mikään ei ole pois keneltäkään?

[ajuha]

Pöytäkirja 13.10.2009 Pykälä 107



Sivistyspalvelujen johtokunta   

§ 107   

13.10.2009

Kouvolan maahanmuutto-ohjelman päivitys

533/00.01.02/2009

·         Suomen kielen opetuksen laatua kehitetään ja määrää lisätään maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten yhdenvertaisuuden takaamiseksi.

·         Suomi toisena kielenä (S2) opetus järjestetään erillisenä oppiaineena koulupäivän aikana ja se otetaan huomioon lukujärjestystä laadittaessa.

·         Oman äidinkielen opetusta annetaan esi- ja perusopetuksessa. Lasten vanhempia tuetaan antamaan vahva pohja omalle äidinkielelle.

·         Jokaiselle perusopetuksen oppilaalle laaditaan henkilökohtainen opinto-ohjelma, jossa määritellään yksilöllisen tuen tavoitteet, keinot ja menetelmät.

·         Valmistavia esi- ja perusopetuksen ryhmiä perustetaan Kouvolaan tarpeen mukaan. Myös ammatilliseen perusopetukseen valmistavaa koulutusta annetaan tarvittaessa.

·         Valmistavan perusopetuksen ryhmien oppilaiden integrointi aloitetaan taito- ja taideaineista. Myös matematiikan ja englannin kielessä varhainen integrointi on toivottavaa.

·         Perusopetuksen valmistavien ryhmien oppilaat ovat oikeutettuja koulunkäyntiavustajien palveluihin.

·         Oppivelvollisuusiän ylittäneiden maahanmuuttajataustaisten nuorten perusopetusta järjestetään Kouvolan iltalukiossa. Näin varmistetaan peruskoulun päättötodistuksen suorittaminen ja jatko-opiskelun mahdollisuudet ammatillisessa koulutuksessa tai lukiossa.

·         Ammatilliseen peruskoulutukseen ja lukio-opiskeluun tarvitaan erilaisia tukimuotoja, kuten lisäopetusta, tukiopetusta ja opintovalmiuksia parantavia kursseja."

Johtokunnan lausunto asiassa:

"Maahanmuutto-ohjelman perusopetukselle asetetut tavoitteet vaativat täsmentämistä.

Suomen kielen opetusta annetaan Opetushallituksen antamien opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisesti. Määrän lisääminen tulee tehdä valtion tuntijakopäätöksen mukaisesti. Esitetään poistettavaksi;

·         Suomen kielen opetuksen laatua kehitetään ja määrää lisätään maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten yhdenvertaisuuden takaamiseksi.

Suomi toisena kielenä opetuksesta on erillinen opetussuunnitelma. Pedagogiset tavoitteet määritellään opetussuunnitelmassa, ei maahanmuutto-ohjelmassa. Esitetään poistettavaksi;

·         Valmistavan perusopetuksen ryhmien oppilaiden integrointi aloitetaan taito- ja taideaineista. Myös matematiikan ja englannin kielessä varhainen integrointi on toivottavaa.

Oman äidinkielen opetusta pyritään antamaan mahdollisuuksien mukaan. Vaikeuttavina tekijöinä voi tulla harvinaisten etnisten ryhmien osalta pätevän opettajan löytyminen.

Valmistavia ryhmiä perustetaan tarpeen ja olemassa olevien resurssien puitteissa. Tällöin tulee kysymykseen eri taustaisten oppilaiden yhdistäminen. Kaupungin tulee varautua mahdolliseen lisäresursointiin maahanmuuton lisääntyessä. Nyt perustettavien ryhmien resursointia ei ole huomioitu talousarviossa, vaan se katetaan muun opetuksen säästöillä.

Lisätiedot: Tuotantojohtaja Vesa Toikka, puh. 020 615 3831, vesa.toikka(a)kouvola.fi

2108/02.02.00/2009

Opkala § 122

Nykyiset resurssit pakottavat hakemaan säästöjä erityisestä tuesta, oppilashuollosta ja opetuksen perustehtävästä lasten opettamisesta. Opetus pitää järjestää koko palveluverkon alueella tasa-arvoisesti, joten 1,5 M€:n säästö kohdistuu seuraaviin osa-alueisiin;

- koulussa opettavien tuntien määrä sekä jakotunnit vähenevät

- oppilaiden viikottainen kokonaistuntimäärä pienenee

- tuntiopettajien määrä vähenee

- oppilaiden henkilökohtaiset avustajat vähenevät

- opetettavien ryhmien koot suurenevat

- laaja-alaisten erityisopettajien tunnit oppilasta kohden vähenevät

Lisätietoja: tilaajapäällikkö Veikko Niemi p. 020 615 7727, veikko.niemi(a)kouvola.fi, tilaajapäällikkö Kim Strömmer p. 020 615 7173, kim.strommer(a)kouvola.fi


kansainvälisyyttä ja rikkautta odotellen.




