2009-08-20 Turkuposti 4/09: Maahanmuuttajat rikastuttavat opetusta

[finiteinfinity]

Maahanmuuttajat rikastuttavat opetusta

Lukekaa juttu täältä, s. 7:
http://www.turku.fi/Public/download.aspx?ID=89020&GUID={40E8D821-5ED6-4E42-B1F1-465A6ECABB67}

Sitä perinteistä ristiriitaista mokutusta. Ensin mamujen todetaan rikastuttavan, vaikka sitten puhutaan luku- ja kielitaidottomuudesta, suomen kielen huonosta osaamisesta ja siitä, että harva mamu jatkaa lukioon.

Tarjolla on, luonnollisesti, tukipalveluita mm. omalla äidinkielellä.


Emmeköhän tulisi toimeen vähän köyhemmälläkin opetuksella?

[KTM]

Noin asian vierestä, mutta mitä mahtaa symboloida tuossa lehdykässäkin esiintyvän Turun opaskartta 2009 kansi?

http://turkudailyphoto.wordpress.com/2009/07/31/turun-opaskartta-2009/

Onko tuo tulirinki laitettu siihen symboloimaan niitä mamujen polttamia autoja siinä vaiheessa kun Turun kehitys yltää Malmölaiselle tasolle?

[MW]

Noin asian vierestä, mutta mitä mahtaa symboloida tuossa lehdykässäkin esiintyvän Turun opaskartta 2009 kansi?

http://turkudailyphoto.wordpress.com/2009/07/31/turun-opaskartta-2009/

Onko tuo tulirinki laitettu siihen symboloimaan niitä mamujen polttamia autoja siinä vaiheessa kun Turun kehitys yltää Malmölaiselle tasolle?

Tässä kannessa on myös käytetty ottamaani kuvaa kulttuuripääkaupungin palavasta logosta

Vai palavan kulttuuripääkaupungin logosta? Subliminaalinen paljastus monikulttuuriuskonnon tavoitteista.  Näyttää ihan liekehtivältä KKK-mieheltä.

[Jari-Petri Heino]

Minusta ainoa ristiriita tuossa jutussa on, ettei siinä mainita mitään niistä vaikeuksista, joihin eräiden maahanmuuttajaryhmien kanssa erityisesti naisopettajat joutuvat. Kaikki niputetaan taas samaan nippuun.
Toisaalta on hyvä, että saavat opetusta. Sitä en kuitenkaan voi ymmärtää, miksi saa valita suomen tai ruotsin? Suomi kun kuitenkin on edellytys maassa pärjäämiselle.

[Jepulister]

Toisaalta on hyvä, että saavat opetusta. Sitä en kuitenkaan voi ymmärtää, miksi saa valita suomen tai ruotsin? Suomi kun kuitenkin on edellytys maassa pärjäämiselle.

Jos mahdollisimman moni valitsee ruotsin, tämä saattaa edesauttaa näiden henkilöiden pysymistä niillä alueilla, joilla ruotsiksi pärjää (=pystyy sujuvasti asioimaan erilaisissa julkisissa palveluissa jne). Näin ollen piiloruotsittamisen voi katsoa olevan Turulta eräänlaista itsekkyyttä, jonka tavoitteena on estää rikkautta valumasta muualle.

[Jussi Halla-aho]

Toisaalta on hyvä, että saavat opetusta. Sitä en kuitenkaan voi ymmärtää, miksi saa valita suomen tai ruotsin? Suomi kun kuitenkin on edellytys maassa pärjäämiselle.

Jos mahdollisimman moni valitsee ruotsin, tämä saattaa edesauttaa näiden henkilöiden pysymistä niillä alueilla, joilla ruotsiksi pärjää (=pystyy sujuvasti asioimaan erilaisissa julkisissa palveluissa jne). Näin ollen piiloruotsittamisen voi katsoa olevan Turulta eräänlaista itsekkyyttä, jonka tavoitteena on estää rikkautta valumasta muualle.

Jossain päin rannikkoa (olikohan Oravainen?) kävi niin onnellisesti, että ruotsiksi kotoutetut varsinaiset muuttivat lahden toiselle puolelle rikastuttamaan. Että on siinä ehdottomasti hyvätkin puolensa.

[MW]

Jossain päin rannikkoa (olikohan Oravainen?) kävi niin onnellisesti, että ruotsiksi kotoutetut varsinaiset muuttivat lahden toiselle puolelle rikastuttamaan. Että on siinä ehdottomasti hyvätkin puolensa.

Pirullisen ovelaa! Poikkesin taannoin Kokkolassa, oikein mukavan oloinen kaupunki, vaikkakin pikkukaupungiksi yllättävän värikäs. Pizzerioita tosin esim. Mäntsälään verrattuna yllättävän harvassa. Tosin väristyskin oli erityisen syvää.

