]

Itse aiheeseen ei juuri ole palstamillimetrejä tuhlattu. Mitä itse jäin pohtimaan eräänlaisena kritiikkinä on, kuinka aidosta kokemuksesta on kyse ja miten se vertautuu a) opettajan, b) koulun ja c) yhteiskunnan näkökulmaan. Oppilaan kuvakulmasta kokemus on tietenkin aito mittasuhteista riippumatta, mutta tässäkin on nyanssieroja. Oppilas on saattanut herkistyä joillekin vaikutteille ja niinpä puolihuolimaton toteamus saa aivan toiset mittasuhteet. Opettajat ovat kaikki omanlaisiaan persoonia, eivätkä välttämättä niinkään pohdi omaa julkikuvaansa tai toimintaansa kovin syvällisesti. Koulu on myöskin omanlaisensa yhteisö, joka koostuu erilaisista joukoista ihmisiä. Erilaiset pääjoukon sisälle muodostuneet kuppikunnat eivät välttämättä ole missään tekemisissä toistensa kanssa, mikä saattaa jäädä havaitsematta. Ja sitten on ympäröivä yhteiskunta erinäisine hierarkioineen, joka asettaa tiettyjä vaatimuksia ja ehtoja toiminnalle.

Omalta kouluajaltani muistan erään esityksen, jota jouduin pitämään parin muun pojan kanssa. Kaikkien piti luokan edessä esitelmöidä jostakin poliittisesta puolueesta ja meille annettiin valmis lista puolueista, joista valita. Päädyimme kertomaan silloisen meille tuntemattoman natsipuolueen ohjelmasta ja tavoitteista. En tiedä vaikuttiko kyseisen oppiaineen arvosanaani miten, mutta mitenköhän olisi nykyään? Mistään itseilmaisustahan ei ollut kyse vaan pakollisesta tehtävästä. Saisiko opettaja potkut natsipropagandan ja vihapuheen levittämisestä? Olisiko jälki-istunto tai koulusta erottaminen tullut kohtaloksemme?

[Risto A.]

Minä en muista oliko mulla aatteellista opetusta vai ei, koska mulla meni peruskoulussa kaikki ohi, koska vastustin (vastustan edelleen) kategorisesti kaikkea itseni ulkopuolelta tulevaa "faktaa", lähes autistisella tehokkuudella.
Fakta on mulle fakta vasta kun olen sen ensin itse verifioinut ristiin vähintään kolmesta eri lähteestä. Tämä fakta on silti edelleen altis muutokselle, mikäli uutta informaatiota tulee mikä mitätöi vanhan informaation.
Koulujen pitäisi opettaa tämä, eikä mitään hihhulihommia. Käytännön järkeä muuttuvassa maailmassa, milloin sitä omaksuu uusinta informaatiota kuin lehmä prosessoi heinää ja paskantaa vanhaa ulos.

[simppali]

Olin liian vanha peruskouluun,siitä minulle miinus. oppikoulun (lue lukion) ylimmillä luokilla oli opettajana syvänpunainen vanha kommunisti O.J.

Vaikka 1970-luvun helsingissä mies tiedettiin vappumarsseissa punalippua kantavana ja kovan linjan ns. taistolaisena, niin opettajana mahtava, aivan neutraali..ei tuonut omaa katsomustaan ikinä historian oppitunneille.

Outo asia,mitä tiedän nykyisistä opetusmetodeista on ihmeellinen työpaja menettely,jossa koululaiset laitetaan esim. koulun käytäville pohtimaan jotain pokemoniin tai pleikkariin liittyviä asioita.

Tietysti nykyiseen oppimiseen kuuluu klassikko; "erilaisuuden hyväksyntä", jopa vanhempien vankilatuomion uhalla..viittaan keskusteluun vihapuhe-stimulaattorista.

