2019-08-27 YLE:n Kirsi Heikel: Lapseni aloittivat ruotsalaisessa koulussa

[Histon]

https://yle.fi/uutiset/3-10935105

Arkea maailmalta: Lapseni aloittivat ruotsalaisessa koulussa – miten heidän nyt käy?

Ruotsalaisen koulun oppimistuloksilla on huono maine, mutta ihmissuhdetaidoissa he ovat erinomaisia, kirjoittaa Pohjoismaiden uusi kirjeenvaihtaja Kirsi Heikel.

Sanotaan se nyt suoraan: en ole kuullut oikeastaan mitään hyvää ruotsalaisesta peruskoulusta. Toivon, että olen liikkunut vain väärissä piireissä, sillä molemmat lapseni, eka- ja kolmasluokkalainen, aloittivat tavallisessa tukholmalaisessa lähikoulussa viikko sitten.

Etukäteen käymäni keskustelut eivät lupaa hyvää. Pyykkituvassa tapaan naapurin, jonka lapsi kävi myös samaa koulua ja innokkaasti kysyn äidiltä, millaista siellä oli.

– No... Tiedäthän sinä... Se riippuu niin siitä, millainen vuosi on kyseessä, äiti selvittää.

En itse asiassa tiedä ja harmittaa, etten kysy lisää. Minusta Suomessa koulujen taso ei vaihtele vuosi vuodelta.

Toinen äiti, suomalainen, antaa vielä suorempaa palautetta.

– Eivät ne oppineet siellä mitään. Se oli sellaista leikkimistä, eivät edes kertotaulua vaatineet oppimaan. Lapsilla oli tosi kova paikka tulla takaisin Suomeen. He saivat tehdä kovasti hommia, että saivat muut kiinni.

– Kun yläaste loppui, ehdotin, että etsitään hyvä lukio. Lapseni sanoi, että pelastan itseni ja lähden Suomeen lukioon, hän jatkaa.

Olenko siis pilannut lasteni tulevaisuuden? Kuulenko myöhemmin, että he joutuvat terapiaan, koska he tulivat Ruotsiin kouluun eivätkä koskaan päässeet heikon matematiikan takia unelma-ammatteihinsa?

Heikot oppimistulokset, puute työrauhasta, pula opettajista ja suuret erot koulujen välillä ovat tuttuja ongelmia ruotsalaisille. Ruotsin PISA-tulokset romahtivat 2013. Sen jälkeen ne ovat nousseet OECD-maiden keskitasolle, mutta ovat edelleen kaukana Suomesta. Ruotsissa käydään jatkuvasti keskustelua opetuksen ongelmista ja siihen vaaditaan parannusta.

Muutama päivä ennen koulun alkua saamme sähköpostia koulusta. 9-vuotiaamme opettaja kertoo, että ensimmäisellä viikolla keskitytään lomamuistoihin, lasten odotuksiin kouluvuodelle ja koulun järjestyssääntöihin.

Naurattaa. Eikö läksyjä? Eikö mennä aineisiin? Jäämmekö heti jälkeen? Lohdutan itseäni sillä, että kun palaamme aikanaan Suomeen, lapset ovat yhä alakoulussa.

Ensimmäinen koulupäivä koittaa. Lapset hyppivät seinille, kuten arvata saattaa. Ehkä vähän vanhemmatkin. Minusta he ovat tosi rohkeita askeltaessaan yli 700 oppilaan rakennusta kohti. Kotona Helsingissä olisi ollut viisi kertaa pienempi koulu.
[...]
Meidät toivotetaan tervetulleiksi kouluun. Muiden lasten vanhemmat tulevat hymyillen tervehtimään. Kolmasluokkalaiset pojat pelaavat jalkapalloa ja opettaja tulee pyytämään poikaamme heidän mukaansa.

