2009-10-20 YLE: Virkkunen: Maahanmuuttajat voimavara kouluille

[matkamasentaja]

"Miten meillä voi olla näin tyhmiä ministereitä!"

No kun "alainen" ei missään tapauksesa saa olla fiksumpi kuin "pomonsa".
Lähtötasona Masa -> muut ministerit pitää haalia pohjilta ettei Masa näytä vielä idiootimmalta tumpelommalta.

[EL SID]

Toivon sydämestäni että Virkkusen ainokainen lapsi päätyy monikulttuuriseen kouluun.

Minä en, koska vanhempiaan ei voi valita.

Toivon sydämestäni että Virkkusen ainokainen lapsi päätyy monikulttuuriseen kouluun.

Minä en, koska vanhempiaan ei voi valita.

Joo, ei se ole lapsen vika jos vanhemmat (tai edes toinen niistä) on typerys tai tekee jotain idioottimaista. Jälkeläisten rankaiseminen ei ole millään muotoa hyväksyttävää tässä(kään) tilanteessa.

vanhempiaan ei voi valita, eikä jälkeläisiä saa rangaista vanhempiensa, tässä tapauksessa äitinsä tyhmyydestä, mutta millä muulla tavoin Virkkusenkin silmät aukenevat? Nyt tilanteesta kärsii iso joukko lapsia, joiden vanhemmat eivät voi asialle mitään. Heillä kun ei ole ministerin arvovaltaa takanaan.

[tapio]

Virkkunen vain toisteli jotain yliopistossa oppimaansa ajatusta monikulttuurin ihanuudesta. Hän kuvitteli, että tällaisia ajatuksia pitää kertoa, kun pääsee ihan aamu-tv:n haastatteluun.

[N]

vanhempiaan ei voi valita, eikä jälkeläisiä saa rangaista vanhempiensa, tässä tapauksessa äitinsä tyhmyydestä, mutta millä muulla tavoin Virkkusenkin silmät aukenevat? Nyt tilanteesta kärsii iso joukko lapsia, joiden vanhemmat eivät voi asialle mitään. Heillä kun ei ole ministerin arvovaltaa takanaan.

Tarpeeksi sinnikkäällä jankutuksella, äänestäjien valistamisella siitä että äänestää jotain muuta kuin Virkkusta, kuvaamalla todellisuutta näissä pahimmissa kouluissa (ei taida tosin kovin helpolla saada tuota lupaa) jne... Ihan mitä vain tulee mieleen keinoja, joissa ei tarvitse viattomia rangaista. Kyllähän noita keinoja on jopa Suomessa asialle tehdä jotain.

[Lexor]

Tuttuni kyseli värikkäällä sähköpostilla Virkkuselta mikäs se voimavara on.

Lähettäjä: Virkkunen Henna
Päiväys: 23. lokakuuta 2009 13.37
Aihe: VS: Käsite Voimavara


Hyvä xxxx

Kiitos viestistänne ja pahoitteluni vastauksen viivästymisestä. Alla Henna Virkkusen vastaus sähköpostiinne.


Henna Virkkusen puolesta,

Hannamiina Tanninen
avustaja



Monikulttuurisuus on mielestäni kouluille, samoin kuin suomalaiselle yhteiskunnalle rikkaus, tosin asukkaistamme vain muutama prosentti on maahanmuuttajia. Lapset voivat tätä kautta kasvaa kansainvälisyyteen ja tutustua erilaisiin kulttuureihin.

Mielestäni hyvä tilanne ei kuitenkaan ole se, että maahanmuuttajien osuus yksittäisessä koulussa kasvaa liian suureksi, koska tällöin ei välttämättä pystytä järjestämään tarvittavia tukitoimia.
Tämä täytyy huomioida sekä kaupunkisuunnittelussa, että koulupiirijaossa, jonka kunta tekee.

Olen itsekin työskennellyt vieraassa maassa maahanmuuttajana. Toivon että minua ei silloin pelätty.

[Maastamuuttaja]

Tuttuni kyseli värikkäällä sähköpostilla Virkkuselta mikäs se voimavara on.