[newspeak]

Aiheeseen liittyen maailmalta:

'I've been called a racist and a bigot': Stepfather explains why he complained when school asked his girl, 12, to write a letter for homework about becoming a Muslim

    Mark McLachlan's stepdaughter was asked to 'write about converting to Islam'
    The 43-year-old stopped her worrying what she would find during her research
    He says 'UK might turn into Islamic state' & doesn't want her to have false ideas
    Since posting it online he has been inundated with abuse and is 'terrified'

...

Nicola Cooper, the school's principal, said: 'At Kepier we feel it is very important to introduce our learners to all faiths and cultures and we do this throughout the academic year.

'For example, next week we will be celebrating all faiths during National Inter Faith Week.

'We welcomed Mr McLachlan into school earlier this week and were happy to explain to him how we explore all faiths and cultures.

'Our Culture and Wellbeing programme of study is in line with the National Curriculum and we believe it provides the basis for a broad, balanced and engaging introduction to the areas typically taught in RE and PSHCE.'

Mr McLachlan replied: 'I know as part of the national curriculum they have to learn about all religions.

'I just don't see why they should ask a child to write a letter addressed to their family about converting to another religion. I really just don't see what the letter will gain.

'If they want children to learn about Islam, then go teach them all about it and its history.

'What I don't want is a school asking my stepdaughter to look into reasons for converting to another religion.

'Like every parent, it is our decision on how we raise them and once they are old enough to make decision, then it is there choice.'

https://www.dailymail.co.uk/news/article-5069919/Sunderland-stepdad-explains-Islam-homework-complaint.html

"Rakkaat vanhemmat,

Tiedän, että halusitte kasvattaa minusta ylpeän transseksuaalin, mutta nyt olen löytänyt oikean totuuden islamista..."

[Emo]

Jep, en minäkään oikein puoluekohtaiseen propagandaan koulussa usko. Kyse lienee nyt vain tästä "ajan hengestä" jonkilaisesta yltiösuvaitsevaisuuden ja vasemmistolaisten arvojen hegemoniasta.
Toikin työ josta nyt on puhe. Luulenpa, että kympin oppilaiden tekemä työ tarkoituksena miellyttää maikkaa.

Anti-persu propagandaa kouluissa kuulemani mukaan tehdään, vaikkei muuten puoluekohtaisia oltaiskaan.

[Nuivinator]

Tietystihän tämä asia herättää ajatuksia. Moni on pohdiskellut tuon koulun äidinkielen opetuksen tasoa, kosḱa ei tuo kuoleen kovin hyvää kieltä ole.
Itse olen pohdiskellut esimerkiksi seuraavaa asiaa:
Kenellä on oikeudet julisteessa oleviin valokuviin?
  Huvin vuoksi ja urheilun kannalta koitin etsiä JHa:n kuvan ns. alkuperäisimmän lähteen. Wikipedian käyttäjä Ppntori väittää kuvaa omakseen, ja jakelee sitä Creative Commonsin Attribution-Share Alike 4.0 -lisenssillä. Wikipediasivulta lainaus:

This file is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International license.    

    You are free:

        to share – to copy, distribute and transmit the work
        to remix – to adapt the work

    Under the following conditions:

        attribution – You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work).
        share alike – If you alter, transform, or build upon this work, you may distribute the resulting work only under the same or similar license to this one.

Hyvällä tahdollanikaan en näe tuossa julisteessa nimeämistä (attribuutiota). Sinällään tuo share-alike ei vaadi että koko juliste pitäisi lisensoida samoin kuin tuo kuva; se vaatii vain että julisteessa olevaa Halla-ahon kuvaa jaetaan samalla lisenssillä.

Kyllähän mielessä pyörii monia muitakin juttuja tähän caseen liittyen, mutta niitä samoja kysymyksiä on moni muukin pohtinut. Vihapuhe? Kriittinen ajattelutapa? Miksi Lauran julkaisema tviitti on pahasta, mutta Taidekaaren instagram-kuva ja sanomalehtien kaappaukset ei? Miksi tamperelaiset virkamiehet eivät näe omassa toiminnassaan ongelmia? Miksi koulu ei vie poliisille niitä uhkauksia, vaan järkkää paikalle vartijan? Jos kerran Lauran toiminta on tuomittavaa, miksi Tampere ei ole tehnyt rikosilmoa?

