2020-01-24 Itävalta: Koulussa järjestetty "pakolaisroolipeli" aiheutti meteliä

[akez]

Mädättäjät ja ideologisten näkökantojen tuputtajat ovat löytäneet tiensä kouluihin. Tätä tapahtuu kaikkialla EU:ssa, kuten Itävallan esimerkki osoittaa. Taustatekijöinä noissa kuvioissa ovat useimmiten ideologiat ja suuri raha, jota jakavat EU, Soros, muut "hyväntekijät", sekä intressiryhmät. Lapsilla politikointi on ilmiönä jo niin laajalle levinnyttä, että täällä aletaan jo lastentarhassa totuttaa lapsia raavaisiin miesasylantteihin, joiden taustoja ja oikeaa henkilöllisyyttä ei tunne kukaan. Näin lapsia harhautetaan ja heille synnytetään vääriä luuloja ja mielikuvia heistä piittaamattomien intressiryhmien toimesta. Vanhempien on syytä olla tarkkana.

Itävalta

Koulussa järjestetty "pakolaisroolipeli" aiheutti meteliä

Junge Freiheit 24.1.2020 juttu saksaksi

Itävallan opetusministeriö ja Wienin opetushallinto lopetti koululaisille tarkoitetun pakolaisroolipelin eräässä koulussa. Krone- ja Österreich-lehti kertovat, että projekti lopetettiin välittömästi ja ministeriö, sekä Wienin opetushallinto ilmoittivat tutkinnan aloittamisesta.

Alemman toisen asteen oppilaita oli mediatietojen mukaan kohdeltu "pakolaisina" heti heidän tullessaan kouluun. Lisäksi koululaiset oli merkitty nauhoilla "pakolaisiksi". "Jouduimme istumaan tuntikausia huoneissa ilman mitään selitystä syystä. Opettajat eivät vastanneet kysymyksiimme, vaan he antoivat meille aina samoja ennalta harjoiteltuja vastauksia, joista ei ollut meille mitään apua", kertoi eräs koululainen Österreich-lehdelle. "Yhteistyötä" tehneet pääsivät seuraavaan huoneeseen, muut joutuivat odottamaan edelleen.

Uutisportaali Vienna Onlinederin mukaan "Theaterverein Ansichtin" (teatteriyhdistys näkökanta) organisoiman "Koe maahanmuutto projekti" -roolipelin tarkoituksena oli saada koululaiset ymmärtämään, miten ja millaisena maahanmuuttaja koki Itävallan turvapaikkajärjestelmän. 

Teatteriyhdistys torjuu kritiikin

Opetusministeri Heinz Faßmann (ÖVP) kritisoi tiukasti tapausta. "Pelottelu ja koululaisten ahdistelu ei ole mikään pedagoginen lähestymistapa", ilmoitti Faßmann torstaina. "Tässä on ilmeisesti menty tietyn rajan yli". Wienin opetushallinto ilmoitti selvittävänsä onko tällaista toimintaa järjestetty myös muissa kouluissa. Tällainen projekti ei ole koululaisille sopivaa. Lisäksi vanhemmille ei ilmoitettu etukäteen roolipelistä, totesi viranomaistiedottaja uutistoimisto APA:lle.

Teatteriyhdistys torjui kritiikin. "Minua suututtaa se, että tässä kerätään poliittisia irtopisteitä ja maalitauluksi joutuu johtajatar, joka uskaltaa tehdä jotakin erilaista", kommentoi Flo Staffelmayr Näkökanta teatteriyhdistyksestä. Koululaisilta ja opettajilta saatu palaute oli pääosin ollut positiivista. Esitettyä kritiikkiä hän piti vain yksittäisinä mielipiteinä.

Lihavoinnit mun.

Tapaus näyttää olevan googlen mukaan laajalti tapetilla Itävallan mediassa ja saattaa poikia vielä jatko-osia.

[Beef Supreme]

https://hommaforum.org/index.php/topic,112355.msg3144415.html#msg3144415

Tässä toinen juttu aiheesta, sama sisältö tosin.

[akez]

Toinen itävaltalaislehden juttu tapauksesta. Krone on löytänyt haastateltavaksi yksittäistapauksen. Tämän mielestä aktio oli hieno juttu. Jutun kommenttipalstaa vilkaistessa havaitsee helposti, että laajemmalti näkemykset ovat ilmeisen toisenlaisia. Jutusta lyhennelty pois jo edellä kerrottuja seikkoja.

"Minä olin maahanmuuttaja"

Näin eräs koululainen koki "pakolaispelin"

Kronen Zeitung 24.1.2020 juttu saksaksi

(...)
Ilmeisesti useiden järjestöjen tarjoaman roolipelin puitteissa lasten tuli sukeltaa pakolaisen rooliin ja kokea miltä sellainen tilanne tuntuu. Monelle tämä on ongelmallista: Wieniläiskoulun lasten vanhemmille ei kerrottu tästä etukäteen. Eräs tyttö oli palannut erään uutisportaalin mukaan ahdistuneena kotiin. Tapaus aiheutti kiivasta kritiikkiä.