Kaikki pojat tulevat välittömästi lapsemme luo, yksi taputtaa häntä olkapäälle. Poikamme näyttää onnelliselta. En voi olla miettimättä, olisiko ryhmään pääsy ollut näin salamannopeaa Suomessa. Riippuu varmasti paikasta.

Ajatukseni vaeltaa. Vaikka oppimistulokset huolestuttavat, koulussa ei kuitenkaan ole kyse vain tiedosta. Entä jos lapsemme saavat osakseen ystävällisyyttä, ystäviä, itsetuntoa, rohkeutta, luovuutta? Sehän on valtavasti. Sehän olisi hienoa.

Ekaluokkalaisen opettaja on juuri sellainen, kuin vanhemmat toivovat. Kiltti, ystävällinen, pehmeä-ääninen ja lapsen heti huomioiva. Luokassa lasta odottaa aarre. Isoveli on nimittäin kertonut, että suomalaisessa koulussa ei ole omia paikkoja, vaan ainoastaan oma laatikko, josta tavarat haetaan.

– Olisipa meillä omat paikat, huokaili ekaluokkalainen kotona.

Ja siellä se on – oma pulpetti. Ja vielä oma nimikin on siinä valmiina.

Sillä hetkellä ajattelemme kaikki, että alku on ainakin erittäin lupaava.

[Ajatolloh]

Kannattais laittaa Rinkebyhyn kouluun, siellähän on se "award-winning" koulu, joka monikyldyyristä lapsoikaisista tulee huippuosaajia.

[ämpee]

Ruotsalaisen koulun oppimistuloksilla on huono maine, mutta ihmissuhdetaidoissa he ovat erinomaisia,...

Lopputuloksena on mihinkään kelpaamattomia mutta tosi mukavia tyyppejä.
Aika heikot eväät ihmiselle itselleen.

[Radio]

Yksittäistapaus. Voisi tosiaankin olettaa Ruotsissa olevan vielä joitain ihan säällisiäkin kouluja? Suomessahan vasta tuho on alkanut vrt. Itä-Helsingin kouluhelvetti.

[Histon]

– No... Tiedäthän sinä... Se riippuu niin siitä, millainen vuosi on kyseessä, äiti selvittää.

En itse asiassa tiedä ja harmittaa, etten kysy lisää. Minusta Suomessa koulujen taso ei vaihtele vuosi vuodelta.

Äiti yritti hienovaraisesti  sanoa, että se riippuu vuosikurssin rikastusasteesta.

Olenko siis pilannut lasteni tulevaisuuden?

Isolla todennäköisyydellä olet.

Kuulenko myöhemmin, että he joutuvat terapiaan, koska he tulivat Ruotsiin kouluun eivätkä koskaan päässeet heikon matematiikan takia unelma-ammatteihinsa?

Terapiaan päästään eikä jouduta. Ottaen huomioon jonojen pituus Suomessa, on epätodennäköistä, että lapsesi pääsisivät terapiaan. Toisaalta jos kasvatat heidät unelmoimaan lääkärin tai asianajajan sijaan toisenlaisista unelma-ammateista kuten monikulttuurisuustulkki tai monikulttuurisuuskoordinaattori tai toimittaja, niin ei sillä matematiikalla sitten ole niin väliä.

Heikot oppimistulokset, puute työrauhasta, pula opettajista ja suuret erot koulujen välillä ovat tuttuja ongelmia ruotsalaisille. Ruotsin PISA-tulokset romahtivat 2013.

Koska moku.

Sen jälkeen ne ovat nousseet OECD-maiden keskitasolle

Koska nykyään muuallakin moku.

mutta ovat edelleen kaukana Suomesta

Koska Suomessa vielä toistaiseksi vähemmän moku.

Entä jos lapsemme saavat osakseen ystävällisyyttä, ystäviä, itsetuntoa, rohkeutta, luovuutta? Sehän on valtavasti. Sehän olisi hienoa. 

Niin se tosiaan riippuu siitä unelma-ammatista.

Ja siellä se on – oma pulpetti. Ja vielä oma nimikin on siinä valmiina.