[Aukusti Jylhä]

– Viisitoistavuotiaan elämään kuuluu provosoiminen ja kärjistys. Jos nuoriso ei olisi kärjekäs ja kyseenalaistaisi toimiamme, olisi tulevaisuutemme toivoton.

Lahtelaispoliitikko ei ymmärrä edes omia puheitansa. Nythän asia on juurikin niin, että nuoriso ei ole kyseenalaistanut mitään, vaan tehnyt vihervasemmistolaista propagandaa, yksi yhteen opettajien mielipiteen mukaan.

Vai elääkö lahtelaispoliitikko jotain kapina-aate-larppausta, ajatellen monikulttuurin promotoimisen olevan jotenkin kapinallista ja kärjekästä? Voi luoja....

Onneksi näiden töiden tekijät ovat aatteinensa se kovaääninen vähemmistö.

[Arvoton]

Ei liity suoraan Lauraan, mutta koulun politiikkaan. Esiteininä meillä koulussa (oppikoulussa lyseossa) oli politiikka koulun käytävillä, kun oli kouluneuvostovaalit. Tunneilla ja luokissa ei ollut vaalimainoksia. Puolueet olivat demokraatit ja porvarit. Äänestin tietysti demokraattia, koska olin työläiskodista. Sen verran tiesin "luokka-asemastani" 11-12-vuotiaana.

Muistaakseni noita vaaleja oli vain toi tai 1 lisää. Homma kuivui jostain syystä.

[Ernst]

Jep, en minäkään oikein puoluekohtaiseen propagandaan koulussa usko. Kyse lienee nyt vain tästä "ajan hengestä" jonkilaisesta yltiösuvaitsevaisuuden ja vasemmistolaisten arvojen hegemoniasta.
Toikin työ josta nyt on puhe. Luulenpa, että kympin oppilaiden tekemä työ tarkoituksena miellyttää maikkaa.

Anti-persu propagandaa kouluissa kuulemani mukaan tehdään, vaikkei muuten puoluekohtaisia oltaiskaan.

Mahtaa olla kivaa olla persuvanhempien lapsi Tampereen peruskoulussa.

[Faidros.]

Tai JH-a:n, tai Huhtiksen lapsi. Olisikohan koulu hyväksynyt kuvan jos heidän lapsiaan olisi ollut oppilaina siellä? Tuskin, mutta näinollen se ei näköjään haittaa.

[Puuha-Pepe]

Nyt koulun typeryys on saanut kansainvälistäkin huomiota:

Brainwashed school children say the future is 'the left' and 'the right' means death
https://voiceofeurope.com/2018/10/brainwashed-school-children-say-the-future-is-the-left-and-the-right-means-death/

A project at a school in Finland resulted in a poster that relates right-wing politics with death and left-wing politics with the future of their country.

The main subject of the 'hate campaign' are members of the right-wing Finns party, Laura Huhtasaari and leader Jussi Halla-aho. Both politicians' pictures were placed beneath the description of death.

"Several students have contacted me and said that teachers at the school engage in hate speech and incite and encourage hatred towards democratically-elected politicians. This is happening at primary and upper secondary schools," Huhtasaari tweeted on Sunday.
...
"Students have also reached out before for example during the presidential election and related how teachers have spoken inappropriately about me and the Finns Party during teaching sessions. The teacher's role is not to instigate fear about a certain democratic party or politician," Huhtasaari told Finnish newspaper YLE in an email.

"Kansainvälistä huomiota". Hörhösaitti, jonka jutussa jo eka lauseessa asiavirhe. 

