Leijonakorut kielletään kouluissa?

[UgriProPatria]

Itse alan käyttää leijonakoruja  ja asusteita, vaikka ne sopisivat minulle hyvin jo nyt , vasta sitten kun Suomi osoittaa maana olevansa edes jonkun arvoinen. Tällä hetkellä pidän Suomea valtiona lähinnä nolona: ruåtsalaisia typeryydessä apinoivana mutta menttaliteetiltaan orjakansana itseään pitävänä. 

Itse ajattelen Leijona-korun kuvaavan eräänlaista vanha-, aitosuomalaista henkeä, jota me edustamme. Uskallamme olla suomalaisia ja näyttää, ettei ruotsalais-vihervasemmistolais-islamilainen rasismi ja pilkka ole nujertanut suomalaista henkeämme.

[Leso]

On joitain paikkoja, joissa saa vanhoista markan kolikoista teettää koruja.
Ne tekee siitä semmoisen "ilmavan", ottaa turhat pellit pois.
Oon muistaakseni nähny niitä myynnissäkin. Ne on hienoja.

Sori, en muista missä.
Alkaa myös kuume nousta, joten en jaksa ehtiä. Sori.

Itellä on sekä Leijona-paita että -huppari.
Oon alkanu käyttää huppareita, kerta oon muodin aallonharjalla.
Ovat paskastaanit sanoneet, että olen pelottavan näköinen se T-paita päällä. 
Vaikka tissejähän ne tuijottaa. Sitä suuremmalla syyllä Leijona. 

[Kimmo Pirkkala]

http://www.taitopirkanmaa.fi/Kaulakoru-1-mk

[Larva]

Jaahas, aika ostaa leijonakoru.

[Jukka Wallin]

Kyllähän tuosta opetusviraston tiedotteesta käy selväksi, että leijonakorusta on keskusteltu ja se ärsyttää opettajaa. Virallinen kanta on kuitenkin, että korua saa käyttää, joten äiti ja poika voitti tämän erän. Pikkuisen noloa opettajalle.

Ikävää tässä on, että lapsi joutuu tällaisten poliittisten riitojen välikappaleeksi.

Pitäikö opettajillekin olla jonkinlaiset pääsyvaatimukset?

Naisopettaja on kait Vihreiden kannattjaa, joka on aika yleistä noissa piireissä.  Olisipa vielä niitä miesopettajia töissä,mitä 1970-luvulla oli. Eräs miesopettaja hermostui todella herkästi, joten minäkin sain tuntea miten opettaja nosti minut seinälle 

[Chew Bacca]

Olisiko ollut 1989 kun ostin katutaiteilijalta (ehkä Lontoossa, ehkä Damissa, muistot ovat "sumuiset") markan kolikosta sahatun leijonariipuksen. Esittelin kotopuolessa kavereille. Ei sellaisia silloin pidetty tai pelätty. Oli mielestäni helvetin hieno juttu ja mukava isänmaallinen killutin.

Enpä arvannut olleeni rasisti jo tuolloin.

[Linkster]

Komps Jukka. Peli oli pienessä riihimäkeläiskoulussa reilua,mutta hölmöilijöille (en minä tietenkään) kuri ehdoton. Näin koulu toteutti täysin myös lakisääteisen Velvoitteensa oppimisrauhasta.
Pelkästään hyviä muistoja(paitsi hajupommieni takavarikointi) !
Koululaitos on valitettavasti täysin hakoteillä suvaitsevaisuutensa kanssa. Tästä ääliötouhusta kärsivät eniten suomalaiset kunnolliset oppilaat,jotka haluaisivat jotain oppiakin. Opettajien aikaa menee täysin sekundäärisiin touhuiluihin kohtuuttomasti.

[Kni]

Opettaja oli selvittänyt tilannetta oppilaan kanssa toisessa tilassa ja käynyt läpi sitä, mitä merkityksiä leijonavaakunalla voi olla.

Suomalaisuuden symboli.