Sillä hetkellä ajattelemme kaikki, että alku on ainakin erittäin lupaava.

Suomen koululaitosta ollaan tosiaan paskomassa kovaa vauhtia.

[Golimar]

Kirsi Heikel asuu osoitteessa Upplandsgatan *NAPS* Stockholm, se ei ole mitään matualuetta.

Ei ole syytä levittää ihmisten tarkkoja osoitteita tässäkään yhteydessä.

[Paawo]

Kaikki pojat tulevat välittömästi lapsemme luo, yksi taputtaa häntä olkapäälle. Poikamme näyttää onnelliselta. En voi olla miettimättä, olisiko ryhmään pääsy ollut näin salamannopeaa Suomessa. Riippuu varmasti paikasta.

Voin vain kuvitella sitä vastaanottavaisuuden ja sinisilmäisyyden kaikkivoipaisen ideologian määrää jota ruotsalaisen keskiluokan tenaviin vyörytetään jo synnytyslaitokselta alkain. Takana on vaurauden vuosikymmenet joiden aikana moni asia on todellakin kansakunnalle tullut ilmaiseksi. Mutta se mitä tapahtuu isoissa kaupungeissa ei päde siellä missä susi ulvoo ja puitakin kaatuu. Ruotsissakin ollaan nuivia, joskaan ei koskaan näkyvästi koska väärinajattelun kohtaama paheksunta on julkisivun puolella Saku Timonen potenssiin kolme. Sitävastoin pikkukylän kauppaliikkeessä kuukeri on kuukeri ja väärin ääntävää katsotaan pitkään.

Matuilusta jotain oppineelle seudulle eteläisimmässä osassa maata tai Norrlannin/Jämtlannin pikkukaupunkiin jos toimittelija Heikel olisikin perheineen sattunut muuttamaan voisi kolumnissa lukea jotain vallan muuta. Ei tiedä Tukholman alueen parempi väkikään paljoa siitä varautuneisuudesta mitään joka vierasta kohtaa siellä missä ei taivaskanavat näy. Taustaiset ovat ruotsinkielensä opetelleet koska on ollut pakko.

[Pentecost]

Vaikka oppimistulokset huolestuttavat, koulussa ei kuitenkaan ole kyse vain tiedosta.

Vai niin? 

Onhan se superhyödyllistä, että on kivaa ja sosiaalista ja kavereita riittää. Viis niistä tylsistä faktoista, historiasta, matematiikasta tai fysiikasta. Ollaan yhtä onnellista perhettä. Rasismivapaasti juu nou.

Onneksi sain käydä kouluni aikana, jolloin ainakin osa opettajista oli omasta aineestaan innostuneita ja sain jonkinlaisen perussivistyksen ja opinkin monia myöhemmin hyödyllisiä asioita.

Tuollaista kivaa harrastettiin vapaa-ajalla kavereiden kanssa eikä koulussa oikeastaan. Ennusteeni on, että osaaminen, taidot ja tiedot romahtavat ja tilalle saadaan sossuasiakkaita. Sosiaalisia toki, mutta elätettäviä.

[foobar]

Ehkä se on vaan pitkä kaava opettaa että kun puhut oikeaa koodikieltä saat turvaa samaa koodikieltä puhuvista kantiksista, ja tarvitset sitä suojautuaksesi monikulttuuriselta mafialta jonka privilegio on muutoin kyseenalaistamaton ja laajenee vääjäämättä yhä suuremmaksi.

Julkinen valta ei voi korjata ongelmaa johon puuttumiseen oikeastaan vain sillä olisi oikeus koska se aiheuttaisi sille kasvojen menetyksen, ja niiden suojelu on kansalaisten henkeäkin tärkeämpi asia.

[Ajattara]

 

Sellainen mollataan suomalaisia -pläjäys tällä kertaa.