[Mandula]

Nyt koulun typeryys on saanut kansainvälistäkin huomiota:

Brainwashed school children say the future is 'the left' and 'the right' means death
https://voiceofeurope.com/2018/10/brainwashed-school-children-say-the-future-is-the-left-and-the-right-means-death/

A project at a school in Finland resulted in a poster that relates right-wing politics with death and left-wing politics with the future of their country.

The main subject of the 'hate campaign' are members of the right-wing Finns party, Laura Huhtasaari and leader Jussi Halla-aho. Both politicians' pictures were placed beneath the description of death.

"Several students have contacted me and said that teachers at the school engage in hate speech and incite and encourage hatred towards democratically-elected politicians. This is happening at primary and upper secondary schools," Huhtasaari tweeted on Sunday.
...
"Students have also reached out before for example during the presidential election and related how teachers have spoken inappropriately about me and the Finns Party during teaching sessions. The teacher's role is not to instigate fear about a certain democratic party or politician," Huhtasaari told Finnish newspaper YLE in an email.

"Kansainvälistä huomiota". Hörhösaitti, jonka jutussa jo eka lauseessa asiavirhe. 

Eipä eroa Suomen medioista mitenkään. Vähemmän puolueellisuutta toki ja keskitytään asiaan, ei henkilöön.

[Huolestunut Kansalainen]

Ehkä rehtori ei halua poliisia tutkimaan, kun ensin Huhtasaarta syyttivät laittomuuksista kunnes huomasivat, että olivatkin itse ilman lupaa julkaisseet niitä kuvia töistä instagramissa...rehtori ei halua itselleen syytteitä tekijänoikeusrikoksista ja alaikäisten oppilaiden nimien julkaisemisesta julkisesti reposteltavaksi.

Mihin perustat sen että koulu olisi julkaissut oppilaiden työt ilman lupaa? Huomionarvoista on sekin, että koulu ei julkaissut kyseisten töiden kuvia maalittamistarkoituksessa.

[Dangr]

Iltasanomat siis jatkaa sinnikkäästi valheiden ja valeuutisten levittämistä. Jo aiemmin on ilmennyt seuraavaa:

Iltasanomiin liittyen tänään marketin lööppi huusi, että "Huhtasaari suuttui lasten piirroksesta". Tuo on jo sangen törkeän tason mustamaalaamista, koska mielikuvaksi tulee päiväkotilasten töherrys. Edes vähän olisi mukana totuutta, jos Huhtasaari olisi suuttunut "nuorten julisteesta". Omien sanojensa mukaan Huhtasaari suuttui koulun toiminnasta, mikä ei kampanjaan kelpaa.

Aika paljon on makua, että persujen maineeseen yritetään lyödä lommoa tosissaan. Yksi askel oli tuo, että koululle on nyt tilattu vartija törkyviestien takia. Kyllä persujen liepeilläkin varmasti törkyviestin lähettämiseen kykeneviä on, mutta määrätty porukka voi osallistua myös siksi, kun on näin hyvä sauma panna töryt Huhtasaaren piikkiin.

Tuo voitaisiin jo nimetä kammoksutuksi "maalittamiseksi" jos kohde vain olisi ollut hyvyyden oikeallapuolella.

[Nikolas]

Huomionarvoista on sekin, että koulu ei julkaissut kyseisten töiden kuvia maalittamistarkoituksessa.

Ei tietenkään maalittamistarkoituksessa mutta muuten sellaista tasaisen tylsää indoktrinaatiota, jonka ei pitäisi kuulua koulun toimenkuvaan. Kohteena ensisijaisesti koululaiset ja toissijaisesti Instagramin kautta suurempi yleisö.

[Saturnalia]

Vartija tilataan, että saadaan luotua narratiivia. Tilataan vartija, että voidaan uutisoida että on tilattu vartija. Vasemmistolla on aina tarve ohjata narratiivia.
Toisaalta en hirveästi ihmettelisi, jos jollain vanhemmalla alkaisi keittää oikeasti ja tulisi vähän koululle kyselemään.

