QuoteDie ehemalige Leitende Regierungsdirektorin als Leiterin des Staatlichen Schulamtes des Main-Kinzig-Kreises, Sylvia Ruppel hatte viel über die salafistischen und fundamentalistischen Tendenzen in den Schulen zu erzählen.
Und was ist so in den Schulen zu beobachten?
• Fehlzeiten von Schülerinnen und Schülern vor allem bei mehrtägigen Klassenfahrten steigen
• Nach Aufenthalt im Herkunftsland: auffällige Wesensveränderungen und die Umgestaltung der Kleidung vor allem bei Mädchen
• Relativierende Äußerungen von Schülern im Zusammenhang mit terroristischen Anschlägen, wie zum Beispiel: Der Westen ist selbst schuld an der dschihadistischen Gewalt, da er nichts in Syrien unternommen hat.
• Beschimpfungen, wie ,,Du Jude", sind öfters in Schulhöfen zu hören
• Aufsässigkeiten, wie die Weigerung im Geschichtsunterricht bestimmte Themen wie den Propheten Mohammed zu behandeln; die Folge: der Unterricht wird eigenmächtig verlassen
• Aggressives Auftreten männlicher Jugendlicher gegenüber Lehrerinnen
• Verweigerung des Handschlags mancher Abiturientinnen bei der Übergabe des Abiturzeugnisses durch den Schulleiter oder Klassenlehrer
• Forderungen nach der Einrichtung eines Gebetsraumes in der Schule
• Forderungen, während der Unterrichtszeiten Gebete verrichten zu können
• Kopftuchträgerinnen in der Grundschule, obwohl die Religionsmündigkeit erst ab 14 Jahren gilt
• Auch wenn nur vereinzelt sind Schülerinnen mit Niqab oder einer anderen Form der Vollverschleierung in den Schulen zu sehen
• Tragen gesonderter Kleidung beim Sportunterricht
• Nichtteilnahme von Mädchen am Schwimmunterricht, teilweise mit Vorlage von ärztlichen Attesten
• Forderung von Vätern nach einer männlichen Lehrkraft für den Unterricht von Söhnen
• Musikunterricht wird abgelehnt mit der Begründung: Musik ist unislamisch
• Versuche, Mitschülerinnen und Mitschüler zu missionieren, nehmen zu
• Verweigerung von Textinterpretationen oder Formulierungen eines in eigenen Worten zusammengefasstes Textes mit dem Wort ,,Gott"
• Flashmobartige Gruppengebete in den Pausenhallen oder im Atrium
• Demonstrative Waschungen in Gruppen in Schultoiletten vor der Gebetsausübung
• Immer wieder Hinweise auf das Bilderverbot im Islam
• Schon in der Grundschule verbieten manche Eltern ihren Kindern das Tanzen, Singen, Theaterspielen, die Teilnahme an Geburtstagsfeiern und Klassenfahrten
• Konflikte zwischen zwei Wertesystemen wachsen
• Fasten unter den Grundschülern wächst stetig; nicht selten treten bei diesen Kindern Kreislaufprobleme in Erscheinung
• Trauriger Höhepunkt der islamistischen Handlungen oder Äußerungen: in manchen Schulen verweigern die Schüler das Schreiben eines ,,Plus"-Zeichens (+) im Matheunterricht, weil es einem Kreuz ähnelt. Das Plus wird also als ein Mischmasch aus einem Plus und einem Malzeichen geschrieben.
Aus <https://www.epochtimes.de/politik/deutschland/salafismus-in-schulen-es-ist-20-nach-12-wenn-schueler-als-berufswunsch-dschihadist-angeben-teil-3-a2431553.html>
Tendessejä Saksan kouluissa:Valtiollisen Main-Kinzing-alueen kouluosaston johtaja, Sylvia Ruppel kertoo salafistisista ja fundamentillisista ilmiöistä kouluissa: kieltäytymistä historianopetuksesta, jos aihe koskee profeetta Muhammedia, vaatimuksia rukoushuoneen perustamiseksi kouluun, ryhmien flashmob-kokoontumisia rukoukseen koulun tiloissa tai sisäpihoilla, demostratiivisia peseytymisiä ennen rukoilemista, paastoamisesta johtuvia terveydellisiä oireita, agressiivista käyttäytymistä naisopettajia kohtaan, kättelystä kieltäytymistä, juutalaiseksi solvaamista jne. jne.