Lähettäjä: Virkkunen Henna
Päiväys: 23. lokakuuta 2009 13.37
Aihe: VS: Käsite Voimavara


Hyvä xxxx

Kiitos viestistänne ja pahoitteluni vastauksen viivästymisestä. Alla Henna Virkkusen vastaus sähköpostiinne.


Henna Virkkusen puolesta,

Hannamiina Tanninen
avustaja



Monikulttuurisuus on mielestäni kouluille, samoin kuin suomalaiselle yhteiskunnalle rikkaus, tosin asukkaistamme vain muutama prosentti on maahanmuuttajia. Lapset voivat tätä kautta kasvaa kansainvälisyyteen ja tutustua erilaisiin kulttuureihin.

Mielestäni hyvä tilanne ei kuitenkaan ole se, että maahanmuuttajien osuus yksittäisessä koulussa kasvaa liian suureksi, koska tällöin ei välttämättä pystytä järjestämään tarvittavia tukitoimia.
Tämä täytyy huomioida sekä kaupunkisuunnittelussa, että koulupiirijaossa, jonka kunta tekee.

Olen itsekin työskennellyt vieraassa maassa maahanmuuttajana. Toivon että minua ei silloin pelätty.

Ei Hennaa varmaankaan silloin kukaan pelännyt. Nyt Hennaa pelkää aivan liian moni.

[skrabb]

Tuttuni kyseli värikkäällä sähköpostilla Virkkuselta mikäs se voimavara on.

Lähettäjä: Virkkunen Henna
Päiväys: 23. lokakuuta 2009 13.37
Aihe: VS: Käsite Voimavara


Hyvä xxxx

Kiitos viestistänne ja pahoitteluni vastauksen viivästymisestä. Alla Henna Virkkusen vastaus sähköpostiinne.


Henna Virkkusen puolesta,

Hannamiina Tanninen
avustaja

Monikulttuurisuus on mielestäni kouluille, samoin kuin suomalaiselle yhteiskunnalle rikkaus, tosin asukkaistamme vain muutama prosentti on maahanmuuttajia. Lapset voivat tätä kautta kasvaa kansainvälisyyteen ja tutustua erilaisiin kulttuureihin.

Mielestäni hyvä tilanne ei kuitenkaan ole se, että maahanmuuttajien osuus yksittäisessä koulussa kasvaa liian suureksi, koska tällöin ei välttämättä pystytä järjestämään tarvittavia tukitoimia.
Tämä täytyy huomioida sekä kaupunkisuunnittelussa, että koulupiirijaossa, jonka kunta tekee.

Olen itsekin työskennellyt vieraassa maassa maahanmuuttajana. Toivon että minua ei silloin pelätty.

Tämä näyttääkin olevan Hennan monistevastaus kaikille kyselijöille!
Löytyy täältä:

http://www.hennavirkkunen.fi/index.php?option=com_bookjoomlas&Itemid=26

Tässäkin ketjussa on aiemmin asiaa kommentoitu.

Ja vielä kerran: Henna on siis työskennellyt Tanskassa hevostenhoitajana!

[Roope2]

Voi pyhä Pietari: ministeri ei erota käsitteitä maahanmuuttaja ja maassa vierailija.

[EL SID]

vanhempiaan ei voi valita, eikä jälkeläisiä saa rangaista vanhempiensa, tässä tapauksessa äitinsä tyhmyydestä, mutta millä muulla tavoin Virkkusenkin silmät aukenevat? Nyt tilanteesta kärsii iso joukko lapsia, joiden vanhemmat eivät voi asialle mitään. Heillä kun ei ole ministerin arvovaltaa takanaan.

Tarpeeksi sinnikkäällä jankutuksella, äänestäjien valistamisella siitä että äänestää jotain muuta kuin Virkkusta, kuvaamalla todellisuutta näissä pahimmissa kouluissa (ei taida tosin kovin helpolla saada tuota lupaa) jne... Ihan mitä vain tulee mieleen keinoja, joissa ei tarvitse viattomia rangaista. Kyllähän noita keinoja on jopa Suomessa asialle tehdä jotain.

ei ne piittaa. Monikulttuurisuus on eliitin uusi uskonto, johon ei, heidän mielikuvissaan liity mitään negatiivista. Vasta kun ongelmat sattuu omalle kohdalle, alkaa tapahtua.
Miksi ministerin lapsen pitäisi päästä kuin koira veräjästä tästä moku-kulttuurin kiirastulesta, kun tavallisen kaduntallaajan lapset joutuvat käymään sen läpi?