Saman suvakkiopettajan mielestä eilen Suomeen tullut arabisomalimuslimioppilas on heti suomalainen.

Opettajalla on skitsofreninen käsitys suomalaisuudesta.

[UgriProPatria]

Opettaja oli selvittänyt tilannetta oppilaan kanssa toisessa tilassa ja käynyt läpi sitä, mitä merkityksiä leijonavaakunalla voi olla.

Suomalaisuuden symboli.

Saman suvakkiopettajan mielestä eilen Suomeen tullut arabisomalimuslimioppilas on heti suomalainen.

Opettajalla on skitsofreninen käsitys suomalaisuudesta.

Luultavasti opettaja itse ei ole täysin suomalainen. Aitosuomalaisuus opitaan kotona ja kotikasvatuksessa.

[AjatusRikollinen]

Kovin suvaitsematonta kyseiseltä opettajalta afrikkailaisperäistä tuota elukkaa kohtaan.

Jos saisi itse päättää niin vaihtaisin 1500-luvulta peräisin olevan, Ruotsista kopioidun afrikkalaisen elukan tähdittämän vaakunan johonkin kotoisempaan olioon esim. joutseneen, karhuun, siilin, leppäkertuun... ? Saimaannorppa tai Ilves-kissakin kelpaisi.

[Omicron]

Mun on pitänyt ostaa se Leijona-koru, mutten tiedä, missä niitä myydään.

Vaikka tuosta: http://www.inttistore.fi/leijona-riipus-pieni.html?___store=fi&nosto=nosto-also-in-category

Kultajousesta saa halvemmalla, ja 92.5 hopeaa: http://www.kultajousi.fi/fi/miesten-hopeinen-riipus/10581/dp?openGroup=1073&nosto=categoryViews

Kulta tai kullan värinen olisi kyllä enemmän leijonan väri.

[dothefake]

Karhukainen olisi sopiva vaakunaotus.

[Linkster]

Kovin suvaitsematonta kyseiseltä opettajalta afrikkailaisperäistä tuota elukkaa kohtaan.

^Mitä tämä tarkoittaa suomeksi?
Leijona elää muuten muuallakin kuin Afrikassa,on se aikojen aamussa esiintynyt jopa Euroopassa ja Pohjois-Amerikassa.
Hurjimmat ovat nähneet sen peräti Ruokolahdella.

[paukuttaja]

Heh, kauan aikomani hankinta sai tämän kaustin seurauksena sinetin. Jellonariipus tilattu.

[Shemeikka]

Spekuloin alla olevasta näin: suomalaisella pottunokalla oli kaulassaan leijonakoru, ja matu tai muutoin Oikein Ajatteleva alkoi kiusata/ naputtaa/ häiriökäyttäytyä suomalaista asiasta. Lopputulemana media antaa ymmärtää suomlaisen olevan häiriöön syyllinen.

Iltasanomista:

Miten leijonavaakuna liittyi häiriökäyttäytymiseen? Oliko jotain rasistiseksi tulkittua häiriökäyttäytymistä?

– Oppilaan käyttäytyminen ei ole ollut rasistista, ihan muuta. Se leijonavaakuna on vaan tullut siinä tapahtumien tuoksinassa esille, Pohjolainen selventää IS:lle.

Koru ei siis suoraan liittynyt häiriökäyttäytymiseen?

– Kyllä se siinä tilanteessa tuli esille, mutta siinä ei ole ollut mitään rasistista.

http://www.iltasanomat.fi/kotimaa/art-1453875751193.html

Pohjolainen huomauttaa, ettei hän yksittäisen oppilaan asioista voi kertoa kovin tarkasti.

[Maija Poppanen]

Tää ketju sai mut muistaan vanhan tehtävän; läytää sellainen Suomen leijona-kuva minkä kehtais tatuoida.

Taisin löytää. Kiitos vitun mulkku ope.

[Impivaaran tiikeri]

Oppilaan suorittama "häiriköinti" oli tämä:

Opettaja katsoi oppilaan provosoineen luokkatoveriaan ottamalla leijonariipuksen esille.

