2012-03-15 HS: Romanilapset yhä paljon poissa koulusta

[rähmis]

Runsaat poissaolot ovat yhä ongelma romanioppilailla, vaikka kaikkiaan heidän koulunkäyntinsä on kymmenessä vuodessa kohentunut. Yhä useampi suorittaa peruskoulun loppuun ja jatkaa opintojaan ammattikoulussa, vaikka lukioon ei vieläkään juuri mennä.

Opetushallitus julkisti torstaina tuoreen selvityksen romanioppilaiden perusopetuksesta lukuvuodelta 2010–2011. Edellinen tehtiin kymmenkunta vuotta sitten.

Kyselyyn vastasi nyt yli 1 300 perusopetuksen rehtoria. Lisäksi haastateltiin noin 120 romanihuoltajaa ja -oppilasta.

Rehtorien mukaan poissaolojen suuri määrä haittasi nyt noin kolmannesta romanioppilaista. Samantapainen oli arvio myös edellisessä kyselyssä.

Poissaolojen syytkin näyttivät pysyneen samoina. Eniten oltiin poissa sairauden takia, mutta myös perhesyyt, kuten matkat, hautajaiset ja lähipiirin sairastelut mainittiin.

Kolmas huoltajien kertoma syy oli luvaton poissaolo, joka heidän mukaansa johtui usein "laiskuudesta" tai siitä, että lasta kiusataan koulussa.

Kiusaaminen ei kuitenkaan noussut tässä selvityksessä kovin suureen osaan: romanioppilaisiin ei kohdistu ainakaan avointa ja systemaattista syrjintää. Yleensä heidän kiusaamisensa on etnistä nimittelyä.

Suomalaisissa peruskouluissa opiskelee rehtoreiden mukaan 862 romanioppilasta, joita on 329 koulussa.

Rehtoreiden mielestä 70 prosentilla oppilaista koulu sujui vähintään tyydyttävästi ja loput pärjäsivät enintään välttävästi.

Jopa läpimurtona romanien koulunkäynnin historiassa voidaan pitää kotien ja koulun yhteistyön parantumista, sanoo opetusneuvos Leena Nissilä Opetushallituksesta. Valtaosa sekä rehtoreista että huoltajista piti yhteistyön tasoa vähintään tyydyttävänä.

Kymmenen vuoden takaisessa selvityksessä silmään pistivät poissaolojen lisäksi romanien vähäinen osallistuminen esiopetukseen ja toisaalta runsas osallistuminen erityisopetukseen.

Myös luokallejääntejä ja keskeyttämisiä oli paljon.

Esiopetukseen osallistuminen on kasvanut tuntuvasti, mutta romanilapset kertaavat yhä luokkia valtaväestöä runsaammin.

Myös erityistä tukea saadaan yhä melko paljon. Vertailua vaikeuttaa se, että lainsäädäntö on muuttanut erityisopetuksen käsitteet.

Peruskoulun keskeytti nyt viisi prosenttia romanioppilaista ja koulua vaihtoi yli kymmenen prosenttia. Osuudet ovat pysyneet kutakuinkin ennallaan.

Kotiopetuksessa olevien romanioppilaiden osuus on sen sijaan kasvanut, mikä on Opetushallituksen mukaan huolestuttavaa.

Hesari

[Fincum]

Runsaat poissaolot ovat yhä ongelma romanioppilailla, vaikka kaikkiaan heidän koulunkäyntinsä on kymmenessä vuodessa kohentunut
...
Kotiopetuksessa olevien romanioppilaiden osuus on sen sijaan kasvanut, mikä on Opetushallituksen mukaan huolestuttavaa

Pitääkö tämä tulkita niin, että romanioppilaiden osallistuminen koulutyöhön  näyttää parantuneen, koska ne, jotka eivät koulua muutenkaan kävisi, ovat ns. kotiopetuksessa ja siivottu pois tilastoista.