Aikuisten mamujen kotouttamiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet 2012

[Saippuakupla]

AIKUISTEN MAAHANMUUTTAJIEN KOTOUTUMISKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2012

Opetushallitus on 1.2.2012 hyväksynyt aikuisten maahanmuuttajien kotouttamiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet 2012. Nämä opetussuunnitelman perusteet tulee ottaa käyttöön viimeistään 1.6.2012 jälkeen hankitussa ja/tai alkaneessa koulutuksessa. Opetussuunnitelman perusteet ovat voimassa toistaiseksi.

Kotouttamiskoulutuksen järjestäjä ei voi jättää noudattamatta tai poiketa opetussuunnitelman perusteista.

www.oph.fi/download/139342_aikuisten_maahanmuuttajien_kotoutumiskoulutuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2012.pdf

[Saippuakupla]

Tässä opetussuunnitelman olennaisin sisältö. Tarkemmat opintojen tavoitteet ja keskeiset sisällöt löytyvät opetussuunnitelmasta.

2.3 Koulutuksen laajuus ja rakenne

Kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman tulee sisältää seuraavia opintoja, jotka integroidaan toisiinsa, ja toteutetaan opiskelijan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman mukaisesti:

• suomen kieli/ruotsin kieli ja viestintätaidot (30–40 opintoviikkoa)
• työelämä- ja yhteiskuntataidot (15–25 opintoviikkoa)
• ohjaus (5 opintoviikkoa).

Työelämä- ja yhteiskuntataitojen opintoihin tulee sisällyttää yksi tai useampia työelämäjaksoja, joiden yhteinen laajuus on vähintään kuusi opintoviikkoa. Lisäksi opetussuunnitelmaan voi kuulua valinnaisia opintoja. Opintoihin voidaan integroida myös esimerkiksi oman äidinkielen sekä arjen ja vanhemmuuden taitoja, jotka voidaan toteuttaa yhdessä kolmannen sektorin toimijoiden kanssa.

Kotoutumiskoulutus koostuu suomen/ruotsin kielen ja viestintätaitojen, työelämä- ja yhteiskuntataitojen sekä valinnaisten opintojen sisällöistä sekä ohjauksesta (ryhmä-, pienryhmä- sekä yksilöohjaus). Koulutuksen suunnittelussa otetaan huomioon opiskelijan koulutustarpeiden mukainen opintopolku sekä alueellinen koulutustarjonta. Kotoutumiskoulutus voidaan jakaa moduuleihin, joilla tarkoitetaan opintojaksoja, joiden kesto ja etenemisnopeus voivat vaihdella eri opintopoluilla. Kotoutumiskoulutus voi koostua 2–5 moduulista.

Koulutusta on mahdollista tarjota ajallisesti ja toteutustavaltaan joustavasti: päivä- ja iltaopetuksena sekä etä- ja monimuoto-opetuksena. Kaksikielisillä paikkakunnilla voidaan toteuttaa kotoutumiskoulutusta molemmilla kielillä.

5.4 Valinnaiset opinnot

Koulutuksen järjestäjä voi tarjota opiskelijalle koulutuksen sisällöissä myös sellaisia valinnaisia opintoja, joiden tavoitteena on auttaa häntä kohti työelämää, jatko-opintoja ja yhteiskuntaan kotoutumista. Opintojen tulee olla sisällöltään perusteltavissa niin, että ne sopivat opiskelijan henkilökohtaiseen opiskelu- ja kotoutumissuunnitelmaan tukevat hänen persoonallista kasvuaan. Valinnaiset opinnot sisällytetään kotoutumiskoulutukseen opiskelijan henkilökohtaisten tarpeiden mukaan ja niistä sovitaan henkilökohtaisessa opiskelusuunnitelmassa. Valinnaisten opintojen tarjonnassa voidaan hyödyntää koko alueen opintotarjontaa.

Valinnaisia opintoja voivat olla esimerkiksi
• oman ammattialan osaamisen päivitykseen liittyvät täydennyskoulutusosiot
• oman äidinkielen opinnot
• yrittäjyysopinnot

Valinnaisia opintoja ja niistä saatavia todistuksia voivat olla esimerkiksi:
• anniskelupassi
• ensiapukoulutukset (EA1, EA2 )
• hitsaajan pätevyyskokeet
• hygieniaosaamistodistus
• tietokoneen ajokortit (kansalaisen @-kortti, A-kortti, AB-kortti, ECDL)
• trukkikortti
• tulityökortti
• työturvallisuuskortti
• yleiset kielitutkinnot

Valinnaisiin opintoihin voi kuulua myös
• taiteen, liikunnan opintoja
• muiden kielten opintoja (esim. ruotsin kieli)
• ohjattuja tutustumiskäyntejä ja –jaksoja oppilaitoksissa (myös perusopetus ja lukio) ja yrityksissä opiskelijan jatkosuunnitelman mukaan

Valinnaisia opintoja voidaan mahdollisuuksien mukaan järjestää myös omalla äidinkielellä.