Neutraaliuden kulissi, todellakin. Hyvin kuvaava termi.

[Beef Supreme]

Ylilaudalla olleet julisteet ovat melkein kaikki samoista mallikuvista leikeltyjä ja liimailtuja. Oppilaan osuus on ollut vetäistä tussilla joku iskulause, jotka näyttävät useimmiten netistä kopioiduilta oikeamielisiltä meemeiltä. Ja sitten on tämä persut kuoleen johon on printattu suomalaisten poliitikkojen kuvat.

Kyllä on saatu taideproggiksen budjetti poltettua halvalla.

[Mandula]

Ehkä rehtori ei halua poliisia tutkimaan, kun ensin Huhtasaarta syyttivät laittomuuksista kunnes huomasivat, että olivatkin itse ilman lupaa julkaisseet niitä kuvia töistä instagramissa...rehtori ei halua itselleen syytteitä tekijänoikeusrikoksista ja alaikäisten oppilaiden nimien julkaisemisesta julkisesti reposteltavaksi.

Mihin perustat sen että koulu olisi julkaissut oppilaiden työt ilman lupaa? Huomionarvoista on sekin, että koulu ei julkaissut kyseisten töiden kuvia maalittamistarkoituksessa.

Julkaisiko siis Huhtasaari tuon kuvan maalittamistarkoituksessa? Jos näin, niin onko tästä muutakin todistetta kuin vihervasemmiston kiimainen "maalittamista"-huuto, joka ei perustu kuin omiin harhoihinsa?

[ikuturso]

Nämä viimeaikaiset pitseria- ja aikuisoppilaitospuukotukset, jotka ovat kohdistuneet ulkomailta tulleisiin ulkomailta tulleiden toimesta, ovat osoittaneet, että tapakulttuuri ei ole sidottu maaperään vaan ihmisiin.

Siksi tasapuolisuuden nimissä tuossa kohujulisteessa tulisi lukea: "KUOLEEN vai SUOMEEN KUOLEEN"

-i-

[ABC]

Minkähänlaista tuo Huhtasaaren viittaama suvakkiopettajien vihankylvö on ollut?

Voisi kuvitella että opetuksessa on mainittu perussuomalaisen puolueen olevan populistipuolue. No sehän on.

Populismistako ei saisi kertoa koulussa? Pitää kertoa, samoin oikeistosta, vasemmistosta ja keskustasta.

Jossain mainittiin feministipropaganda, että olisi jaettu feminististä materiaalia. Oppilaille kuuluu opettaa mitä on feminismi. Miksei annettaisi feministien itsensä kertoa. Jos feminismi tuntuu opettajalle itselleen vieraalta tai vastenmieliseltä, sitä suurempi syy on ohjata oppilaita oheismateriaalin pariin. Varmasti syntyy keskustelua, kukaan ei indoktrinoidu automaattisesti.   

Kenties on puhuttu maahanmuutosta. On kerrottu että perussuomalaiset eivät halua edes humanitääristä maahanmuuttoa. Moni nuori kokee tuollaisen vastenmielisenä.

Laura Huhtasaari voisi kertoa tarkemmin, niin ei tarvitsisi kuvitella.

[Mandula]

Nämä viimeaikaiset pitseria- ja aikuisoppilaitospuukotukset, jotka ovat kohdistuneet ulkomailta tulleisiin ulkomailta tulleiden toimesta, ovat osoittaneet, että tapakulttuuri ei ole sidottu maaperään vaan ihmisiin.

Siksi tasapuolisuuden nimissä tuossa kohujulisteessa tulisi lukea: "KUOLEEN vai SUOMEEN KUOLEEN"

-i-

Siinä voisi myös lukea "Suomeen tappaan VAI Suomeen kuoleen", kuvat muuten samat mutta vadelmavenepakolaiset voisi olla tuolla vasemmalle kallellaan ja oikealle puolelle sitten sellaista porukkaa jossa muutakin kuin diskoavia nuoria miehiä.