Tuo koulun aloitus ei kyllä eroa oman kokemukseni mukaan mitenkään meidän kouluistamme, syksyn eka viikko on aina jotain ihan muuta kuin matikanläksyjä: tutustumista (tai "ryhmäytymistä" nykykielellä), jutustelua, hauskanpitoa...

Ja 1.-3. -luokkalaiset ovat vielä aika pieniä ja useimmat ovat innokkaasti tutustumassa uusiin kavereihin, jopa täällä Junttilassakin.
Pienten koululaisten vanhemmatkin tervehtivät ja juttelevat toisilleen.

[Lobotomite]

Uskomattoman vastuutonta tekstiä äidiltä. Äiti tietää, että hän haittaa valinnoillaan lapsensa tulevaisuutta, mutta pystyy rationalisoimaan asian vetoamalla täysin epäoleellisiin asioihin. Ei missään koulussa tarvitse valita oppiiko aineita vai sosiaalisia taitoja, koska nämä samanaikaisesti. Käytännössähän tuossa laiminlyödään oppivelvollisuutta, jos priorisoidaan "kivuus" oppimisen kustannuksella, joten lapset huostaan vaan.

Mutta näin ei tapahdu, koska pullamössöyhteiskunnan prioriteetti on, että kaikki on halipusukivaa. Ei tarvitse osata kertomataulua, kunhan osaa kaikki 153 sukupuolta.

[Histon]

Kirsi Heikel asuu osoitteessa Upplandsgatan *NAPS* Stockholm, se ei ole mitään matualuetta.

Ei ole syytä levittää ihmisten tarkkoja osoitteita tässäkään yhteydessä.

Mitä tarkoittaa "ei matualue" Tukholmalaisella mittapuulla? Kaikkein rikastuneimmissa kaupunginosissa vuosikurssilla ei varmaankaan ole väliä, kun suurin osa oppilaista on kaikkina vuosina ulkomaalaistaustaisia. Heikel sen enempää kuin muukaan suvaitsevaisto ei tietysti tällaisille alueille muuta.

Muokattu lainausta.

[Dangr]

https://yle.fi/uutiset/3-10935105

Entä jos lapsemme saavat osakseen ystävällisyyttä, ystäviä, itsetuntoa, rohkeutta, luovuutta?

Ja rakkautta. Valtavasti rakkautta välitunneilla vessassa vanhemmilta luokkakavereilta. Välillä yhdeltä ja välillä kimpassa.

[RP]

Mitä tarkoittaa "ei matualue" Tukholmalaisella mittapuulla?

Kartan perusteella varsin keskeinen ja arvatenkin kalliimman puoleinen sijainti. Asukkaat valtaosin maksanevat itse oman asumisensa ja suurin puolue vaaleissa kai maltillinen kokoomus, olettaisin.

[Lalli IsoTalo]

Uskomattoman vastuutonta tekstiä äidiltä. Äiti tietää, että hän haittaa valinnoillaan lapsensa tulevaisuutta, mutta pystyy rationalisoimaan asian vetoamalla täysin epäoleellisiin asioihin.

Äiti uhraa lastensa koulutuksen ja tulevat urat järkevillä aloilla, koska oma mokutusura juuri nyt Ruotsissa on tärkeämpi. Eikö Suomesta olisi löytynyt YLE-töitä?

[Ari-Lee]

Äiti uhraa lastensa koulutuksen ja tulevat urat järkevillä aloilla, koska oma mokutusura juuri nyt Ruotsissa on tärkeämpi. Eikö Suomesta olisi löytynyt YLE-töitä?

Ettäs kehtaatkaan moista ihmetellä. Koko YLE tulisi perkata alas aloittaen yle-verosta ja autoilijoiden maksamasta 510 miljoonan euron kustannuserästä. Jokainen yleläinen mokuttaja joutaa Ruotsiin.

