2016-06-16 Yliopistossa mahdollisuus opiskella kotoutumisvalmentajaksi

[Afrikan kirjeenvaihtaja]

Suomalainen yhteiskunta tarvitsee kulttuuritulkkauksellista ohjausasiantuntijuutta. Jyväskylän yliopisto vastaa tarpeeseen kouluttamalla kotoutumisvalmentajia, jotka osaavat opastaa matua sensitiivisesti kädestä pitäen.

Kotoutumisvalmentajien koulutuspilotti alkaa lokakuussa

Jyväskylän opettajankoulutuslaitoksessa aloitetaan uusimuotoinen kotoutumisvalmentajan yksi-vuotinen täydennyskoulutus.  Aikaisemmin ei korkeakouluissa ole tarjottu oppilaitosympäristön ulkopuolelle suunnattua pitkäkestoista ohjauskoulutusta, jossa valmentava ohjaus korostuu. Lokakuussa alkava pilottikulutus on avaus tähän suuntaan.

– Samalla se on avaus uudenlaisten kulttuurisensitiivisten ohjausasiantuntijoiden kouluttamiseen. Heitä aikamme ja suomalainen yhteiskunta tarvitsee, yliopistonopettaja Juha Lahti arvioi. Suomalaisissa korkeakouluissa on ohjaajakoulutus koko 40-vuotisen historiansa ajan ollut ainoastaan opinto-ohjaajiksi pätevöittävää koulutusta.

Maahanmuuttajataustaisten ohjaus- ja neuvontapalvelujen asiakkaiden haasteet ovat kantaväestöön verrattuna moninkertaisia ja moniulotteisia. Ne eivät rajoitu pelkkään kieli- tai viestintäosaamiseen. Koulutuksen ja tutkintojen sisältöjen avaaminen ei yksin riitä. Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen.

Kulttuuritulkkauksellinen ohjausasiantuntijuus on tarpeen esimerkiksi silloin, kun korkeakouluopintoja tai ammatillisia opintoja suorittaneet pyritään ohjaamaan mahdollisimman nopeasti sopivaan täydentävään koulutukseen.

Lukuvuoden kestävän pilotoinnin rahoittaa opetus- ja kulttuuriministeriö. Koulutus on suunnattu maahanmuuttajien ja turvapaikanhakijoiden parissa toimivalle ohjaus-, neuvonta ja opetushenkilöstölle. Koulutuksen aikana osallistujat syventävät ohjausosaamistaan maahan muuttaneiden asiakkaiden ohjauksellisten tarpeiden tunnistamisessa ja heidän kotoutumisen edistämisessä.   

Opiskelu toteutetaan 36 opintopisteen monimuotokoulutuksena. Haku alkaa elokuussa. Koulutukseen valitaan 10–15 maisterin tutkinnon suorittanutta henkilöä. Ideaaliryhmä koostuisi henkilöistä, jotka työskentelevät eri tyyppisissä ohjaus- ja neuvontatehtävissä maahanmuuttaneiden parissa koulutuksen aikana. Siihen toivotaan niin kantaväestöä edustavia kuin myös hyvän kielitaidon omaavia maahanmuuttaneita.

– He tuovat todellisen elämän esimerkit mukaan koulutukseen. Niiden kautta syvennetään ohjausasiantuntijuutta kulttuurisensitiiviseen suuntaan, Lahti kertoo.

Jyväskylän yliopisto

[Arvoton]

Onko tosiaan sota ainoa keino saada tää kansa maan pinnalle?

Joskus sanonut täälläkin, että viimeisenä viedään määrärahat mokutuksesta. Kuin juopolla viinaan, valdella aina varaa mokutukseen.

[writer]

Eli kädestä pitäen ohjaillaan ja silitellään päätä?

kädestä pitäminen ja pään silittely EI johda kotoutumiseen.

[koli]

Maahanmuuttajataustaisten ohjaus- ja neuvontapalvelujen asiakkaiden haasteet ovat kantaväestöön verrattuna moninkertaisia ja moniulotteisia

Taitaa olla kustannuksetkin moninkertaisia pottunokkiin verrattuna, mutta onhan meillä varaa näihin haasteellisuuksiin.

Kulttuuritulkkauksellinen ohjausasiantuntijuus

Ahahahahahaha Hienot on termit, paskaa on sisältö.

[Jalopeura]

Eli kädestä pitäen ohjaillaan ja silitellään päätä?

kädestä pitäminen ja pään silittely EI johda kotoutumiseen.