Tämä seuraava kohta kuvaa hyvin sitä, miten absurdiksi tilanne Saksassa tullut:
Joissakin kouluissa oppilaat kieltäytyvät matematiikan tunnilla kirjoittamasta + (plus)-merkkiä, sillä se muistuttaa ristiä. Plus-merkin asemasta oppilaat kyhäävät yhdistelmän plussasta ja kertolaskumerkistä.
Lapset ovat totuuden ohella monikulttuurin ensimmäinen uhri, monikulttuurin jota haluamalla haluttiin.
Lainaus menneisyydestä joka osoittautuu taas kerran valitettavan todeksi. Hater's gonna hate mutta quottaan silti.
4. Moos. 14:18 'Herra on pitkämielinen ja suuri armossa, hän antaa anteeksi pahat teot ja rikokset, mutta ei jätä niitä rankaisematta, vaan kostaa isien pahat teot lapsille kolmanteen ja neljänteen polveen.'
Vielä ehditään toimia, muta koko ajan aika käy vähemmäksi.
Matemaattiset merkit uusiksi, kaikki muu uusiksi tai paskaksi, muutetaan koulut rukoushuoneksi koska rukoileminen tärkeintä elämässä. Hyvin tämä etenee.
Oppilaat huomauttelevat lisäksi oppikirjoja koskien siitä seikasta, että islamissa on kuvakielto. Ilmeisesti oppikirjojen kaikki kuvat pitäisi poistaa. Ehkä Saksalaiset vielä hyväksyvät tämänkin vaatimuksen. :o
Rasssistitiset koulukirjat. Vaihdetaan ne koraaniin. Problem solved, tulevaisuuden raketti-insinöörejä hautumassa. Natsit vain laskee niitä lentoratoja.
Voisihan siihen plussaan lisätä veikeät siivekkeet, niin tulisi onnea laskusuorituksiinkin.
Ja sitten ihmetellään miksi Euroopassa koulutulokset ovat parempia kuin Stanioissa. No, ei tarvitse ihmetellä enää kauan Euroopan stanisoituessa kiihtyvällä vauhdilla.
Yksi puolikuu yksi = kaksi.
Moniko noista plusmerkin kieltäjistä on valehdellut itselleen turvapaikan 'kääntymällä' kristityksi.
Quote from: Pakkanen on 17.05.2018, 11:48:39
Moniko noista plusmerkin kieltäjistä on valehdellut itselleen turvapaikan 'kääntymällä' kristityksi.
Moniko poliitikko on valehdellut näiden joskus sopeutuvan Eurooppaan?
Looginen johtopäätös näistä em. vaatimuksista on se, että koulut pitää muuttaa koraanikouluksi.
Musiikki on islamin vastaista ("Musikunterricht wird abgelehnt mit der Begründung: Musik ist unislamisch") --> musiikin opetus pois
Biologian kirja on pullillaan kuvia, jopa vastakkaisesta sukupuolesta --> biologian opetus pois
Kuvaamataito on itse pääpiru kuvakiellon takia. Lisäksi siinä toimitaan itse aktiivisesti synnillisessä toiminnassa, ei vain katsella --> kuvaamataito pois
Historiantunnilla käsittelee aiheita, joita ei saa käsitellä mitenkään, mm. profeetta Muhammed ("Aufsässigkeiten, wie die Weigerung im Geschichtsunterricht bestimmte Themen wie den Propheten Mohammed zu behandeln; die Folge: der Unterricht wird eigenmächtig verlassen") --> historia pois
Uskontotunnilla käsitellään vääräuskoisten oppia --> uskonto pois
Englannintunnilla opetetaan paheellisten länsimaiden lippulaivanaan USA lingua francaa --> englanti pois
Tytöt joutuvat uimahallissa vastakkaisen sukupuolen kanssa tekemisiin, vieläpä vähäpukeisina. Siksi vaaditaan islamilainen kokovartalouimapuku --> islamin naisten tradition vastainen --> liikunta pois
Matematiikassa käytetään kristinuskon symboleja (+-merkki) --> matematiikka pois
Fysiikka on luonnontiedettä eikä nojaudu islamin opetuksiin --> fysiikka pois,
Kemiaan sisältyy alkoholi --> kemia ehdottomasti pois
Maantiedossa käsitellään myös pahuutta tuottavia länsimaita ja -hyi olkoota!- Israelia --> maantieto pois
Monikohan nk. tavallinen saksalainen on vielä sitä mieltä, että "rikkaus ja voimavara".
