Parikkalan Sanomat 28.11.2011
"Suvaitsevaisuuden puolesta
Biologian ja maantieteen opettajien liiton syyspäivillä Helsingissä julkaistiin liiton julkilausuma suvaitsevaisuuden ja yhteisen suomalaisuuden puolesta.
-Biologian ja maantieteen opetus pyrkii kasvattamaan nuorista erilaisuuden hyväksyviä, suvaitsevaisia maailmankansalaisia, jotka ymmärtävät ihmisten ja kulttuurien monimuotoisuuden elämää rikastuttavana asiana.
-Ilmeisesti tätä ei ole opetettu kouluissa kuitenkaan tarpeeksi, koska suvaitsemattomuus on Suomessa lisääntynyt, julkilausumassa todetaan.
Liitto arvioi että maahanmuutto voidaan kokea uhaksi suomalaisille;omalle kielellemme ja suomalaiselle kulttuurille, ikään kuin meillä vallitsisi ikiaikainen, pysyvä tila.
-Ihmispopulaatiot ovat erilaisia eri puolilla maailmaa. Olemme afrikkalaisperäinen, maailmassa laajimmalle levinnyt eliö, jolle on parin sadan tuhannen vuoden historiansa aikana kehittynyt biologisesti ja geneettisesti erilaisia populaatioita alueellisine sopeutumine ja muine piirteineen.
-Mutta yhtä varmasti kuin erilliset ihmisryhmät ovat aina muuttuneet erilaisiksi, populaatiot ovat aina kohdattuaan sekoittuneet geeneiltään ja kulttuuripiirteiltään uudenlaisiksi.
-Suomalaistenkin DNA:ssa on piirteitä joka ilmansuunnasta, ja kielemme ja kulttuurimme on muovautunut nykyisellään vuorovaikutuksessa naapurien kanssa.
Julkilausuman mukaan biologian ja kulttuurimaantieteen opetusta tulee kouluissa lisätä, jotta suomalainen koulusivistys antaa riittävät valmiudet erilaisuuden arvostamiseen ja hyväksymiseen muuttuvassa maailmassa."
Nopealla verkkohaulla ei julkilausumasta löytynyt muualta.
Toivottavasti sitä suvaitsevaisuutta nykyään löytyy. Omana kouluaikanani biologian opettajat suhtautuivat kovin suvaitsemattomasti oppilaisiin, jotka millään tavalla kyseenalaistivat heidän opettamiaan asioita.
Quote from: Acres on 28.11.2011, 19:57:29
-Ihmispopulaatiot ovat erilaisia eri puolilla maailmaa. Olemme afrikkalaisperäinen, maailmassa laajimmalle levinnyt eliö, jolle on parin sadan tuhannen vuoden historiansa aikana kehittynyt biologisesti ja geneettisesti erilaisia populaatioita alueellisine sopeutumine ja muine piirteineen.
Onko tässä taustalla vähän samanlainen ajatus kuin Neuvostoliitossa venäläisen kielen, kulttuurin ja väestön hegemoniaa ajettaessa; koska venäläiset olivat vallankumouksen etujoukko ja mahdollistaja, he olivat myös deterministisen edistyksellisen ajattelun mukaan vähintäänkin kielellisesti ja kulttuurillisesti muiden yläpuolella? (Varsinkin silloin kun luontevaa näyttöä tästä ei ollut.) No, tämä ajatus oli ihan ymmärrettävä strateginen valinta - venäläisille. Afrikan erinomaisuutta korostavat nyt kuitenkin ne, jotka ovat tässä maassa todennäköisesti pisimpään olleet sieltä etäällä...
En voi käsittää sitä joukkopsykoosin määrää, jota erinäiset järjestöt kilvan todistelevat. Odotan pelolla sitä päivää kun matemaattisten aineiden opettajat alkavat paheksumaan alan "eurooppalaista" historiallista hegemoniaa...
Quote from: Acres on 28.11.2011, 19:57:29
-Ilmeisesti tätä ei ole opetettu kouluissa kuitenkaan tarpeeksi, koska suvaitsemattomuus on Suomessa lisääntynyt, julkilausumassa todetaan.
Tuosta julkilausumasta tulee tuntuma, että Biologian ja maantieteen opettajien liiton mielestä koululaitos ei ole onnistunut ohjelmoimaan ajattelua tietynlaiseksi. Hyvä niin ja kriittinen ajattelu kunniaan.
Onneksi edes historianopettajat ovat patamustia konservatiiveja.
Quote from: Sanglier on 28.11.2011, 20:25:58
Onneksi edes historianopettajat ovat patamustia konservatiiveja.