Varsinkin kun tuollaiseen mitä luultavimmin hakeutuu pelkästään tietyn maailmankatsomuksen omaavia ihmisiä, jotka vain tulevat vahvistamaan kotoutettavalle, että sinä olen uhri ja kaikki vastoinkäymisesi johtuva yhteiskunnan syrjivistä rakenteista.

[Augustus]

Juu, kyllä taas verorahaa palaa. Luulisin, että tämänkin projektin alkukantaisempi päämäärä on luoda työpaikkoja koulutetuille ihmisille; sekä kouluttajille ja valmistuneille opiskelijoille (jotka työllistyvät taasen verorahoin kustannetuissa kotoutumisprojekteissa). Tällä järjestelyllä kaikilla on kivaa, asuntolainat voi lyhentää jne.

[internetsi]

Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen.

Juu. Onhan se mahtavaa, kun samaan aikaan vanhainkodeissa ei hoitajilla ole mitenkään aikaa mihinkään ylimääräiseen kommunikointiin. Samaan aikaan lomapaikanhakijoiden kanssa kyllä riittää porukkaa ja aikaa laajentaa yksilöllisiä horisontteja ja tulkkailla kulttuureja.

[Augustus]

Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen.

Juu. Onhan se mahtavaa, kun samaan aikaan vanhainkodeissa ei hoitajilla ole mitenkään aikaa mihinkään ylimääräiseen kommunikointiin. Samaan aikaan lomapaikanhakijoiden kanssa kyllä riittää porukkaa ja aikaa laajentaa yksilöllisiä horisontteja ja tulkkailla kulttuureja.

Näinhän se on. Jotenkin tuostakin JY:n tekstistä paistaa läpi sellainen hienoilla termeillä kikkailu, sillä mielestäni asian voi sanoa selväst tai epäselvästi. Itselleni jäi vähän hämäräksi, mitä alla oleva edes tarkoittaa:

Maahanmuuttajataustaisten ohjaus- ja neuvontapalvelujen asiakkaiden haasteet ovat kantaväestöön verrattuna moninkertaisia ja moniulotteisia. Ne eivät rajoitu pelkkään kieli- tai viestintäosaamiseen. Koulutuksen ja tutkintojen sisältöjen avaaminen ei yksin riitä. Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen.

Tuossa on niin paljon pelkkää paskaa sanottuna hienosti. Mitä ihmettä on:

- Koulutuksen ja tutkintojen sisältöjen avaaminen (?)
- tuki henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen (?)
- yksilöllisen toimintahorisontin laajentaminen (LSD ? hehe...)
- ohjauksellinen kulttuurin tulkkaus. (suuri ero pelkän kultturin tulkkauksen kanssa...?)

Suomi nousee suosta selvästi.

[Råg]

Oi kun kiva, kun samaan aikaan toisaalla potkitaan mm. luonnontieteiden tutkimushenkilökuntaa pihalle.

Jotenkin hankala uutinen, kun en ihan täysin ymmärrä näitä hienoja uudissanoja...  Erityisesti tämän lausehirviön suhdetta reaalimaailmaan en ihan justiinsa tajua:
"Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen."

Siis tarvitaan mitä? Jotain? Rahaa?

[Aksiooma]

Koulutukseen valmistava video on katsottavissa Youtubessa

Aamutoimet vastaanottokeskuksessa

Ei heikkohermoisille.

[Augustus]

Koulutukseen valmistava video on katsottavissa Youtubessa

Aamutoimet vastaanottokeskuksessa

Ei heikkohermoisille.

Kiitoksia tästä videosta, nyt tiedänkin paljon enemmän mitä tämä aikaisemmin mainittu JY:n teksti tarkoittaa:

Maahanmuuttajataustaisten ohjaus- ja neuvontapalvelujen asiakkaiden haasteet ovat kantaväestöön verrattuna moninkertaisia ja moniulotteisia. Ne eivät rajoitu pelkkään kieli- tai viestintäosaamiseen. Koulutuksen ja tutkintojen sisältöjen avaaminen ei yksin riitä. Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen.

Tuo teoreettinen lause selkeni minulle heti, nyt ymmärrän mitä esimerkiksi ohjauksellinen kulttuurin tulkkaus tarkoittaa

[Eisernes Kreuz]

Ei meillä ole rahasta pulaa niin kauan kuin tällaiseen sontaan on varaa.