Ehkäpä kieliopinnot maahanmuuttajille ovat siellä mallillaan?

[Maxwell Smart]

Toisaalta on hyvä, että saavat opetusta. Sitä en kuitenkaan voi ymmärtää, miksi saa valita suomen tai ruotsin? Suomi kun kuitenkin on edellytys maassa pärjäämiselle.

Jos mahdollisimman moni valitsee ruotsin, tämä saattaa edesauttaa näiden henkilöiden pysymistä niillä alueilla, joilla ruotsiksi pärjää (=pystyy sujuvasti asioimaan erilaisissa julkisissa palveluissa jne). Näin ollen piiloruotsittamisen voi katsoa olevan Turulta eräänlaista itsekkyyttä, jonka tavoitteena on estää rikkautta valumasta muualle.

Jossain päin rannikkoa (olikohan Oravainen?) kävi niin onnellisesti, että ruotsiksi kotoutetut varsinaiset muuttivat lahden toiselle puolelle rikastuttamaan. Että on siinä ehdottomasti hyvätkin puolensa.

Pakkoruotsi kaikille varsinaisille ensimmäiseksi kieleksi. Suomen kieli bannattava. Ja rajat auki länsinaapuriin!

[IDA]

Tästä voisi johtaa vanhaan ideaan ruotsinkielisestä maakunnasta ja siitä taas Sveitsin tapaiseen, alueelliseen itsehallintoon. Itse en oikeastaan panisi pahakseni, jos ruotsinkielinen maakunta saisi lisää asukkaita nykyisen tyylisestä maahanmuutosta, jos alueiden itsehallinto olisi niin laajaa, kuin se Sveitsissä on.

Tämä olisi myös aitoa monikulttuurista hallintoa.

[Nikopol]

Maahanmuuttajat rikastuttavat opetusta

Lukekaa juttu täältä, s. 7:
http://www.turku.fi/Public/download.aspx?ID=89020&GUID={40E8D821-5ED6-4E42-B1F1-465A6ECABB67}

Sitä perinteistä ristiriitaista mokutusta. Ensin mamujen todetaan rikastuttavan, vaikka sitten puhutaan luku- ja kielitaidottomuudesta, suomen kielen huonosta osaamisesta ja siitä, että harva mamu jatkaa lukioon.

Tarjolla on, luonnollisesti, tukipalveluita mm. omalla äidinkielellä.


Emmeköhän tulisi toimeen vähän köyhemmälläkin opetuksella?

Jos nyt onnistuin lukemaan koko jutun näin puhelimella, niin melko standardisoopaa oli. Paino tosin vallitsevan tilanteen kuvailussa ja sen selittämisessä hienoksi asiaksi.

Pahinta on otsikko. Rikastuttaminen ei mokukäsittelyn jälkeen tarkoita enää mitään. Käytännössä siitä on tullut synonyymi hankaloittamiselle, mutkistumiselle, vaikeutumiselle, häiritsemiselle, kallistumiselle.

Mamut rikastuttavat opetusta. Sadekuuro rikastuttaa piknikin. Halla rikastuttaa viljelyn. Hyttyset ovat mustikanpoimimisen rikkaus. Uusi, uljas koulutus on entistä huonompi ja kalliimpi, mutta rikastunut.

Se että maahanmuutto avaa luontevan mahdollisuuden globaaliksi kasvamiselle on sama kuin että asunnottomuus avaa mahdollisuuden raittiista ilmasta nauttimiselle.

[Tommi Korhonen]

Nikopol löysi juuri kultajyvän: rikastuttamisen merkityksestä voisi tehdä jonkinlaisen frekvenssianalyysin, ja luultavasti siitä kävisi ilmi että se tarkoittaa jotain aivan muuta kuin mitä ensikuulemalta voisi luulla.

Juuri noin kun rikastuttamisen ymmärtää niin alkaa mokutusjutut kuulostaa mielekkäiltä: se hankaloittaa, ilman että antaa mitään konkreettista hyötyä. Ehkä se on näitä Lassi&Leevin persoonaa kehittäviä kokemuksia?

[Kantoraketti]

Ihan normi mokujuttuhan tuo oli. Mutta otsikko oli kieltämättä hämäävä. Ei tuosta rikastumisesta ollu oikeastaan mitään esimerkkiä. Eli miten se rikastuu, kuinka oppilaat ja henkilökunta kokevat tämän rikastumisen? Koskeeko tämä rikastuminen taloutta, kulttuuria, yleistä hyvää oloa? Muutenkin joskus toivoisi että maahanmuuttokeskustelua käytäisiin argumenteilla, jotka voi mitata. Jos joku sanoo että opetus rikastuu, niin se pitäisi pystyä osoittamaan jotenkin. Muuten näistä jää aika paska maku suuhun, ja saa ihmettelemään että mitä tässä nyt yritetään todistella, ja kenelle.