Eli valitaanko tänne henkilöt vihervasemmistokokoomuslaisen linjan mukaan läpsyttelemään ja aiheuttamaan negatiivista kehitystä = tappaan suomalaisia ja suomalaista kulttuuria eli levittämään omaa kulttuuriaan

VAI

Perussuomalaisten linjan mukaan aiheuttamaan neutraalia tai positiivista kehitystä = sitoutumaan suomalaiseen elämäntyyliin ja (toivottavasti luonnollisesti) kuolemaan sitten työuran ja eläkkeen jälkeen suomalaisena.

[Mandula]

Minkähänlaista tuo Huhtasaaren viittaama suvakkiopettajien vihankylvö on ollut?

Voisi kuvitella että opetuksessa on mainittu perussuomalaisen puolueen olevan populistipuolue. No sehän on.

Populismistako ei saisi kertoa koulussa? Pitää kertoa, samoin oikeistosta, vasemmistosta ja keskustasta.

Jossain mainittiin feministipropaganda, että olisi jaettu feminististä materiaalia. Oppilaille kuuluu opettaa mitä on feminismi. Miksei annettaisi feministien itsensä kertoa. Jos feminismi tuntuu opettajalle itselleen vieraalta tai vastenmieliseltä, sitä suurempi syy on ohjata oppilaita oheismateriaalin pariin. Varmasti syntyy keskustelua, kukaan ei indoktrinoidu automaattisesti.   

Kenties on puhuttu maahanmuutosta. On kerrottu että perussuomalaiset eivät halua edes humanitääristä maahanmuuttoa. Moni nuori kokee tuollaisen vastenmielisenä.

Laura Huhtasaari voisi kertoa tarkemmin, niin ei tarvitsisi kuvitella.

Onko populismi sitten määritelty vihervasemmistolaisittain? Vai miten se on selitetty oppilaille?

Pitäähän oppilaille kertoa myös natseista eri muodoissaan. Jos opettajasta tuntuu epämiellyttävältä kertoa neutraalisti natsismista, niin kyllähän kouluun pitäisi uusia tai vanhoja natseja kutsua siitä ideologiasta kertomaan.

Kenties on puhuttu, että perussuomalaiset tappavat pakolaiset, kun eivät päästä heitä Suomeen. Moni kokee tuonkin vastenmielisenä.

Voisit itse kysyä Huhtasaarelta, niin ei tarvitsisi ihmetellä. Kerro sitten tänne mitä sait selville.

[Kari Kinnunen]

Kenties on puhuttu maahanmuutosta. On kerrottu että perussuomalaiset eivät halua edes humanitääristä maahanmuuttoa. Moni nuori kokee tuollaisen vastenmielisenä.

Näinhän se menee. Nuoriso on ja pitääkin olla viattoman naivia ja hyväuskoista. Tottakai, minäkin olin penskana. Minusta somppujen saapuminen oli ihan kivaa ja äänestin naivina EU puolesta. Sittemmin.... no niin.

Tässäkin pätee, että ellet penskana (15-25vee) ole idealistinen maailmanparantaja olet tuteeton. Jos olet sitä taas aikuisena olet tyhmä ja/tai ilkeä. Ilkeä sitä yhteiskuntaa ja kulttuuria kohtaan joka sinut on kouluttanut ja kasvattanut.

[ämpee]

Tässä on mielestäni suoranainen koulu-esimerkki vajakkien moraalisesta vajavaisuudesta.
Tirskuminen ja keskinäinen kehu on oikein aina siihen asti kunnes uhriksi valittu/valikoitunut nostaa asian esille aivan samoilla menetelmillä kuin mitä he itse jo ovat tehneet.
Tuon jälkeen mikään ei enää olekaan oikein, ainakaan niissä asioissa jotka haittaavat sitä tirskumista ja keskinäistä kehua, muista asioista ei enää puhuta.