Kuulostaa kyllä taas kovasti kasvatus"tieteeltä".

[internetsi]

Onko kyseessä se, että tiedon henkilökohtaistamien, toimintaparodiahorisontin laajentaminen ja kulttuurien ohjaustulkkaus on sellaista puppulausepaskaa, jolla aukeaa rahahanat? Jos vaikka rehellisesti haetaan rahallista tukea vaikka sellaisen monisteen kuluihin, jossa vaikka afgaaneille opetetaan ettei pedofilia ole Suomessa hyväksyttävä asia, niin rahaa ei tule. Mutta jos joku hakee rahaa siihen, että "voimavaraistamme rikastusta" teemme "pedagogisesti kulttuuripotentiaalin siirtoa neljänsiin väestöryhmiin", niin silloin ropisee taaloja ja euroja.

[Augustus]

Onko kyseessä se, että tiedon henkilökohtaistamien, toimintaparodiahorisontin laajentaminen ja kulttuurien ohjaustulkkaus on sellaista puppulausepaskaa, jolla aukeaa rahahanat? Jos vaikka rehellisesti haetaan rahallista tukea vaikka sellaisen monisteen kuluihin, jossa vaikka afgaaneille opetetaan ettei pedofilia ole Suomessa hyväksyttävä asia, niin rahaa ei tule. Mutta jos joku hakee rahaa siihen, että "voimavaraistamme rikastusta" teemme "pedagogisesti kulttuuripotentiaalin siirtoa neljänsiin väestöryhmiin", niin silloin ropisee taaloja ja euroja.

Minun mielestäni näinhän se taitaa olla. Lisäksi mahdollisimman vaikeatajuinen hakemus voi tietyissä piireissä antaa mielikuvan hakijan älykkyydestä/kompetenssista ym. ja siten kaikki kilpailevat kirjoittamalla hakemuksia, joissa huokuu hakijan "ylivertainen kyvykkyys" ja loppujen lopuksi oikeastaan kukaan ei enää tiedä mikä niistä hakemuksista edes pitäisi hyväksyä tai mitä noiden hakemusten tekstit edes yrittävät sanoa. Se, joka tuli valituksi myös odottaa vastaavaa tyyliä uusilta hakijoilta ja kierre on valmis.

[Archaeopteryx]

Tosi hienoa. Esimerkiksi Oulun yliopistolla vähennetään pääainevastuita tilastotieteen, biofysiikan, teoreettisen fysiikan ja geofysiikan osalta. Ilmeisesti opetus- ja kulttuuriministeriöllä kuitenkin on rahaa, kun väkisinmokutukseen löytyy hilloa laarikaupalla.

Kylläpä saadaan muutaman vuoden päästä olla ylpeitä, kun ulkomaille voidaan sanoa meillä valmistuvan vuosittain tuhansia kulttuuritulkkauksellisia ohjausasiantuntijoita.

Sitten kun kysytään, millä tavalla maailmankaikkeus rakentuu, vastaus on "täh?".

[Outo olio]

Jotenkin hankala uutinen, kun en ihan täysin ymmärrä näitä hienoja uudissanoja...  Erityisesti tämän lausehirviön suhdetta reaalimaailmaan en ihan justiinsa tajua:
"Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen."

Siis tuossa sanotaan kai että jotkut ihmiset eivät kykene abstraktiin ajatteluun ja kuvittelemaan itseään erilaisiin skenaarioihin, ja simuloimaan syy-seuraussuhteita. "Tuki tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen" tarkoittaa yksinkertaisesti että jos jollekulle sanotaan että "voi vaikka mennä opiskelemaan, tai etsiä jotakin työtä jota pystyy tekemään" niin sitten pitää selittää että tämä passiivimuotoinen lause muuten koskee myös sinua, sinäkin voisit mennä opiskelemaan tai tekemään jotakin mihin oikeasti pystyt. Kyseinen ihminen ei pysty vastaanottamaan tätä abstraktia sanahelinää ja kuvittelemaan konkreettista esimerkkiä jossa päähenkilönä ja toimijana on oma itse. Ihmiselle pitää sanoa suoraan että "mene opiskelemaan" tai "et pysty suoriutumaan tässä työpaikassa, mutta tässä on toinen johon pystyt".