[Huscarl]

Mielestäni hyvä tilanne ei kuitenkaan ole se, että maahanmuuttajien osuus yksittäisessä koulussa kasvaa liian suureksi, koska tällöin ei välttämättä pystytä järjestämään tarvittavia tukitoimia. 

Eli Virkkunen myöntää tässä suoraan, että maahanmuuttajat ovat rasite, koska heidän osuutensa kasvaessa joudutaan myös lisäämään tukitoimia. Miten helvetissä siis monikulttuuri (=muslimit) on rikkautta, jos koulujen pakkomamuttaminen tietää rahanmenoa?

Lapset voivat tätä kautta kasvaa kansainvälisyyteen ja tutustua erilaisiin kulttuureihin.

Suomalaisten lapset kasvavat kansainvälisiksi ihan ilman mölyäviä, naisopettajia huorittelevia ja rasistisia muslimikakaroitakin.

[Nikopol]

Henna kertoo: voimavara vaatii tukitoimia.

Voi hevosen elin mikä idiootti. Meidän opetusministerimme.

[PYO]

Montakohan voimavarausyksikköä [NQ?] on yhdessä mamussa? Millähän kaavalla nämä muutetaan rikkausyksiköiksi [€]?

[Embo]

Montakohan voimavarausyksikköä [NQ?] on yhdessä mamussa? Millähän kaavalla nämä muutetaan rikkausyksiköiksi [€]?

Pulma pelkistyy seuraavaksi kaavaksi: 1 rikkausyksikkö = voimavaraan kaadettujen tukitoimien määrä €uroina * voimavarojen määrä

Täten mitä enemmän voimavaroja ja tukitoimia, sitä suurempi rikkaus!

[Phantasticum]

Ja vielä kerran: Henna on siis työskennellyt Tanskassa hevostenhoitajana!

Toivottavasti hevoset eivät pelänneet Hennaa.

Tulee tästä eläimellisestä vertauksesta mieleen ne jotkut "suvaitsevat" tahot, jotka koettavat parhain päin selitellä ja ymmärtää tietyiltä alueilta ja tietyistä kulttuureista saapuvien miesten suorittamaa seksuaalista ahdistelua, häirintää ja pahimmassa tapauksessa jopa raiskauksia, kun nämä näkevät ensimmäistä kertaa elämässään vähäpukeisia naisia ja paljasta pintaa.

Näin "suvaitsevainen" selitys rinnastaa nämä miehet aivan kuin viettiensä armoilla ja niiden ohjaamina toimiviin eläimiin ilman, että heillä olisi normaaleille ihmisille ominaista kykyä itsehillintään. Eläimellistä menoa puolin ja toisin.

[Olli Immonen]

Mielestäni hyvä tilanne ei kuitenkaan ole se, että maahanmuuttajien osuus yksittäisessä koulussa kasvaa liian suureksi, koska tällöin ei välttämättä pystytä järjestämään tarvittavia tukitoimia. - Virkkunen 

Eli Virkkunen myöntää tässä suoraan, että maahanmuuttajat ovat rasite, koska heidän osuutensa kasvaessa joudutaan myös lisäämään tukitoimia.

Niinpä. Virkkunen sanoo ensin suorassa televisiolähetyksessä maahanmuuttajien olevan kouluille voimavara, mutta sitten heti perään toteaa sähköpostilla heidän olevan rasite. Aivan uskomatonta takinkääntöä, valehtelua ja kansalaisten aliarviointia.