Kronen toimittaja jututti erästä mukana ollutta lasta. "Aluksi se oli hieman koomista, koska emme tienneet, mitä oli tapahtumassa. Sitten sain passin. Olin maahanmuuttaja", kertoi eräs lapsi. Ajanmittaan hän ymmärsi muiden lasten kanssa mistä oli kyse. Kaikki lapset osallistuivat tapahtumaan vapaaehtoisesti, ketään ei pakotettu.

"Tosiasiassa se on paljon, paljon pahempaa"

"Minusta projekti oli tosi makea (cool), sillä ymmärrän nyt paremmin millaista on olla pakolainen. Vaikka tosiasiassa kaikki on paljon, paljon pahempaa", sanoi koululainen. Kolme tuntia kestäneen roolipelin jälkeen opettajat keskustelivat lasten kanssa kokemuksesta. Samalla selitettiin kaikki asiat.

"Jotakin olisi varmasti vuotanut julkisuuteen jo ennakkoon"

Myös lapsen isä puhuu "tosi makeasta (absolut cool) ja rohkeasta koulun toiminnasta". Hänen lapsensa ei ollut palannut kotiin "kalpeana, eikä traumatisoituneena", vaan "hän oli voinut omaksua paljon positiivisia asioita". Isää ei haitannut ollenkaan se, että vanhemmille ei etukäteen ilmoitettu "roolipelistä": Se olisi ollut tässä tapauksessa kontraproduktiivista, sillä jotakin olisi varmasti vuotanut julkisuuteen jo ennakkoon. Muuten koulu on aina informoinut riittävästi vanhempia".

Lapsi pitää suurena vahinkona sitä, että koulusta puhutaan nyt roolipelin takia negatiivisia asioita: "Opettajat näkivät paljon vaivaa asian eteen". Myös isä on vakuuttunut projektin positiivisesta vaikutuksesta: "Tällaiset aktiot synnyttävät keskustelua ja tuottavat vastuuntuntoisia, itsevarmoja ja tiedostavia ihmisiä".

Kronelle tulee tällä välin jatkuvasti lukuisia puhelinsoittoja ja sähköposteja, joiden mukaan lapsia ja myös heidän vanhempiaan välineellistetään tällaisilla peleillä.

Lihavoinnit mun.

[akez]

Teatteriyhdistys torjui kritiikin. "Minua suututtaa se, että tässä kerätään poliittisia irtopisteitä ja maalitauluksi joutuu johtajatar, joka uskaltaa tehdä jotakin erilaista", kommentoi Flo Staffelmayr Näkökanta teatteriyhdistyksestä. Koululaisilta ja opettajilta saatu palaute oli pääosin ollut positiivista. Esitettyä kritiikkiä hän piti vain yksittäisinä mielipiteinä.

Vilkaisin Krone Zeitungin jutun kommenttipalstaa, joka oli kerännyt tähän mennessä jo runsaan määrä kommentteja. Valtaosa niistä ei ollut Krone Zeitungin yksittäishaastattelun linjalla, vaan päinvastoin. Opettajia vaadittiin tilille, muistutettiin, että jo natsit tekivät samoin ja lisäksi arvioitiin, että tässä vihreät taitavat kouluttaa uusia äänestäjiä itselleen. Ilmeisesti juuri vihreät ovat Itävallassa ajamassa äänestysikärajan alentamista 16 vuoteen, kuten muistaakseni täälläkin.

Eräs kommentti toteaa mielestäni asian osuvasti viitaten Krone Zeitungin kertomaan isä-lapsi tapaukseen:

"Mitä tämän yksittäistapauksen pitäisi nyt muka meille kertoa?
Kyse on silti skandaalista, että lapsiin vaikutetaan poliittisin tarkoitusperin.
Aivan yhdentekevää miltä taholta se tulee."

Tuossa on todettu yksinkertaisesti ja selkeästi asian ydin.

[Roope]

Kirjoitin tänne vuosia sitten vastaavasta tunteja kestävästä nälkään, janoon ja pelotteluun perustuvasta liveroolipeliaivopesusta, joka järjestettiin silloin ja varmaan edelleenkin suurimmalle osalle norjalaislapsista, mutta en enää löydä ketjua.

[Outo olio]

Koska säännöt ovat kaikille samat niin siitä vaan ideoimaan koulularppeja. "Raiskaus-Jihad", "rahat taikaseinästä", "tämä huivi on oma valintani koska en halua joutua tapetuksi", "olen Syyriasta mutta oikeasti olen Marokkosta" jne.

Kirjoitin tänne vuosia sitten vastaavasta tunteja kestävästä nälkään, janoon ja pelotteluun perustuvasta liveroolipeliaivopesusta, joka järjestettiin silloin ja varmaan edelleenkin suurimmalle osalle norjalaislapsista, mutta en enää löydä ketjua.