 


   

 

[dothefake]

- koulussa opettavien tuntien määrä sekä jakotunnit vähenevät
- oppilaiden viikottainen kokonaistuntimäärä pienenee
- tuntiopettajien määrä vähenee
- oppilaiden henkilökohtaiset avustajat vähenevät
- opetettavien ryhmien koot suurenevat
- laaja-alaisten erityisopettajien tunnit oppilasta kohden vähenevät

Siis nykyiset opettajat pakotetaan tulemaan 1,5 miljoonaa euroa
vähemmällä toimeen, osa väestä saa kokonaan potkut. Onneksi
kaikki ei vain vähene, ryhmien koko sentään suurenee.
Jos olisin opettaja, menisin lakkoon tai vaihtaisin auringonnousun alaan;
hakeutuisin vastaanottokeskukseen töihin.

[Jouko]

- koulussa opettavien tuntien määrä sekä jakotunnit vähenevät
- oppilaiden viikottainen kokonaistuntimäärä pienenee
- tuntiopettajien määrä vähenee
- oppilaiden henkilökohtaiset avustajat vähenevät
- opetettavien ryhmien koot suurenevat
- laaja-alaisten erityisopettajien tunnit oppilasta kohden vähenevät

Siis nykyiset opettajat pakotetaan tulemaan 1,5 miljoonaa euroa
vähemmällä toimeen, osa väestä saa kokonaan potkut. Onneksi
kaikki ei vain vähene, ryhmien koko sentään suurenee.
Jos olisin opettaja, menisin lakkoon tai vaihtaisin auringonnousun alaan;
hakeutuisin vastaanottokeskukseen töihin.

Tiedä sitten onko ainoat syyt nämä mutta opettajat ovat todellakin alkaneet hakeutua muihin tehtäviin suurin joukoin. Luultavasti johtuu ylisuurista paineista varsinaisella alalla ja muualla(yksityisellä puolella) maksettavista paremmista palkoista. Ennenvanhaan opettajaksi ryhtymiselle oli neljä hyvää syytä: kesä-, heinä- ja elokuu sekä valtion pitkä, vaikkakin kapea leipä

[tarhuri]

Näinhän ne säästöt yleensä suunnataan juuri sinne alimmalle, tuottavalle, puolelle muuta hallintoa voidaankin sitten paisuttaa.  Tosi tuttua puuhaa.

[Pliers]

Kyllä tässä viedään veronmaksajaa kuin hullua tukasta.

[dothefake]

Niin, ja tietenkin sitten vielä se puoli, joka tuskin mitään merkitsee,
eli suomalaiset oppilaat menettävät opetusta, jota ei heille koskaan tulla
korvaamaan. Toisaalta se tasa-arvoistaa, löytyihän se valoisa puoli
tässäkin asiassa. Tämähän on vähän kuin kommunismissa,kun ei ole
rikkauksia jaettavaksi, niin jaetaan sitten köyhyys tasan.

[Ari-Lee]

Menossa on hyvinvointiyhteiskunnan alasajo. Jos me kaikki toimisimme vastaavalla tavalla olisimme olleet kaaoksessa jo kauan sitten. Kolminkertainen eläköön huuto nykymenolle! \o/

[Ano Nyymi]

Kyllä tässä viedään veronmaksajaa kuin hullua tukasta.

Tässä tapauksessa vain hullut (noin kuvainnollisesti) vielä taputtavat ja pyytävät lisää.
Eli todistanevat olevansa aika hulluja 

Mikä seuraavissakin vaaleissa todeksi todistetaan. Samat mamujennuolijat vaalitaan uudestaan päättäjiksi.

[Veli Karimies]

Juttelin tänään kaupungin erään talonmiehen kanssa. Sanoi, että tulevina vuosina lähtee monta talkkaria pois listoilta, paikkoja ei enää pidetä kun nykyiset tulee eläkeikään. Jokainen varmaan tajuaa mitä tapahtuu työmäärälle kun saman työn tekee entistä vähempi henkilöstö ja samaan aikaan talkkari kertoi, että byrokratian puolelle on tullut monen monta uutta virkaa. Kyllä paperinpyörittelijöiden kelpaa.