[Batman]

Ehdotuksia toimenpiteiksi koulujen eriytymisen ehkäisemiseksi (enemmän tai vähemmän kieli poskessa):

1. Luovutaan maassa oleskelevien oikeudesta valita oma asuinpaikkansa, ja velvoitetaan sekä suomalaiset että maahanmuuttajat valitsemaan asuinpaikkansa siten, ettei maahanmuuttajien osuus kaupunginosassa, koulupiirissä tms. ylitä jotain tavoitteeksi asetettavaa määrää (esim. 10 %). Miten tämä käytännössa hoidetaan, ja mitä tehdään alueilla, joilla mamujen osuus on jo yli tavoitteen, jää erikseen päätettäväksi.

2. Poistetaan koululaisten vanhemmilta oikeus valita lastensa koulu ja velvoitetaan koululaiset käymään koulunsa sellaisessa koulussa, jossa maahanmuuttajien osuus on alle tavoitteen. Tarvittaessa koululaiset kyyditään pitkänkin matkan päähän koulukuljetuksin vaatimukset täyttävään kouluun.

Tämä ratkaisu ei kuitenkaan puutu kouluongelman aiheuttaneeseen ongelmaan eli ghettoutumiseen, eikä yleisemmin edistä integroitumista. Elämä on muutakin kuin koulu.

3. Kaadetaan ongelmakouluihin hirvittävä määrä veronmaksajan rahaa, ja toivotaan, että pulmat ratkeavat sillä. Ennen rahanhaaskausta olisi kuitenkin mukava saada varmuus, että tästä menetelmästä on apua. Jos tarkoitus on estää koulujen eriytyminen mamu- ja kantaväestön kouluihin, vaikea nähdä miten rahan kuluttaminen yksin auttaa.

4. Ongelmien lisääntymisen estämiseksi katkaistaan maahanmuutto EU:n ja muiden pohjoismaiden ulkopuolelta riippumatta ao. maahanmuuton perusteluista. Tämä saattaa edellyttää joidenkin Suomen tekemien kv. sopimusten purkamista. Vahvistetaan maanpuolustuskykyä siltä varalta, että sopimusrikkomusten vuoksi Suomea vastaan kohdistetaan sotilaallisia vastatoimia.

5. Pannaan silmät kiinni ja korvat tukkoon eikä tehdä mitään, teeskennellään että kaikki on hyvin. Sopivin lahjuksin hiljennetään kaupallinen media, toisinajattelijat pyritään hiljentämään disinformaation, illmanismin jne. keinoin. (Todennäköisin, ns. Breshneviläinen ongelmanratkaisu)

Maahanmuuttajien vähäisestä määrästä huolimatta on Suomessa onnistuttu ajautumaan vaikeuksiin, nyt on tarjolla enää huonoja vaihtoehtoja. Miltä mahtavat ongelmat näyttää, kun maahanmuuttajia on moninkertainen määrä?

[Phantasticum]

Ehdotuksia toimenpiteiksi koulujen eriytymisen ehkäisemiseksi (enemmän tai vähemmän kieli poskessa)...

Minusta paras ratkaisu olisi edelleen se, että rikkaudesta, voimavaraisuudesta ja kansainvälisyydestä paasaavat poliitikot osoittaisivat seisovansa sanojensa takana ja näyttäisivät itse esimerkkiä rahvaammalle kansanosalle laittamalla heti ensimmäisinä omat kakaransa näihin "monikulttuurisiin" kouluihin.

Olisiko Homma^^^ tämän kampanjan alkuunpanija? Kunpa Muutos 2011 olisi jo puolue, joka voisi käynnistää poliittisen keskustelun tekopyhyydestä ja tavallisten suomalaisvanhempien syyllistämisestä.

[turha jätkä]

Niinpä. Virkkunen sanoo ensin suorassa televisiolähetyksessä maahanmuuttajien olevan kouluille voimavara, mutta sitten heti perään toteaa sähköpostilla heidän olevan rasite. Aivan uskomatonta takinkääntöä, valehtelua ja kansalaisten aliarviointia.

Ei tuo ole minusta valehtelua, uskon Virkkusen olevan tosissaan. Mielenkiintoisempaa olisi minusta koettaa hahmotella, että miksi hänellä on tuollainen ristiriitaiselta tuntuva käsitys asioista.