Päivi Lipponen?
Oh snap!
Fysiikan ja kemian opettajatkin voisivat pyrkiä opetuksessaan siihen, että nuorista kasvaa erilaisuuden hyväksyviä, suvaitsevaisia maailmankansalaisia.
Quote from: Ruckafella on 28.11.2011, 20:30:05
Quote from: Sanglier on 28.11.2011, 20:25:58
Onneksi edes historianopettajat ovat patamustia konservatiiveja.
Päivi Lipponen?
Historianopettajuus(kaan) ei ole enää tae mistään.
Miten suvaitsevaisuuskasvatus liittyy millään tavalla biologian tai maantieteen opetukseen? Ei mitenkään, eikä tarvitsekaan kuulua, perkele. Yhtä moraalisesti oikein olisi opettaa lapsille, että nekrut ovat ali-ihmisiä, joita ei tule suvaita. Antaa lasten tehdä omat johtopäätöksensä ilman aivopesua, kiitos.
"Suvaitsemattomat ihmiset pitäisi ampua!"
- Arvo Salo
Muualla on jo keksitty yhdistää monikulttuurisuus jopa matematiikan opetukseen:
QuoteMulticultural Mathematics
Mathematics, then, is an international language and field of study that knows no barriers between race, culture, or creed. How can we exploit this rich heritage not only to improve the teaching of mathematics, but to prepare our children for life in a multicultural society? [...] the first essays in this collection of papers explain how cultural biases unintentionally slip into the school mathematics curriculum and make it more difficult for minority students to master the subject matter.
http://www.amazon.com/Multicultural-Mathematics-David-Nelson/dp/0192822411
Kaikki oppiaineet ollaan politisoimassa monikulttuurisuusagendalla.
Quote from: Jaakko Sivonen on 03.12.2011, 02:14:10
Muualla on jo keksitty yhdistää monikulttuurisuus jopa matematiikan opetukseen:
QuoteMulticultural Mathematics
Mathematics, then, is an international language and field of study that knows no barriers between race, culture, or creed. How can we exploit this rich heritage not only to improve the teaching of mathematics, but to prepare our children for life in a multicultural society? [...] the first essays in this collection of papers explain how cultural biases unintentionally slip into the school mathematics curriculum and make it more difficult for minority students to master the subject matter.
http://www.amazon.com/Multicultural-Mathematics-David-Nelson/dp/0192822411
Kaikki oppiaineet ollaan politisoimassa monikulttuurisuusagendalla.
En nyt jaksa kaivaa esimerkkejä tähän (muistaakseni olen niitä laittanut tarjolle aiemmin), koska jopa "monikulttuurisen matematiikan" alaa koskevia kajahtaneita opetustapoja on sovellettu vielä kritiikkiä vailla oleviin lapsiin jo pitkään. Ei onneksi Suomessa, mutta kylläkin muissa maissa (esim. ammeriikan yhdysvalloissa). Kumma kyllä, ne matematiikan pedagogiset haarat joissa on opetettu rotuoppeja eivät ole loppujen lopuksi antaneet kuulijoillensa kovinkaan paljoa etumatkaa etnoneutraalia matematiikkaa lukeviin verrattuna.
Jaaha.. no miksi meidän eurooppalaisten pitää aina muuttua ? Minulla ei ole mitään tarvetta sekottua muihin kulttuureihin tai etnisiin ryhmiin. Suomalaisuus kelpaa minulle varsin hyvin enkä tarvitse mitään afrikkalais geenejä minun sukua rikastuttamaan kiitos. Siitä olen varma, että jos valkoinen ihminen täältä kerran lähtee niin paluuta ei enää ole vaikka mitä sekoittumista "uudenlaiseksi" ympäristön takia tapahtuisi. Meidän geenit ovat syrjäytyviä eli ei tarvita mitään kummempaa matikka päätä tai ajattelua päättelemään mikä on tulos jos tänne ängetään kerralla 500 miljoonaa afrikkalaista. Kyllä ne on sadan tuhannen vuoden päästä ihan samannäköisiä, että ei pelkkä elinympäristö ulkonäköön tai rakenteeseen vaikuta kun se on geeneissä. Enintään meidän piirteet tulisi näkymään tulevaisuuden väestöissä samalla tavalla kuin albiinoilla tai joillain iranilaisilla.
Mitä järkeä tehdä mantereen laajuinen kansanmurha pelkän globalisti agendan/aatteen takia ? Kauniita ajatuksia voi olla, mutta todellisuus osoittautuu aina toisenlaiseksi kuin mitä toivoi.