[-PPT-]

Käsittääkseni Ruotsissa asuminen sisiaaliryhmittäin on huomattavasti keskittyneemoää kuin Suomessa. Yhtäältä on rinkebyt ja tenstat yms jotka ovat 99% mamulähiö itä ja sitten on södermalmit ja kungsholmenit yms joissa asuakseen  täytyy olla lihava pankkitili.

[Golimar]

Mitä tarkoittaa "ei matualue" Tukholmalaisella mittapuulla?

Kartan perusteella varsin keskeinen ja arvatenkin kalliimman puoleinen sijainti. Asukkaat valtaosin maksanevat itse oman asumisensa ja suurin puolue vaaleissa kai maltillinen kokoomus, olettaisin.

Oletat oikein, Kirsi Heikel asuu alueella jolla tuskin näkee tai kokee haittamaahanmuuttoa.

..........Lägenhetens värde är ca 10 000 000 kr
Om bostaden skulle säljas idag så uppskattar Booli.se försäljningspriset till ca 10 000 000 kr eller 87 719 kr/m² (uppskattningen baseras på bostadens adress, storlek, eventuell avgift och vad andra fick när de sålde sina bostäder i området). Värdeindikationen på 10 000 000 kr har hög precision.................

...........I valdistriktet röstar man borgerligt. I valet 2014 blev Moderaterna det största partiet med 36,6% av rösterna. Liberalerna är det parti som sticker ut med 145% fler röster än riksgenomsnittet...................

[no future]

Täällähän Ruotsi on yhtä kuin palavat ghetot ja romahtanut yhteiskunta, mitä sitten toistellaan kädet korvilla vaikka todellisuus olisikin kuinka erilainen.

Vähän sama kuin Itäkeskuksen, Kontulan, Vuosaaren ja vastaavien leimaaminen nogo-zoneiksi.

[Golimar]

Yleverolla rellestävä toimittaja blokkaa kun tulee kiusallinen kysymys mutta itse hän käyttäytyy kuin pahin koulukiusaaja.

Ylen vaalitentti Kirsi Heikel ja Laura Huhtasaari
https://www.youtube.com/watch?v=C5KTwB6MfTc

[tweet]1166346697049563138[/tweet]

[Brandis]

Ruotsalaiskouluissa on aivan yleisesti huomattavasti alempi opetuksen taso ja vaatimustaso lapsilta kun mitä suomalaiskouluissa on ja mitä täällä ylläpidetään. Ruotsissa opettajankoulutukseen hakeutuneille tekisi hyvää nähdä koulumaailmaa Suomessa, tehdä esimerkiksi yksi pidempi harjoittelu täällä nähdäkseen suomalaisen koulun käytäntöjä.

Täällä silti ehkä vähän tarkoitushakuisesti tahdotaan ymmärtää Heikelin kirjoitusta väärin. Tai ainakin tulkita sitä mahdollisimman pahantahtoisesti ja viedä sen jälkeen se oma teksti äärimmäisyyksiin. Uskoisin, ettei tunnu kovin mukavalta Heikelistä lukea tämän ketjun joitakin kirjoituksia itsestään, joten aikuiset (?) voisivat pikkuisen siistiä suutaan.

Sosiaaliset käytänteet ja normit ovat erilaisia suomalaisessa kulttuuri- ja kouluympäristössä kuin Ruotsin vastaavassa, sosiaaliset taidot sitä myöden ehkä kasvavat etenkin kun samanaikaisesti lapset pääsevät näkemään muidenkin maiden kulttuuria ja käytänteitä, eikä siihen viittaamisen luulisi olevan niin väärin, että siihen tulee omassa ajatusvastineessaan puuttua.

[ismolento]

Ruotsalaisen koulun oppimistuloksilla on huono maine, mutta ihmissuhdetaidoissa he ovat erinomaisia,...

Lopputuloksena on mihinkään kelpaamattomia mutta tosi mukavia tyyppejä.
Aika heikot eväät ihmiselle itselleen.