Varmaan lähtökohta on se, että monikulttuurisuus on hänelle väistämätöntä. Suomi ei osana Eurooppaa ja muutenkaan modernina maana voi pistää rajoja kiinni. Hän ymmärtää maahanmuuton joko - tai -ratkaisuna. Ei ole hyvää tai huonoa maahanmuuttoa, ihmisiä ei voi jakaa eri kasteihin. Kamelikuski Irakista ja koodari Kiinasta ovat yhtä ja samaa maahanmuuttoa. Meidän pitää vain sopeutua ja jatkaa hyvinä ihmisinä olemista.

Lisäksi on aivan mahdollista, että hänellä on vilpitön usko monikulttuurisuuden kehittävään voimaan. Hänelle monikulttuuri on mielenkiintoisia ekskursioita vieraiden ihmisten pariin. Hän ajattelee, että tänne tulee mukavia ihmisiä ulkomailta ja he tuovat mukanaan mukavia tapoja. Näihin tapoihin tutustuminen pitkällä tähtäimellä auttaa Suomea kansainvälistymään ja parantaa kilpailuasemaamme maailmassa.

Tiettyjä ongelmiakin on, mutta ne voidaan ratkaista resursseilla. Lyhytaikaiset taloudelliset panostukset varmistavat maahanmuuttajien kitkattoman integroitumisen ja poikivat tulevaisuudessa isoja taloudellisia menestystarinoita.

Noin ajatellen voi uskoa maahanmuuttajien olevan samaan aikaan voimavara ja 'rasite'.

[Maastamuuttaja]

Paha kyllä, Virkkunen on rasite suomalaiselle yhteiskunnalle ja voimavara maahanmuuttajille.

[Olli Immonen]

Niinpä. Virkkunen sanoo ensin suorassa televisiolähetyksessä maahanmuuttajien olevan kouluille voimavara, mutta sitten heti perään toteaa sähköpostilla heidän olevan rasite. Aivan uskomatonta takinkääntöä, valehtelua ja kansalaisten aliarviointia.

Ei tuo ole minusta valehtelua, uskon Virkkusen olevan tosissaan. Mielenkiintoisempaa olisi minusta koettaa hahmotella, että miksi hänellä on tuollainen ristiriitaiselta tuntuva käsitys asioista.

Varmaan lähtökohta on se, että monikulttuurisuus on hänelle väistämätöntä. Suomi ei osana Eurooppaa ja muutenkaan modernina maana voi pistää rajoja kiinni. Hän ymmärtää maahanmuuton joko - tai -ratkaisuna. Ei ole hyvää tai huonoa maahanmuuttoa, ihmisiä ei voi jakaa eri kasteihin. Kamelikuski Irakista ja koodari Kiinasta ovat yhtä ja samaa maahanmuuttoa. Meidän pitää vain sopeutua ja jatkaa hyvinä ihmisinä olemista.

Lisäksi on aivan mahdollista, että hänellä on vilpitön usko monikulttuurisuuden kehittävään voimaan. Hänelle monikulttuuri on mielenkiintoisia ekskursioita vieraiden ihmisten pariin. Hän ajattelee, että tänne tulee mukavia ihmisiä ulkomailta ja he tuovat mukanaan mukavia tapoja. Näihin tapoihin tutustuminen pitkällä tähtäimellä auttaa Suomea kansainvälistymään ja parantaa kilpailuasemaamme maailmassa.

Tiettyjä ongelmiakin on, mutta ne voidaan ratkaista resursseilla. Lyhytaikaiset taloudelliset panostukset varmistavat maahanmuuttajien kitkattoman integroitumisen ja poikivat tulevaisuudessa isoja taloudellisia menestystarinoita.

Noin ajatellen voi uskoa maahanmuuttajien olevan samaan aikaan voimavara ja 'rasite'.

Täysin samaa mieltä turhan jätkän kanssa. Viha Virkkusta ja kumppaneita kohtaan pois ja vaihtoehtoja tilalle.