Opettajan viesti äidille oli tämä:

– Koru yhdistyy monen (minunkin) mielestä arvoihin, jotka tuovat monikulttuuriseen kouluympäristöömme sopimattomia asenteita. Leijonat ovat toki myös lätkämiehiä ja yhteisesti juhlittuja sankareita.

http://www.helsinginuutiset.fi/artikkeli/359234-kiista-koululaisen-leijonariipuksesta-tasta-viestista-kohu-syntyi

[Jukka Wallin]

Suomen kansallisilla symboleilla on ylirajainen historiansa. Lyhyesti sanoen: Leijonavaakuna on Ruotsista ja siniristilippu on Venäjältä.

Siniristilippu oli pietarilaisen pursiseuran lippu

[Faidros.]

Suomen kansallisilla symboleilla on ylirajainen historiansa. Lyhyesti sanoen: Leijonavaakuna on Ruotsista ja siniristilippu on Venäjältä.

Siniristilippu oli pietarilaisen pursiseuran lippu

Muistanko väärin, mutta jollain Shetlannin saarella on 1/1 Suomen lippu?
Ruskien pursiseuran lipussa mittasuhteet on aivan eri.

[Jukka Wallin]

Suomen kansallisilla symboleilla on ylirajainen historiansa. Lyhyesti sanoen: Leijonavaakuna on Ruotsista ja siniristilippu on Venäjältä.

Siniristilippu oli pietarilaisen pursiseuran lippu

Muistanko väärin, mutta jollain Shetlannin saarella on 1/1 Suomen lippu?
Ruskien pursiseuran lipussa mittasuhteet on aivan eri.

Muistin väärin

http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/25124-tiesitko-taman-suomen-lipusta

Topelius loi tietoisesti positiivisen yhteyden venäjän laivaston lippuun, Klinge sanoo.

Venäjän laivaston lippu oli valkoinen sinisellä vinoristillä eli Andreaksen ristillä varustettuna. Klingen mukaan sotalaivasto sai käyttää valkoista lippua, jossa oli suora sininen risti, ja tämä levisi Suomeenkin pursiseuroihin.

[Karhukainen]

Karhukainen olisi sopiva vaakunaotus.

Kannatan, siinäpä vasta kaunis otus:

(http://www.jimgworld.com/beta/wbear1.jpg)

[Ari-Lee]

Leijonakoruja ei tule kieltää eikä sanktioida kouluissa eikä missään. Päinvastoin koulujen tulee jakaa oppilailleen leijonakorut, ei pakosta vaan vapaaehtoisuuteen perustuen lopettajaislahjana. Leijonakoru ei ole hihamerkki, mikä pakotetaan kantamaan. Sen kantaja on ylpeä omasta maastaan ja kansastaan sekä niiden historiasta.

Olen kantanut leijonakorua ajalta kun ei ollut näkypiirissä afrikkalaisen afrikkalaista, ei kehittymättömyys maan asukasta. Ja kannan edelleen.

[nollatoleranssi]

Iltalehti näkyy jatkavan valehtelun tiellä.

Ei tarvitse katsoa kuin aggressiivisia ja rasismia huokuvia Rajat kiinni -mielenosoituksia, niin näkee, miten väärin näitä symboleja käytetään. Suomen liput liehuvat ja kaulassa keikkuvat leijonakorut.

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2016012721020088_uu.shtml

Toimittaja ei ole joko nähnyt yhtäkään noista mielenosoituksista tai sitten tietoisesti valehtelee julkisuudessa. Mitä aggressiivista ja rasistista siinä on, jos puhutaan puheita ja niille taputetaan?  . Monesti puhujina on ollut toisia maahanmuuttajiakin...

Mitä tulee näihin "suomalaisuuden symboleihin", niin tietyt tahot eivät niitä halua edes käyttää. Se johtuu ainoastaan siitä, että näitä tahoja ärsyttää ylipäätään minkäänlainen "suomalaisuus" tai "suomalaiset perinteet".