Tunnettu ja hyväksi havaittu kulttien rekrytointimenetelmä. Myös haittamaahanmuutto on kultti.

[Noituri]

Näköjään nuorten aivopesu käy yhä häijymmäksi ja ovelammaksi. Roolipelillä on positiivinen kaiku, ja helppo päästä vaikuttamaan kun propaganda naamioidaan sillä. Itsekin nuorena pelannut jotain D&D pelejä, ja taistellut örkkejä vastaan.. Bofferimiekoilla valloittaminen, ja sotiminen siis vaihdetaankin tässä kylmästi uhrihierarkian opettelemiseen.

Ikuisuus sitten lukiossa eivät olleet vielä näin kieroja. Kommariopettaja oli hommannut jonkin agitaattorin puhumaan tunnin ajan luokalle joistain Etelä-Afrikan "Del-Monte miehistä", jotka sortavat mustia. Tämä ei oikein hyvin mennyt läpi, kovin oli nuivaa vastaanottoa..  Opettaja tästä "vieraan" poistumisen jälkeen olikin hyvin näreissään, kun joku mainitsi että "kuka niitä plantaaseja sitten oikein johtaisi".

Sanoma pitää verhota.. päästä ihon alle, jonkun mieluisan harrastuksen kautta on hyvä metodi. Ei se ole sattumaa että vaikkapa nykyiselle roolipelaajalle, partiolaiselle tai "seurakuntanuorelle" tarjotaan aikalailla erilaisia arvoja kuin 20-vuotta sitten.

[Eino P. Keravalta]

Akezin lainaama Kroneng Zeitung:

Ilmeisesti useiden järjestöjen tarjoaman roolipelin puitteissa lasten tuli sukeltaa pakolaisen rooliin ja kokea miltä sellainen tilanne tuntuu.

Pakolaisuushan tuntuu mukavalta.

Eivät ne muuten tänne tulisi. Pitää olla houkutin. Elinolojen parannus. Satakertaisesti. Siksi ne toisinaan jopa valehtelevat päästäkseen pakolaisiksi.

Ja eipä se tosiaan olisi hullumpaa olla pakolainen: elintason 100-kertaistaminen. Ilmainen elämä. Korotetut sosiaalituet. Tulkit. Ilmainen asunto, johon monella kantaväestön ihmisellä ei ole varaa. Ilmainen ruoka. Ilmaiset vaatteet. Ilmainen raha. Ilmaiset lääkkeet. Ilmainen terveydenhuolto. Sukulaiset voi kotimaastaan kutsua mukaan. Discoja. Palveluja. Ilmaiset i-phonet. Sosiaalitukea. Ikuinen uhristatus. Omat jengit. Kantaväestö väistää ja pelkää. Seksiä omissa groomausringeissä kantaväestön teinit seksintoimittajina. Alennuksia rikostuomioista. Etuoikeuksia rasismista valittamisella. Omat alueet. Omat lait. Tuleva herruus maassa.

Minä kyllä voisin lähteä pakolaiseksi heti, jos vain noin hölmö maa suomalaiselle jostain löytyisi. Vainoahan tässä kyllä jo on ja turvattomuutta ja ne ovat vain lisääntymään päin - kiitos stalinistihallituksemme.

[akez]

Ikuisuus sitten lukiossa eivät olleet vielä näin kieroja. Kommariopettaja oli hommannut jonkin agitaattorin puhumaan tunnin ajan luokalle joistain Etelä-Afrikan "Del-Monte miehistä", jotka sortavat mustia. Tämä ei oikein hyvin mennyt läpi, kovin oli nuivaa vastaanottoa..  Opettaja tästä "vieraan" poistumisen jälkeen olikin hyvin näreissään, kun joku mainitsi että "kuka niitä plantaaseja sitten oikein johtaisi".

Aikoinaan meillä oli lukiossa samalla luokalla - vielä siihen aikaan kun Neuvostoliitto oli yhä voimissaan - yksi kommunistioppilas, taistolainen vielä. Hän puuttui usein historianopettajan esittämään ja väitti asioiden menneen varsin toisin tai opettajan unohtaneen kertoa jotakin oleellista. Ei tullut tuolle "vallankeikaukselle" kuitenkaan muilta tukea. Lienevät olleet varsin epäpoliittisia ja kun se opettajakin oli vielä miespuolinen ex-nyrkkeilijä, josta kovin pidettiin.

Kovasti koittivat silloinkin punakaaderit ajaa agitproppia, Che Guevaraa ja Lautasellista Guatemalan verta -levyä, mutta kun se ainoa suosittu nuorisopoliitikko koulussa oli paineista huolimatta sellainen "Ole porvari" -rintanappia käyttänyt henkilö ja samalla yleisen äänestyksen perusteella oppilaskunnan puheenjohtaja, niin ei siinä punarintamalla ollut juuri sanan sijaa. Siinä olisi Orpolle ja nykykokoomukselle jotakin uutta opittavaksi.