Jos Suomelle vielä lainarahaa irtoaa, niin kyllähän vaikka mamujen kotoutushommissa löytyy tuollaisille mukaville ihmisille seurusteluhommia. Niillehän valden piikki on aina auki.

[Swen OF Sweden]

Normaali suomalainen tukholmassa laittaa lapsensa tukholman suomalaiseen kouluun.
Koulu on muuten hyvä ja useampi tuttuni on ollut siihen erittäin tyytyväinen, siis sekä vanhemmat, että lapset.

Heikel vaikuttaa sellaiselta hienostoperseilijältä, joka ei varmaan, edes suostunut ajattelemaan tätä vaihtoehtoa, vaikka tämä olisi varmasti ollut lasten kannalta parempi vaihtoehto, niin lasten turvallisuuden kuin tulevaisuudenkin kannalta.

Edit: Oikaisu ja anteeksipyyntö myös tähän(joka löytyy myös alempaa viestiketjusta)

Syvä anteeksi pyyntö Kirsi Heikeliltä!!
Olin yhteydessä häneen ja Heikel kertoi, että olivat yrittäneet saada lapsensa tukholman ruotsinsuomalaiseen kouluun, joka hänenkin saamien tietojen mukaan on erinomainen koulu, mutta koulussa ei ollut enään valitettavasti tilaa heidän lapsilleen.
Heikel ei ollutkaan onneksi tässä asiassa niin ylimielinen kuin olin itsestään selvänä kuvitellut. Minulla ei myöskään ole mitään syytä epäillä hänen sanojaan tässä asiassa.

[Ajatolloh]

Mitä tarkoittaa "ei matualue" Tukholmalaisella mittapuulla?

Kartan perusteella varsin keskeinen ja arvatenkin kalliimman puoleinen sijainti. Asukkaat valtaosin maksanevat itse oman asumisensa ja suurin puolue vaaleissa kai maltillinen kokoomus, olettaisin.

Tuohan on Vasastania. Tukholman ydinkeskustan 2. tai 3. arvokkainta seutua asustella. Ei taatusti ole hipstereitä ja suojaruskettuneita nurkat täynnä Vasastanin kämpänhinnoilla.

Tuskin on Heikelkään itse maksanut tuosta asumisestaan äyriäkään eli me veronmaksajat kustannamme tuon söpöilyn täältä Suomesta käsin.

[Ajatolloh]

Rinkebyssä olisi ollut se palkittu "eliittikoulu", tulevaisuuden voittajien opinahjo.

Yle kerpeles ehtinyt jo poistamaan uutisen tästä maineikkaasta koulusta ettei vaan kaikki hoksaa laittaa lapsiaan sinne. Eihän sinne kaikki mahdu, tätä tietoa pitää pantata!

Nyt Kirsi, tee voittajan siirto ja lapset Rinkebyn ihmekouluun oppiamaan tulevaisuuden taidot!

https://web.archive.org/web/20111108030034/https://yle.fi/uutiset/ulkomaat/2011/10/ruotsalaisen_maahanmuuttajalahion_pahiskoulusta_tuli_palkittu_eliittikoulu_2928112.html

Rinkebyhyn itsekin 80-luvulla muuttanut, suomalaistaustainen Ehrstrand on saanut paljon tunnustusta tavastaan johtaa. Hän kertoo, että koulun vaikeudet käännettiin voitoksi keskustelemallla koko henkilökunnan kanssa.

- Pohdimme, miten lapsista tehdään voittajia työmarkkinoilla, ja tulimme siihen tulokseen, että siellä menestyy, jos vuorovaikutustaidot ovat kunnossa.

On osattava ilmaista mielipiteitä, toiveita ja ajatuksia, sekä luoda strategioita, Ehrstrand luettelee. Tämä onnistuu vain kielen avulla.

- Päätimme satsata kieleen ja kommunikointiin. Tietopohja ei kuitenkaan riitä, vaan pitää olla hyvät sosiaaliset taidot. Pitää osata kommunikoida sosiaalisten, kulttuuristen ja uskonnolisten rajojen yli.