[foobar]

Totuus - tai sanotaan nyt vähemmän värittyneellä sanalla: faktat - eivät toimittajille paljoa paina. Herää kyllä kysymys siitä, miksi ko. henkilöt ylipäänsä esiintyvät toimittajina. Sivusilmällä näkemissäni rajat kiinni -mielenosoituksissa ainoana aggressiivisen tuntuisena porukkana pitäisin niitä luvattomia vastamielenosoittajia. Toimittajan mielestä tämä on kuitenkin saivartelua joka häiritsee ennalta päätetyn oikeamielisyyden täysimittaista toteutumista.

Kannattaa muuten muistaa (viimeviikkoinen?) episodi jossa kaapuleijonapaitaa jumaloitiin mediassa. Leijonaa saa käyttää, mutta vain kun se tukee täsmälleen tiettyä ideologiapakettia. Siinä sitä suvaitsevaisuutta kerrakseen. Toimittajille suurin ongelma tuntuu olevan se, että väärät ihmiset tuntevat leijonan omakseen ja vielä saavat tehdä niin. Ei sellaista voimantunnetta saisi väärämielisille suvaitsevaisessa yhteiskunnassa ilmeisesti suoda.

[Keza]

Iltalehti näkyy jatkavan valehtelun tiellä.

Ei tarvitse katsoa kuin aggressiivisia ja rasismia huokuvia Rajat kiinni -mielenosoituksia, niin näkee, miten väärin näitä symboleja käytetään. Suomen liput liehuvat ja kaulassa keikkuvat leijonakorut.

http://www.iltalehti.fi/uutiset/2016012721020088_uu.shtml

Toimittaja ei ole joko nähnyt yhtäkään noista mielenosoituksista tai sitten tietoisesti valehtelee julkisuudessa. Mitä aggressiivista ja rasistista siinä on, jos puhutaan puheita ja niille taputetaan?  . Monesti puhujina on ollut toisia maahanmuuttajiakin...

Mitä tulee näihin "suomalaisuuden symboleihin", niin tietyt tahot eivät niitä halua edes käyttää. Se johtuu ainoastaan siitä, että näitä tahoja ärsyttää ylipäätään minkäänlainen "suomalaisuus" tai "suomalaiset perinteet".

No Mari on paikkansa löytänyt, vähä-älyinen toimittaja vähä-älyisessä lehdessä.

[Keza]

Oppilaan suorittama "häiriköinti" oli tämä:

Opettaja katsoi oppilaan provosoineen luokkatoveriaan ottamalla leijonariipuksen esille.

Opettajan viesti äidille oli tämä:

– Koru yhdistyy monen (minunkin) mielestä arvoihin, jotka tuovat monikulttuuriseen kouluympäristöömme sopimattomia asenteita. Leijonat ovat toki myös lätkämiehiä ja yhteisesti juhlittuja sankareita.

http://www.helsinginuutiset.fi/artikkeli/359234-kiista-koululaisen-leijonariipuksesta-tasta-viestista-kohu-syntyi

Kyllä tämäkin juttu muumittaa pahasti. H---to, mikä meteli syntyisikään jos joku opettaja puuttuisi kaulakoruun, jossa olisi islamin uskontunnustus "Ei ole muuta Jumalaa kuin Allah, ja Muhammad on hänen profeettansa" vaikka vain arabiaksi ja ope toteaisi, että lause yhdistyy monen (hänenkin) mielestä arvoihin, jotka tuovat monikulttuuriseen kouluympäristöömme sopimattomia asenteita.

Ja Pudaksen Marin tuomiolla moisen rasistiopettajan käytökseen ei olisi rajoja.

[Jukka Wallin]

Oppilaan suorittama "häiriköinti" oli tämä:

Opettaja katsoi oppilaan provosoineen luokkatoveriaan ottamalla leijonariipuksen esille.