"Yksilöllisen toimintahorisontin laajentaminen" tarkoittaa että ihminen ei kykene hahmottamaan todellisuutta ympärillään (johtuen kulttuurin vieraudesta ja/tai omien henkisten kykyjen rajoista) ja tarvitsee siksi jonkun kertomaan mitä voi ja ei voi tehdä. "Ohjauksellinen kulttuurin tulkkaus" tarkoittaa samaa mutta sillä erolla että toimintahorisontin laajentaminen tarkoittaa työtä ja opiskelua kun taas ohjauksellinen kulttuurin tulkkaus tarkoittaa ihan kaikkea muuta jokapäiväistä ihmiselämää.

[yks vaan]

Suomalainen koulutus, vientituote. Kyllä Kiinan insinööriopiskelijatkin huokailee, että kunpa pääsis opiskelemaan afrikkalaisten palvelijaksi.

[Blanc73]

Samalla se on avaus uudenlaisten kulttuurisensitiivisten ohjausasiantuntijoiden kouluttamiseen. Heitä aikamme ja suomalainen yhteiskunta tarvitsee

Onko todellisuudesta tullut huonoa parodiaa?

[[email protected]]

Oi kun kiva, kun samaan aikaan toisaalla potkitaan mm. luonnontieteiden tutkimushenkilökuntaa pihalle.

Jotenkin hankala uutinen, kun en ihan täysin ymmärrä näitä hienoja uudissanoja...  Erityisesti tämän lausehirviön suhdetta reaalimaailmaan en ihan justiinsa tajua:
"Tarvitaan tukea myös tiedon henkilökohtaistamiseen ja kontekstualisoimiseen, yksilöllisen toimintahorisontin laajentamiseen eli ohjaukselliseen kulttuurin tulkkaukseen."

Siis tarvitaan mitä? Jotain? Rahaa?

Koitan lauseen suomentamista: "Jokainen yksittäinen toisesta kulttuurista saapunut vaatii täysipäiväisen henkilökohtaisen avustajan selviytyäkseen normaaleista suomalaiseen yhteiskuntaan kuuluvista toiminnoista."

[Maxwell Smart]

Nyt Tampereen yliopistossa pukeudutaan säkkiin ja ripotetaan tuhkaa pään päälle.
"Oi miksi, miksi me emme keksineet tätä ensin!? Mehän olemme numero uno mokutusasioissa koko valtakunnassa! Hyvä rahastustsydeemi meni sivu suun."

[Larva]

Tämäkö tuli japanin kielen professuurin tilalle? 

[Augustus]

Tosi hienoa. Esimerkiksi Oulun yliopistolla vähennetään pääainevastuita tilastotieteen, biofysiikan, teoreettisen fysiikan ja geofysiikan osalta. Ilmeisesti opetus- ja kulttuuriministeriöllä kuitenkin on rahaa, kun väkisinmokutukseen löytyy hilloa laarikaupalla.

Kylläpä saadaan muutaman vuoden päästä olla ylpeitä, kun ulkomaille voidaan sanoa meillä valmistuvan vuosittain tuhansia kulttuuritulkkauksellisia ohjausasiantuntijoita.

Sitten kun kysytään, millä tavalla maailmankaikkeus rakentuu, vastaus on "täh?".

Näinhän se taitaa olla. Suomi nyt ei missään mielessä ole ollut eikä ole mikään teknologian tai tieteen suurvalta, joskin paljon on tässäkin maassa pienillä resursseilla on saatu aikaan. Tuo kaikenlaisten hömppäprojektien rahoittaminen on kuin kusisi pakkkasella housuihinsa, hetken se lämmittää, mutta totuus paljastuu ajan päästä. Suomen pienet resurssit pitäisi nimenomaan kanavoida luonnontieteisiin ym., jossa hyvällä osaamisella tuotetaan menestyksellisiä projekteja ja siten hyvinvointia.

Tosin voisi ajatella kansainvälistä brändiä nimeltä "Suomalainen kulttuuritulkki", joka olisi kysynnältään kuten huippusimultaanitulkki. Voisi joo ajatella, mutta enpäs nyt moisia enää ajattele, koska se on jo aika hardcore-meininkiä. Eiku hei, mun pitääkin mennä ehdottamaan tätä vaikka JY:n johtohenkilöille. Voisin itse toimia projektin vetäjänä.

[yks vaan]

Kulttuuritulkki tarvitsee tietysti tulkin kaveriksi^^
Näin saadaan siis 3 ihmistä tekemään täysin turhia asioita.