Monikulttuurisen koulun oppilaat saavan harjoitusta nimenomaan tärkeimmässä, eli sosiaalisissa taidoissa, Ehrstrand sanoo.

- Tulevaisuuden työmarkkinat eivät ole suomalaiset tai ruotsalaiset, vaan kansainväliset. Pitää olla globaali kyky toimia kaikenlaisten ihmisten kanssa.

[internetsi]

Kannattaa nyt muistaa tosiaan se, millaista porukkaa on missäkin koulussa. Heikel ei maininnut lainkaan sitä, mihin kouluun lapsensa laittoi. Asunnon sijainnista päätellen kuitenkin kyseessä on mitä todennäköisimmin puhdas propaganda. Vasastaden on alueena, eli metron kautta paremmin Tukholmabadia hahmottaville lähimmät asemat ovat Odenplan, Rådmansgatan, Hötorget ja St. Eriksplan, riippuen missä asuu. Noin 1,5-2,5 km Sergelin torilta. Suomeen tehtävä vertailu on syytä suorittaa Helsinkiin ja siellä vertailukelpoisia alueita ovat mm. Töölö, Ullanlinna ja Katajanokka. Ei noiden alueiden kouluissa ole rikastusta.

Samoin opettajista ei ole pulaa noissa kouluissa, koska kyllä edelleen opettajan ammatti on kutsumusammatti. Ja opettajat haluavat myös töihin hyvään kouluun, joten tuon alueen kouluihin on tunkua opettajillakin. Oppilasaines on hyvää ja samoin päteviä opettajia riittää. Tuo kertoo millaista on hyvässä koulussa, ei kokonaiskuvaa.

Koulut ovat eriytyneet matualueiden shaissekouluihin ja sitten hyviin kouluihin, joissa ei ole rikastusta. Suurissa kaupungeissa huonoimmista kouluista noin 35-40% saa peruskoulun päättötodistuksen, kun taas parhaimmissa kouluissa sama prosentti on 95-99%.

Kannattaa muistaa sekin, että suhteellisesti Sverigestaniaan tulee paljon enemmän oikeasti yksin saapuvia lapsia, partalapsia, perheenyhdistämisen kautta lapsia ja muita kautta sisään keplotelleita kehareita. Yleensä tällaiset ns. "ummikkolapset" laitetaan sellaiseen kouluun, jossa on matuja jo ennestäänkin.

Heikel on itse käsittääkseni mokuttaja, mutta elää silti kuin nuivat tässä kouluasiassa. Jos Heikel oikeasti uskoisi monikulttuurin olevan rikkaus ja voimavara, niin olisi laittanut lapsensa tosiaan Rinkebyhyn tai Tenstaan kouluun. Mutta näin ei varmaankaan ole käynyt, koska sitä olisi jo hehkutettu. Sen sijaan pitää tehdä propagandaa.

[Brandis]

Heikel on itse käsittääkseni mokuttaja, mutta elää silti kuin nuivat tässä kouluasiassa

Näin toimii moni muukin mokuttaja, aivan yleisesti, Suomessa ja Ruotsissa. Kouluja ja asuinalueita valikoidaan täysin häpeilemättä, eikä kukaan oman lapsensa kohdalla tahdo maksaa hintaa mokutuksesta. Ainoa ero kansallismielisten maahanmuuttokriitikoiden ja mokuttajien välillä omien lasten kohdalla on siinä, että kriitikot ovat valintojensa suhteen rehellisiä, mokuttajat eivät ole.

[Pullervo]

Teema on ruotsalainen peruskoulu. Tehkää talousketju erikseen.

[Swen OF Sweden]

Normaali suomalainen tukholmassa laittaa lapsensa tukholman suomalaiseen kouluun.
Koulu on muuten hyvä ja useampi tuttuni on ollut siihen erittäin tyytyväinen, siis sekä vanhemmat, että lapset.