Opettajan viesti äidille oli tämä:

– Koru yhdistyy monen (minunkin) mielestä arvoihin, jotka tuovat monikulttuuriseen kouluympäristöömme sopimattomia asenteita. Leijonat ovat toki myös lätkämiehiä ja yhteisesti juhlittuja sankareita.

http://www.helsinginuutiset.fi/artikkeli/359234-kiista-koululaisen-leijonariipuksesta-tasta-viestista-kohu-syntyi

Kyllä tämäkin juttu muumittaa pahasti. H---to, mikä meteli syntyisikään jos joku opettaja puuttuisi kaulakoruun, jossa olisi islamin uskontunnustus "Ei ole muuta Jumalaa kuin Allah, ja Muhammad on hänen profeettansa" vaikka vain arabiaksi ja ope toteaisi, että lause yhdistyy monen (hänenkin) mielestä arvoihin, jotka tuovat monikulttuuriseen kouluympäristöömme sopimattomia asenteita.

Ja Pudaksen Marin tuomiolla moisen rasistiopettajan käytökseen ei olisi rajoja.

Entä Daavidin tähti-riipus? Lapsi kivitettäisiin koulunpihalle. Emme ole enää toivottuja edes omassa maassa, jossa haluan ylläpitää suomalaisuutta.

[Griffinvaari]

se mikä minun huomioni kiinnittää on, kuinka epäisänmaallista ainesta nyky opettajat ovat, jotka siirtävät suomalaisuutta halventavat näkemyksensä, meidän lapsillemme ja minun tapauksessani lapsen lapsillemme.
Toinen asia mihin kiinnitän huomioni on opettajien ja vastuussa olevien virkamiesten RAUKKAMAISUUS, vierittäessään syyn omista virheistään ja alamais-asenteestaan, pienen alakoululais pojan niskaan, pojan jonka ainoa onnettomuus on ollut joutua matujen miehittämään, niin oppilaiden kuin opettajien osalta, kouluun.
Kolmas asia on se miten moraalittomia, raukkoja kouluhallituksen vastaavat virkamiehet ovat.

[Fiftari]

Opettajan oikeudet ja velvollisuudet 2014

Vaaralliset esineet ja aineet Kielletään tuomasta tai hallussa pitämästä
1. Laissa kiellettyjä esineitä tai aineita:
‒ alaikäiseltä kielletty alkoholilain sekä tupakkalain mukaiset tuotteet
‒ kaikilta kielletty vahingoittamiseen tai lyömiseen soveltuvat esineet tai aineet,
syövyttävät sekä lamauttamiseen soveltuvat aineet, ampumiseen soveltuvat
esineet...
2. Omaa tai toisen turvallisuutta vaarantavia tai erityisesti omaisuuden
vahingoittamiseen soveltuvia esineitä tai aineita ellei hallussapidolle ole
hyväksyttävää syytä. Näistä sekä niiden säilytyksestä koulupäivän aikana voidaan määrätä
koulun järjestyssäännöissä

Poisotto-, voimankäyttö- ja tarkastus oikeus (ei velvollisuus!)
• Eivät velvoita opettajia ja rehtoreita toimimaan.
• Käytä vain, jos välttämätöntä sekä riittävän turvallista.
• Pois ottaminen, tarkastaminen ja voimakeinojen käyttö ovat
viimesijaisia ja poikkeuksellisia keinoja.
• Ensin käytettävä kaikki mahdolliset lievemmät keinot.
• Pääsääntöisenä menettelynä uhkaavissa tilanteissa
poliisin hälyttäminen paikalle.

Poisotto -, voimankäyttö- ja tarkastusoikeus
• Ohjeistettava ja suunniteltava
• Haltuunottamisessa ja oppilaan tai opiskelijan tarkastamisessa on
noudatettava hienotunteisuutta.
• Käytettäessä voimakeinoja on annettava kirjallinen selvitys tapahtuneesta
opetuksen tai koulutuksen järjestäjälle.
• Oppilaan tai opiskelijan tarkastaminen ja esineiden ja aineiden haltuun
ottaminen tulee aina kirjata.
• Haltuun ottamisesta ja tarkastamisesta on ilmoitettava alaikäisen
oppilaan tai opiskelijan huoltajille.
Suositeltavaa on olla yhteydessä huoltajaan ennen toimenpidettä, jos se on mahdollista.