Kyllähän tässä ollaan vahvasti menossa kohti loogista päätöstä kaikelle hulluudelle. Eurostoliiton päättäjät pelaavat vaarallista peliä ja ovat ilmeisesti sonnustautuneet ajattelussaan siihen, että se mitä on joskus tapahtunut, ei voi tapahtua enää uudestaan.
EU-rauhanunioni on poliittisen historian katastrofaalisin luomus. Se ei ymmärrä syvemmästä ihmisyydestä tuon taivaallista. Eurooppa + Staniat = Tuho
Quote from: Alabama on 17.05.2018, 12:40:19
Kemiaan sisältyy alkoholi --> kemia ehdottomasti pois
Maantiedossa käsitellään myös pahuutta tuottavia länsimaita ja -hyi olkoota!- Israelia --> maantieto pois
Luokkahuoneiden ilmassa on sikapartikkeleita --> hengittäminen pois...
Quote from: Ernst on 17.05.2018, 13:15:20
Quote from: Alabama on 17.05.2018, 12:40:19
Kemiaan sisältyy alkoholi --> kemia ehdottomasti pois
Maantiedossa käsitellään myös pahuutta tuottavia länsimaita ja -hyi olkoota!- Israelia --> maantieto pois
Luokkahuoneiden ilmassa on sikapartikkeleita --> hengittäminen pois...
Seudulla näyttää olevan runsaasti ainakin luomusikapartikkeleja, vaikka sikapartikkeleja nekin tietysti on :-\
http://ndp.fnp.de/lokales/wetterau/Wo-sich-Schweine-sauwohl-fuehlen;art677,155045
Niin ja siat tietysti kuuluu biologian opetukseenkin.. --> biologia pitää poistaa välittömästi!
Auttaisikohan plussan/ristin hyväksymiseen muistuttamalla että se oli myös oiva kidutus ja teloitusväline.
Janne Saarikivihan aikoinaan ehdotti Jälkiviisaiden pakkoruotsi keskustelussa, että otetaan matematiikka vapaaehtoiseksi. Hän on myös puhunut paljon talouskasvua vastaan ja vasemmistolaisten aatteiden puolesta. Tämähän on tietyllä tapaa yksi menetelmä, jolla päästään kohti kommunismia. Otetaan kansalta laskutaito pois.
Quote from: Peltipaita on 17.05.2018, 14:05:15
Auttaisikohan plussan/ristin hyväksymiseen muistuttamalla että se oli myös oiva kidutus ja teloitusväline.
Tekstauskirjain pikku t on myös ristin muotoinen ... vaikka mitäpä se luku- ja kirjoitustaidottomia haittaa.
Mites teiden risteykset? Kun tiet risteävät? Sopiiko ählämeiden kulkea risteyksestä ristiin rastiin?
Quote from: Emo on 17.05.2018, 15:39:42
Quote from: Peltipaita on 17.05.2018, 14:05:15
Auttaisikohan plussan/ristin hyväksymiseen muistuttamalla että se oli myös oiva kidutus ja teloitusväline.
Tekstauskirjain pikku t on myös ristin muotoinen ... vaikka mitäpä se luku- ja kirjoitustaidottomia haittaa.
Mites teiden risteykset? Kun tiet risteävät? Sopiiko ählämeiden kulkea risteyksestä ristiin rastiin?