Heikel vaikuttaa sellaiselta hienostoperseilijältä, joka ei varmaan, edes suostunut ajattelemaan tätä vaihtoehtoa, vaikka tämä olisi varmasti ollut lasten kannalta parempi vaihtoehto, niin lasten turvallisuuden kuin tulevaisuudenkin kannalta.

Syvä anteeksi pyyntö Kirsi Heikeliltä!!
Olin yhteydessä häneen ja Heikel kertoi, että olivat yrittäneet saada lapsensa tukholman ruotsinsuomalaiseen kouluun, joka hänenkin saamien tietojen mukaan on erinomainen koulu, mutta koulussa ei ollut enään valitettavasti tilaa heidän lapsilleen.
Heikel ei ollutkaan onneksi tässä asiassa niin ylimielinen kuin olin itsestään selvänä kuvitellut. Minulla ei myöskään ole mitään syytä epäillä hänen sanojaan tässä asiassa.

[Jokuvain]

Kannattaa nyt muistaa tosiaan se, millaista porukkaa on missäkin koulussa. Heikel ei maininnut lainkaan sitä, mihin kouluun lapsensa laittoi. Asunnon sijainnista päätellen kuitenkin kyseessä on mitä todennäköisimmin puhdas propaganda. Vasastaden on alueena, eli metron kautta paremmin Tukholmabadia hahmottaville lähimmät asemat ovat Odenplan, Rådmansgatan, Hötorget ja St. Eriksplan, riippuen missä asuu. Noin 1,5-2,5 km Sergelin torilta. Suomeen tehtävä vertailu on syytä suorittaa Helsinkiin ja siellä vertailukelpoisia alueita ovat mm. Töölö, Ullanlinna ja Katajanokka. Ei noiden alueiden kouluissa ole rikastusta.

Samoin opettajista ei ole pulaa noissa kouluissa, koska kyllä edelleen opettajan ammatti on kutsumusammatti. Ja opettajat haluavat myös töihin hyvään kouluun, joten tuon alueen kouluihin on tunkua opettajillakin. Oppilasaines on hyvää ja samoin päteviä opettajia riittää. Tuo kertoo millaista on hyvässä koulussa, ei kokonaiskuvaa.

Koulut ovat eriytyneet matualueiden shaissekouluihin ja sitten hyviin kouluihin, joissa ei ole rikastusta. Suurissa kaupungeissa huonoimmista kouluista noin 35-40% saa peruskoulun päättötodistuksen, kun taas parhaimmissa kouluissa sama prosentti on 95-99%.

Kannattaa muistaa sekin, että suhteellisesti Sverigestaniaan tulee paljon enemmän oikeasti yksin saapuvia lapsia, partalapsia, perheenyhdistämisen kautta lapsia ja muita kautta sisään keplotelleita kehareita. Yleensä tällaiset ns. "ummikkolapset" laitetaan sellaiseen kouluun, jossa on matuja jo ennestäänkin.

Heikel on itse käsittääkseni mokuttaja, mutta elää silti kuin nuivat tässä kouluasiassa. Jos Heikel oikeasti uskoisi monikulttuurin olevan rikkaus ja voimavara, niin olisi laittanut lapsensa tosiaan Rinkebyhyn tai Tenstaan kouluun. Mutta näin ei varmaankaan ole käynyt, koska sitä olisi jo hehkutettu. Sen sijaan pitää tehdä propagandaa.

Mutta mitä jos heikel nyt alkaisi katsella lapsilleen uutta koulua?

Esim rinkeby, malmö yms alueet.

Mikä hyvän ihmisen maine siitä tulisikaan ja lapsetkin varmasti avaisivat äidin, siis lasten silmät avautuisivat monikulttuurin onnelaan tai jotain!   

Ja on ajateltava sitäkin, että koulu ilman rikastusta vaikka vaihtoehtoja oisi on asia jonka voidaan katsoa olevan myös eräänlaista rasismia!