Opettajan ja rehtorin oikeus tarkastaa
MITÄ?

Oppilaan tai opiskelijan
• mukana olevat tavarat (mm. kassit, penaalit),
• hallinnassaan olevat koulun tai oppilaitoksen säilytystilat (mm. kaapit,
pulpetti) ja
• päällisin puolin vaatteet (mm. taskut, lompakko)

MILLOIN?
sellaisen kielletyn tai vaarallisen esineen tai aineen haltuun ottamiseksi,
jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta,
jos
• esineen tai aineen hallussapito on ilmeistä
JA
• oppilas tai opiskelija pyynnöstä huolimatta kieltäytyy niitä luovuttamasta
tai ei luotettavasti osoita, ettei hänen hallussaan niitä ole.

Opettajan ja rehtorin
oikeus tarkastaa
• Tarkastamisessa ei saa käyttää voimakeinoja.
• Ilmoitettava
tarkastuksen syy ja sen perustelu.
• Näistä
vaatimuksista voi poiketa, mikäli asian kiireellinen
luonne ja turvallisuus ehdottoman välttämättömästi sitä
vaativat:
‒
Tarkastajan oltava samaa sukupuolta.
‒
Läsnä oltava myös oppilaan valitsema  toinen täysi-ikäinen
koulun tai oppilaitoksen henkilö.
• Tarkastusoikeus  ei ulotu häiritsevän esineen tai aineen
etsintään.

Opettajan ja rehtorin oikeudet
pois ottamisissa
•Pyydä kielletty tai vaarallisena pidetty esine itselle.
•Jos ei esinettä tai ainetta anneta, sen voi ottaa pois.
•Jos turvallisuutta vaarantavan esine tai aineen poisottamista  vastustetaan
tekemällä vastarintaa, voidaan käyttää välttämättömiä voimakeinoja.
‒
Välttämättömien voimakeinojen on oltava oikeassa suhteessa oppilaan tai
opiskelijan ikään ja tilanteen uhkaavuuteen tai vastarinnan vakavuuteen
sekä tilanteen kokonaisarviointiin.
Käytä esim. kiinnipitoa.
• Mikäli vastarinta on voimakasta ja poisottaminen välttämätöntä on suositeltavaa
pyytää poliisi paikalle.
• Poisottaminen on aina voitava toteuttaa turvallisesti.
• Ei saa käyttää voimankäyttövälineitä

Oppimista tai opetusta häiritsevä esine tai aine perusopetuksessa
• Opettaja tai rehtori voi ottaa pois oppilaalta, jos ei pyynnöstä anna.
• Voidaan käyttää välttämättömiä voimakeinoja.
• Häirinnän on oltava tosiasiallista, pois ei voi ottaa mahdollisesti häirintää aiheuttavaa esinettä tai ainetta.
• Palauta oppilaalle oppitunnin päätyttyä. Vain jos on todennäköistä, että
häirintä oppitunnin jälkeen jatkuu, voidaan palauttaa työpäivän päättyessä.
• Toisella asteella häiritsevän esineen poisotto-oikeutta ei ole
: pyydettävä häiritsevää opiskelijaa poistumaan esineineen ja
aineineen.

http://oajvs.fi/sites/default/files/materiaalit/opettajan_oikeudet_ja_velvollisuudet.pdf

[Pärmi]

Nämä kulttuurimarxistit käsittelevät työtätekevää, veronsa maksavaa, asiansa hoitavaa kansaa kuin muslimit vääräuskoisia: niille saa valehdella. Sama piirrehän toimi naapurissa toisenlaisilla marxisteilla: selittelelmällä utopian paremmuutta lännen hapatusta vastaan.
Kumpaakin järjestelmää hallitsee valhe, petos ja viha.