Niillä on omat ohjeensa.
-i-
Sitten noille ei voi laskea sosiaaliavustusten määrääkään, jos ei ala plussamerkki kelpaamaan.
Ilmeisesti arvon keharimaalaiset sitten myös protestoivat tilin saldoa, jos se on plussalla?
Niiden tileiltä pitää vain vähentää rahaa eikä lisätä sinne mitään.
Quote from: Eino P. Keravalta on 17.05.2018, 16:39:29
Ilmeisesti arvon keharimaalaiset sitten myös protestoivat tilin saldoa, jos se on plussalla?
Varmaan se siinä yhteydessä kelpaa, varsinkin kun raha tulee veron muodossa dhimmeiltä eli se tarkoittaa vain sitä, että raha on tullut k-risti-tyiltä risti-retkeläisiltä. Veromerkintä tavallaan :o
Quote from: Alabama on 17.05.2018, 16:52:23
Varmaan se siinä yhteydessä kelpaa, varsinkin kun raha tulee veron muodossa dhimmeiltä eli se tarkoittaa vain sitä, että raha on tullut k-risti-tyiltä risti-retkeläisiltä. Veromerkintä tavallaan :o
Nyt et ole ajatellut sitä, että sosiaaliavun varassa olevat keharit uskovat että rahan antaa allah. myös kun koraanin mukaan miehen tulee elättää perheensä, eikä sosiaaliviraston, niin senkin voi kiertää kun allah antaa. ???
Quote from: diipadaapa on 17.05.2018, 10:57:10
Matemaattiset merkit uusiksi, kaikki muu uusiksi tai paskaksi, muutetaan koulut rukoushuoneksi koska rukoileminen tärkeintä elämässä. Hyvin tämä etenee.
Mutta
näinhän on muslimimaissa. Ja muslimimaathan ovat korkeakulttuurin ja sivistyksen perustajia ja ylläpitäjiä koko maailmassa kertoo sekä Jaakko Hämeen-Anttila, joka on professori ja jolla on vahva akateeminen ja poliittinen tuki sanomalleen.
Tätä tulevaisuutta kohden ollaan siis päättäväisesti, huoletta ja eliitin tukemana menossa.
Ei ihme, että sopeutumisvaikeuksia esiintyy. Paskastanioissa opetetaan terveystiedon tunnilla "ota siitä vaan".
Eihän tätä olisi vielä 15 vuotta sitten voinut uskoa todeksi. Jos olisi mitään tähän suuntaan vihjaavaakaan kännissä ja läpällä kirjoitellut, olisi rasistin leima läpsähtänyt jotta moikunut olisi. Edes Pahkasika ei aivan tätä uskaltanut, vaikka kyllähän sieltä muutamia tulevaisuuden visioita löytyy.
Kuten olen joskus sanonut: Nämä eivät kestä sitä että kuffarsikakoiran yhteiskuntamalli pesee kuunjumalan sekopäälleen ilmoittaman järjestelmän kuin Rahnasto Turhapuron. Siksi kuffarsikakoiran järjestelmä pitää lakkauttaa, heikompilahjaisten kuffarsikakoirien tukiessa tätä.
Millainen on arabimaissa matematiikassa käytetty +-merkki?
Quote from: Supernuiva on 20.05.2018, 23:45:26
Millainen on arabimaissa matematiikassa käytetty +-merkki?
Matematiikassa + merkin voi aina ja kaikkialla kovata kahdella perälläisellä miinusmerkillä.
1+1 = 1--1 (=2)
Mutta mitä tulee muslimeihin, niin se lienee korkeampaa matematiikkaa, joten asiasta kannattaa vääntää iso poru. Kun ei jummarra niin ei jummarra.
Quote from: Supernuiva on 20.05.2018, 23:45:26
Millainen on arabimaissa matematiikassa käytetty +-merkki?
Käsittääkseni +. Vain länsimaissa muslimit ovat onnistuneet kehittämään tästä ongelman, ja länkkärit luonnollisestikin lähteneet asiassa taipumaan.