Kyse ei ole mistään "vihasta" Virkkusta kohtaan. Hänen ristiriitaiset puheensa ihmetyttävät suuresti, ja niitä on syytä kritisoida. Virkkunen toteaa maahanmuuttajien olevan voimavara kouluille, vaikka nimenomaan maahanmuuttajat ovat aiheuttaneet opetuksen tason heikkenemistä, resurssipulaa ja muita ongelmia. Heti perään hän toteaa toisaalla, että maahanmuuttajien osuus yksittäisessä koulussa ei saa kasvaa liian suureksi, koska tällöin ei välttämättä pystytä järjestämään tarvittavia tukitoimia. Ovatko maahanmuuttajat voimavara, jos ne vaativat erityisiä tukitoimia ja syövät tätä kautta resursseja muulta opetukselta?

Jälkimmäinen Virkkusen toteamus tarvittavista tukitoimista kertoo sen, että hän tietää varsin hyvin, mistä tässä asiassa on todellisuudessa kyse. Itse uskon, että Virkkunen ei vaan uskalla sanoa tosiasioita ääneen (esimerkiksi suorassa tv-lähetyksessä).

"turha jätkä" toi hyvän vaihtoehdon esille siitä, mistä Virkkusen ja hänen ristiriitaisten puheidensa kohdalla voi olla kyse. Kyse voi olla juuri tuosta mustavalkoisesta ajattelutavasta, jossa maahanmuutto nähdään joko - tai -ratkaisuna, ja jossa kaikki maahanmuuttajat ovat samaa massaa. Puheet menevät jossakin kohtaa väkisinkin ristiin, jos maahanmuuttajia ei ajatella yksilöinä, vaan yhtenä massana.

[ajuha]

Niinpä. Virkkunen sanoo ensin suorassa televisiolähetyksessä maahanmuuttajien olevan kouluille voimavara, mutta sitten heti perään toteaa sähköpostilla heidän olevan rasite. Aivan uskomatonta takinkääntöä, valehtelua ja kansalaisten aliarviointia.

Kamelikuski Irakista ja koodari Kiinasta ovat yhtä ja samaa maahanmuuttoa. Meidän pitää vain sopeutua ja jatkaa hyvinä ihmisinä olemista.

Lisäksi on aivan mahdollista, että hänellä on vilpitön usko monikulttuurisuuden kehittävään voimaan. Hänelle monikulttuuri on mielenkiintoisia ekskursioita vieraiden ihmisten pariin. Hän ajattelee, että tänne tulee mukavia ihmisiä ulkomailta ja he tuovat mukanaan mukavia tapoja. Näihin tapoihin tutustuminen pitkällä tähtäimellä auttaa Suomea kansainvälistymään ja parantaa kilpailuasemaamme maailmassa.



ilmeisesti irakista tuleva camelkuljettaja ja kiinalainen fortran, cobol, assembler c++ koodaaja ovat virkkusen mielestä samaa maahanmuuttomassaa.

suomeen saavuttuaan, näiden kahden fiktiivisen hahmon tiet eroavat,irakilainen aloittaa yhteiskunnan turvaamilla resursseilla kotoutumisen, ja kiinalainen menee töihin.

on mahdollista,että irakilaisen kohdalta maahantulon peruste muuttuu turvapaikanhakijaksi, perheenyhdistämisen jälkeen tämän kuvitteellisen henkilön panos maamme hyvinvointiin on miinusmerkkinen.

kiinalaiselta maahanmuuttajalta voi odottaa "sukkelaa kotoutumista", ilman merkittävää resussointia.

kun kuvitellun irakilaisen jälkikasvu rikastuttaa ja antaa kulttuurikylpyjä suomalaisessa koulumaailmassa, niin kiinalaisen rakkaudenhedelmät ovat osa suomalaista yhteiskuntaa.

tosin suomen ilmeinen kohtalo on saada nämä monikultuurisuuden edustajat, turvapaikanhakijat.

Tiettyjä ongelmiakin on, mutta ne voidaan ratkaista resursseilla. Lyhytaikaiset taloudelliset panostukset varmistavat maahanmuuttajien kitkattoman integroitumisen ja poikivat tulevaisuudessa isoja taloudellisia menestystarinoita.

[ihQ]

http://www.uusisuomi.fi/kotimaa/74717-rkp-shokissa-suomen-ja-ruotsinkieliset-samaan-kouluun
Laitetaan nyt aiheeseen jotenkuten liittyen..