Ihmeen heikoilla on noissa käsissä asioitten hienous ja edistyksellisyys.

[Nuivinator]

Minkähänlaista tuo Huhtasaaren viittaama suvakkiopettajien vihankylvö on ollut?

Voisi kuvitella että opetuksessa on mainittu perussuomalaisen puolueen olevan populistipuolue. No sehän on.

Populismistako ei saisi kertoa koulussa? Pitää kertoa, samoin oikeistosta, vasemmistosta ja keskustasta.

Jossain mainittiin feministipropaganda, että olisi jaettu feminististä materiaalia. Oppilaille kuuluu opettaa mitä on feminismi. Miksei annettaisi feministien itsensä kertoa. Jos feminismi tuntuu opettajalle itselleen vieraalta tai vastenmieliseltä, sitä suurempi syy on ohjata oppilaita oheismateriaalin pariin. Varmasti syntyy keskustelua, kukaan ei indoktrinoidu automaattisesti.   

Kenties on puhuttu maahanmuutosta. On kerrottu että perussuomalaiset eivät halua edes humanitääristä maahanmuuttoa. Moni nuori kokee tuollaisen vastenmielisenä.

Laura Huhtasaari voisi kertoa tarkemmin, niin ei tarvitsisi kuvitella.

Käännetäämpä tuo asia toisinpäin. Nuorten on varmaankin ihan hyvä tietää mitä on natsismi. Opettajillehan oletettavasti aihe tuntuu vastenmieliseltä, jotan tilataampa kouluihin Pohjolan Perinne -yhdistyksen jäseniä kertomaan siitä. Varmasti syntyy keskustelua, kukaan ei indoktrinoidu automaattisesti.

Ai ei? Miksi feminismin kohdalla pitää saada feministi kertomaan mitä feminismi on, mutta natsismin kohdalla natsi ei kelpaa? Liian kontroversaali aihe?

No entä joku laimeampi juttu sitten? Vihreiden kohdalla Toivola suhaamaan takseilla kouluihin ja kertomaan vihreiden politiikasta? PS:n kohdalla Halla-aho, Huhtasaari, Putkonen, Puisto, Hakkarainen, Eerola, Tavio, Savio, Vähämäki ja Immonen kouluihin kertomaan PS:stä?

Varmaanhan tuo Huhtasaaren viittaama vihankylvö on sitä että kaikenmaailman viherhippiäiset kertovat PS:n tekemisistä omien lähtökohtiensa pohjalta - kertovat esimerkiksi että koska Halla-ahoa ja Huhtasaari eivät halua humanitäärisiä Suomeen, niin siksi kalliin matkan maksaneet lapset hukkuvat välimereen.

Jos siitä populismista pitää puhua koulussa niin miten olisi erään valtiotieteiden tohtorin näkemys asiasta: http://hankamaki.puheenvuoro.uusisuomi.fi/225870-mita-on-populismi

[ismolento]

Tämän päivän paperiset IL ja IS ovat nostaneet tuon tiedostav... aivopestyjen lasten Sauli-hyvä-Jussi-paha tuherruksen esille. Nettiversioista en ainakaan ensisilmäyksillä vastaavia juttuja löytänyt. Onhan tuollaiset töherrykset ihan sairaita, jos niiden väitetään heijastavan vilpittömien (korruptoimattomien) pienten lasten mielikuvia maailmanmenosta.
Miksi lasten ei anneta olla lapsia, vapaita aikuisten maailman paineista yms?

Erilaisten tekeleiden taiteeksi luokittelussa on rima nykyään todella matalalla, jos Sammon koululaisten leikkaa - liimaa - askartele -tason alkeellisen tuotoksen joku Taidekaari arvostaa nimestään päätellen oikein taiteeksi ja vieläpä julkistaa sen kehujen kera Instagramissa.